比起“中国式谦虚”,美国孩子这份骨子里的自信,从何而来?
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美国公立学校老师分享美式教育
小媛老师
美国公立小学教学主管
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标美国加州
我出生在80年代,想必和很多读者一样,我们是在父母的批评声中长大的一代。记得小时候妈妈最常说的就是:“你看看谁谁谁家的孩子”,“你怎么又...,我都说过多少次啦!"
这样的批评声不止在家里听过,小时候隔壁的李阿姨一见到妈妈,就开始抱怨自己的儿子:”不听话,喜欢玩,读书不上心,平时还懒,东西丢得到处都是“ 有一次,她直接调侃儿子道:“真是烂泥扶不上墙“!当时的我噗嗤一笑,为啥说”晨晨哥哥是烂泥?“
虽说是玩笑话,但是咱们很多中国的父母喜欢用”批评“来调侃自己的小孩,即使内心觉得孩子不错
,也很少在外人面前公开夸奖,这也造就了咱们中国孩子从小就有的“谦虚美德“。
当我在美国教书后,我接触到各式各样的父母。让我印象很深的一点是:美国家长和华人家长在听到老师的批评时,有着截然不同的反应!
如果是华人家长,只要我指出孩子的不足,家长们通常脸上会有些挂不住,过意不去地连连点头,“对不起老师,让您费心了,哎...真没办法,我回家一定好好说他!“ 会到家后...估计一顿暴打吧!
可是如果是白人家长,他们的反应却大不相同。通常,家长会先感谢老师告诉他孩子的表现,然后摆出理解的姿态,“孩子还在成长,我们可以理解孩子的这些行为和特点”,有的父母直接把自己小时候搬出来,”我小时候就是这样的啊!” 接着家长就和老师一起分析孩子为什么会这样。 总之,整个的交谈美国爸妈不会有一句数落孩子的话,而是站在孩子的角度去分析和思考。
所以我在思考,是不是美国家长对孩子的理解和尊重,给他们创造了一片自信的土壤? 看看身边的美国娃们,无论学习好坏、高矮胖瘦,个个都是趾高气扬、活灵活现的,换句话说,他们都显得特别自信。
但是,咱们中国的孩子就都不自信吗?虽然我不追星,但最近的这则新闻令我有感:
王菲的女儿李嫣14岁就独自到瑞士读书了。我不禁感慨,这个先天唇腭裂的“被天使吻过”的孩子,真勇敢!我还记得在2017年的时候,仅有11岁的李嫣就登上了巴黎时装周的舞台,大秀上的小李嫣毫不怯场,走路带风,气场全开。
营造”成长性思维“的环境
所以,成长性思维的培养,是一种思维方式的转变。在课堂时常常有学生会说“I cannot do it, 我做不到”,“that is too hard 那个太难了”,在听到这样的话时,我们需要给孩子灌输的是一种全新的思维方式:
与其说“那个太难了",我们可以告诉孩子”虽然难,但是只要花一些时间和努力,我们也许就可以把它解决“;与其说”那个太难了“,我们可以”学着去把它给解决、去做好!“
我想成长性思维其实是一种积极地心理暗示,当我们越相信什么,我们就越会向着那个目标为之努力!正式因为拥有”成长性的思维方式“,孩子才更愿意挑战,愿意为目标付诸努力。当孩子因为努力和取得成功时,他们的自信心就在这个过程中一点点地建立。
给孩子设立可以”够得着“的目标
虽然成长性思维并不要求我们降低对孩子的标准,但是这个目标也应该是可以通过努力而“够得着"的。就像我们不可能拿着五年级的数学题对着一个一年级的孩子说”努力吧,我相信你可以通过努力做出来” 一样!
在具体操作时,我们可以让孩子在下方的模板上填写自己的一个个小目标。每个目标的设立分成三个部分:目标是什么?如何达到?以及什么时间来实现?
教孩子理性看待错误
说到自信心的培养,不得不提的一点是”挫折教育“。就像小时候的我,常常听到父母的批评声,但是我发现这也有个好处,就是我变得特别不怕失败和犯错,因为几乎所有的错误都在父母那里犯过了!
相反,也有些孩子,因为从小被父母捧在手心,没怎么经过挫折,在学校一有点什么挫折和不顺心,就会特别脆弱。
记得自己第一年教书时,班上有个小朋友只要做错一点,就会坐在地上,嚎啕大哭,那个声势之大,让初来乍到的我一下子无法招架。于是我去请校长帮忙,她立即和妈妈约了家长会。
妈妈跟我们分享说孩子在家也常常会因为”犯错“而大哭,校长问妈妈”你会如何处理呢“,妈妈难为情地说:“我也不知道该怎么办!有时我会抱紧他,让他平静下来,告诉他不要哭了”。
校长不愧经验丰富,她一下就看出了问题的症结所在,”家长的反馈只把注意力放到孩子“哭”的这个行为上,却对于“犯错”这个事,没有给予很好地示范“。
于是,校长建议我给学生们专门上一节情商课:教给全班如何理性地看待错误?从此,这节课也成为我教学生涯中的必修课。
• Expected: 课堂上的错误是意料之中的;
有时,我还会在课堂上故意犯个错,然后笑着对学生们说,”你们看,老师也会犯错,但是没关系,只要我从错误中学到东西,我就在一点点地进步”。
“那老师,你多多犯错吧,这样你会变得越来越好!” 后来,已经有孩子开始期待我犯错了。我们常说“言传身教”,在我看来,“身教”大于“言传”。我们对待错误的方式,直接影响着他们的态度。只有当孩子不再怕犯错,并能从失败中迅速恢复时,才能孕育出这片自信的土壤。
有自信的孩子,整个人都是发着光的!人生路上,愿每个孩子都能自信满满的昂首阔步,勇往直前,大步流星。
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