从10月SAT真题看11月、12月新SAT备考策略

10月SAT考试已经结束这是新SAT改革之后亚洲的第三次考试，也是第七套考试真题，又是早申请的一次关键考试，所以第一时间进行这套考试的复盘就显得尤为重要。第一时间为大家带来了最为精准和有效的各科题目复盘，解析和考试规划，希望对各位同学有所帮助。

一、阅读部分备考建议

整体上来看比6月难。其中小说，历史，社科和第一篇自科大部分同学反映属于易中等难度。

其中小说的文章理解起来比og文章都要简单，当然重点题型还是在态度题，能否认识态度词，能否从词组，句子中辨识出字里行间的态度，在这一方面没有变化，态度词能够准确辨认中文，正确使用的语境，以及对于可汗和og，真题中的小说中的隐性态度能够感知，做到以上，小说即可把握到位。（所以，大家千万别懒，一定要背单词）

历史类文章一改og4套和3月5月真题都是双篇的情况，此次第一次以单篇形式出现，且难度远远不及可汗level4那种看了一遍文章，还看不懂作者的观点究竟什么鬼的那种文章。作者是个直肠子，反驳的时候明码标价，我就是不认同你。你说什么，我反驳，你再说，我再反驳……是广大童鞋们的福音文章，可是如果你历史留在最后没做完，这次是可惜了。但是，按目前3月5月两套和10月此次来看，历史双篇的可能性还是很大，建议历史双篇还是复习重点。注意绕来绕去的这些政客爱用的说话方式和技巧，表面句子的真正背后含义的理解，persuasive的修辞方法的使用等。

社科一如可汗OG等的难度，带图表，那图表分当然是必得的，其中一道微难题目，让你去找图表中有而文章未能体现的信息。算是一种新问法。

自然科学的两篇的第二篇（双篇形式）是之前og和真题中未出现的，但是可汗中是有的，且可汗中的难度较大，level4的居多。文章并非属于全部支持或全部反对，属于部分重合部分不同，大家在看文章时，当看到一篇文章有和前文相反之处，要注意一下，因为此处有可能和下一篇有相关。由于此类练习文章有限，如果可汗资料用完，建议大家可以用老sat的科学类双篇，后面的题目可以略微做做看看，重点是能否对文章进行分析，分析出相同与相反或者像本月这次考试，研究方法的不同这些点。

二、语法部分备考建议

1、基础语法题目不存在任何超纲问题。逗号、冒号、时态、不需要读句意的句子改写（简单版effectively）以及判断语意是否有重复仍然是热门考点，只要把强化班阶段知识认真学过，看到这些题出现还是要15秒就拿下的。

2、篇章类型的题目只是出现了上文提到的第33题这一股清流，但是语意比较简单，并不会造成很大影响。反而应该多注意的还是经典的段首句的选择、句子增减题以及文末的conclusion，甚至是句间的transition，这些题目的题干要求以及划线位置的上下文句意必须不惜时间代价搞清楚，脑袋不能晕。

3、语法和语意相结合的题目难度升级（比如这次第3、4篇文章中的句子合并题和复杂A, B,and C句式题），甚至加入了对句子中词汇的熟词辟意的考察，值得大家重视。尤其语法已有320+成绩的学生，请拿出真题和khan level4的文章来逐句读，忽略划线部分，感受作者用词。

在11月考试之前，对于成绩260—310区间的同学，希望你把所有重点知识点对应的错题整理出来，积极模考，保证下次考试能把稳定出题的点都拿到分，那么进步空间还是很大的；对于已有基础320＋，想冲350+的同学，可以在吃透OG和khan的情况下选择去刷PAST、Kallis、巴郎、IVY等所谓的“怪题”。因为现在真题很少，未来的难题一定灵活多变，你不去见识一下偏题，锻炼一下小心脏，难道要把360-400的之间的40分让给别人？

刚刚9月ACT出完分，这边10月SAT又考试，所有的节奏都提醒着大家时不我待。考完试回家的飞机上写下这些，就是希望跟同学们一起沉淀一下10月考试，顺清楚下一步备考计划。不管你这次考多少分，能做的都还有很多！

三、数学部分备考建议

与5月和6月考试来看，10月这次的数学从难度来看，保持稳定状态。考察范围和重点倾向来看，也是一直维持稳定状态，基本每个知识点都有所覆盖，二次函数会是多频考点，统计学的基本概念除了必考之外，会不停的新增一些概念点，但也都在预料的备考范围内。下一次的考试预测来看，难度不会有波动，知识点还是保持现有范围，可能会在统计学里再新增出现标准差standard deviation和方差variance以及outlier的考察。

数学的备考整个过程，建议各位同学按照三个阶段来准备。

第一阶段：知识点的学习和查漏补缺。在这个过程中，单项的练习很重要，做到不再有不会的知识点，做题不能再出现不认识的概念，记不清公式以及记住公式但不会使用的情况，要克服以上问题。

建议备考资料：普林斯顿的分章练习

第二阶段：套题的训练。第一过程过后，紧接着就要进入到套题，完整的综合性训练，这一过程，要应对所有知识点的综合考察，同样还有时间的把控。

建议备考资料：新OG四套，ivy两套

第三阶段：在度过第二阶段同学们可能会出现一个误区，以为自己已经准好了，但远远不够，目标满分的过程不能总是出现3个以上的错题，这个过程更要静心坚持刷题，而且要去刷一些难度大的题目最佳。

建议备考资料：可汗模拟四套，kallis六套

四、作文部分备考建议

此次作文题目为“Read，Kids， Read” 摘自纽约时报，与我们在强化阶段讲的“Why literature matters”十分相近，主题都是劝说年轻人不应该失去阅读兴趣，应该多读书。相对来说，这篇文章的难度较低，既没有帕特农神庙那么多生词，也没有National Service 中一些难理解的句子。而且同学们在学完“Why literature matters”之后再接触这篇文章，心里应该有底儿很多，套路相近。

与5月和6月的写作部分比较，10月份的两篇文章更“接地气”，即文章话题贴近学生生活（亚太为阅读的重要性；北美考试为公共图书馆应保持开放）和文章阅读并无障碍。不难看出，大刀阔斧改革后的SAT 写作终于有了步入正轨的态势，文章更易读，考生的重心放到了“如何深度的有效的分析文本”上去，这也正是CB改革的初衷。同时也说明一个问题，既然对大部分考生来说，阅读文章不是高难度，那么要想在写作中脱颖而出，分析能力的提升、语言风格的呈现是备考关键。

下一次考试预测来看，文章阅读难度系数不会太大，建议考生备考过程中首先要有阅读量的积累，我们看出此次两篇文章都是摘自美国主流报纸媒体，所以这为考生提供了一个很好的阅读平台，与我们此前的建议不谋而合；同时对练习过的文章做到深刻的分析（文章脉络结构如何展开，argumentative techniques如何作用文章）。

写作部分的备考过程，建议同学们一个是要有大量的阅读量的积累，我们一直强调的“得阅读者，得天下”。但要想有效提升写作能力，不要纯纯的阅读，每篇文章练习过后，对段落的分层、对写作手法的二度分析是不容忽视的环节。同时，临近考试的考生，一定要进行模考，有时间意识和紧迫感，练习整篇文章的写作。