2018年5月30日,星期三
陌上美国
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最近有一个朋友跟我说:[80后与90后主要在人品和独立社交等方面,自私自利、贪图小便宜、缺乏道德底线]。

我对中国的80后跟90后的认识十分肤浅。在过去两年中我认识了一些在深圳的80后搞企业的年轻人。十分被他们的真诚及开放的态度感动。这些年轻人对自己要求甚高,对人诚恳,不觉得国家欠他们什么,努力工作,任劳任怨。所以看到这一个对80后跟90后的评价深为震撼。
来自微信公号:达旋专栏
再过10到20年,领导,中国就是这批80后跟90后的年轻人。假如真的如我朋友所形容的,那中国的将来一定是令人担忧的。

以下是我许多朋友对于这一句话的看法。基本上他们对80后和90后这一代保持相当乐观的态度。不过有一点值得注意的就是他们所提到的80后跟90后都是来自家庭能够享受到今天中国经济起飞的实果。中国有6亿人民离开了贫穷状态。
但是中国有14亿人口,所以还有不少人民还在贫穷线以下生活。那么这些贫穷的80后跟90后对中国的影响一定也要被注意到。希望以后这方面有更多的讨论。

不能一概而论!每一代人都良莠不齐,但受整个环境(国际和国内)影响,会有一个时代的络印。如民国时期因战争环境,百姓更能吃苦,有韧性,所以出的大师也多。五六十年代新中国成立不久,人民对新政权有希望,有信仰讲精神,可57年反右及随后的运动使人变得谨慎小心,说套话违心话。文化大革命彻底颠覆破坏了中国的传统文化,人和人的关系是阶级斗争的关系,六十年代到七十年代是极左派和革命小将的天下!八十年代改革开放后国门洞开,西方的精华和糟粕一涌而入,国内穷富开始两极分化,挣钱改变现状成了很多人的目标,人们的追求很容易从精神转向物质。这20年中国经济飞跃,物质生活极大丰富,一部份独生子女被父母富养,独立能力差,社会风气下降,一些年轻人自私自利,缺之道德底线。但也要看到这一代人受教育程度高,出国留学多,也是最聪明最有创新精神的一代。所以我们不能以一偏十,对吗?
虽然不是全部皆然。原因多种。大的方面有:家庭独生子女惯养的结果;与此相关,其父母多为50-70年代生人,这期间是大陆政治运动频繁,偏颇的激进思想冲淡甚至中断了许多优秀的传统道德观念(多数中国父母,包括我自己,不知道怎样当好父母,教育好子女);新的,更好的替代价值观念又没有建立起来;中国的经济改革带动的经济利益观念与人性的的一面(如贪婪)结合到一起,社会上拜金主义严重泛滥;政府在教育引导上也有缺位与不足之处:基础教育课程中公民常识不够,空泛的政治教育偏多而远离实际。我不同意,他们只是比以前的中国人更个人主义,更首先关心自己。这不是错误,而是不同。
冯老师好!我身边好多80后和90后,她们还是非常懂得奉献和共享的。
凡一概而论,难免以偏概全。80后和90后我都很熟悉,比如不少博物馆员工是年轻人,我的儿子和他的同学们都是80后。他们和先前或之后的青年没有大的区别,遵纪守法的正直公民是大多数,自私自利、贪小便宜、损人利己、投机钻营的是少数,品德高尚的出类拔萃者也是少数,两头小,中间大。三部分人在特定时代会在比例方面发生一定调整,如国家混乱时期,违法者可能因不受惩罚而人数多些,甚至相当多。正常情况下,14亿人,出一百万没有道德底线的人,违法犯罪的人,属正常,但这些坏人能量很大,因此坏事往往被放大。基本接近,虽然不是全部皆然。原因多种。大的方面有:家庭独生子女惯养的结果;与此相关,其父母多为50-70年代生人,这期间是大陆政治运动频繁,偏颇的激进思想冲淡甚至中断了许多优秀的传统道德观念(多数中国父母,包括我自己,不知道怎样当好父母,教育好子女);新的,更好的替代价值观念又没有建立起来;中国的经济改革带动的经济利益观念与人性的的一面(如贪婪)结合到一起,社会上拜金主义严重泛滥;政府在教育引导上也有缺位与不足之处:基础教育课程中公民常识不够,空泛的政治教育偏多而远离实际。我和XX都算是我们这个年代的典型,我们在工作中有很多冲突,就是我们这两代人的差异,但是我们也互相欣赏,都互相有各自时代一些比较好的特点。冯教授您常常跟我和YY聊,我俩都是典型80后,XX90后的代表。责任感和道德感这两点我觉得我们都非常有,只是在价值观外化之后的行为风格上差异比较大。
不能这么看,江山代有才人出,各领风骚20年!90后在人生态度上的问题实际上是中国社会环境的问题。
首先,我个人不是很认同用“80”“90来给人群分类,因为中国近30年的发展变化实在太大,说3年一个代沟略有夸张,但出生相隔5年的人,思想、意识、习惯就可能会有很大差别,与其说“80”“90,我感觉,再细一点分“80”“85”“90”“95并不过分,甚至更为恰当些。说到这几代人,人品和独立社交等方面,自私自利、贪图小便宜、缺乏道德底线。我是这么看的80后,相当于在改革开放后出生的第一代人。社会在文革后经历了第一次的思想解放,也是经济刚刚开始起步发展的时候,他们成长的前15-20——也是一个人形成性格的关键时期,经历了物质文明由几乎没有到一定丰富的巨大转变,因此,他们对于财富=物质=金钱这一理念的认同度更高一些,另外那时独生子女政策刚刚开始,这些人普遍家里还有兄弟姐妹,也都会在受教育的过程中经历集体生活,因此在与人相处时,独立社交、理解与感受别人、集体协作都不是大问题,但是对于财富的追逐心更强一些,为了利益会不择手段,自私自利有一点,贪小便宜也不太多,但是底线确实是很低的当时,不管白猫黑猫、能抓耗子就是好猫,再加上监管松一些,钱权交易,攫取资源发大财是潮流,这一代人经历了这样的时代,也就留下了这样的刻印。
昨天去孩子的学校,和他们学院书记聊了很长时间。有的学生的状态的确令人担忧,我觉得还是缺乏责任感。个人认为,现在的基础教育还是有偏差,义务教育阶段应该注重德育,注重学生健康人格的养成,但现实是分数成绩成为了测量学生和教师的唯一标准。
本文转载自微信公号:达旋专栏
前文导读
陌上美国
一位共事多年的兄弟走了
曾经一路谈笑时政,做着轻狂的梦
难以言表的思念
特开此公号,祭奠我们一路走过的青春和剑气如虹的年月
把我们吹过的牛聊过的天没斗完的嘴
用不断延续的文字
打上长长的怀念
灵魂至永远......
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