上一篇文章我们介绍了“我有……你有……吗?”这个游戏(←点击蓝字标题即可查看),大家非常喜欢。下面这个游戏真算是我学生的top 10 game了。可以小组活动,也可以全班一起变成竞赛活动。集识字,认读,词义练习于一体,有趣又简单。
“教室用具配对游戏卡片”中含有20个词汇,每个词语以中文,拼音及图片为一组。我一般打印在卡纸上, 或者打印在普通的纸上压膜,这样可以使用更持久。几个学生为一组坐成一圈,挑出和学生数量相等的卡片组开始游戏(例如有五个学生一起玩,那么需要挑出5组卡片进行游戏。)
卡片面朝下混合。每人随机拿三张卡片。每个学生最后需要把手里的三张卡片配对。每次我们大家一起数1,2,3,每个学生把手里不能配对的一张卡片传往左侧(或右侧)的学生那里,直到最先获得三张配对卡片的学生为胜。
学生每次拿到配对的卡片都非常兴奋,有的时候一个学生拿到了配对的卡片,其他的学生都一起拍手鼓励,课堂气氛一下升温,学生的学习热情也随之高涨。这个游戏也可以说是不分年龄,不分性别,无论他是谁,都会爱上的游戏。
因为公立学校一个班往往有很多学生,所以一次打印个几十套还是挺麻烦的。比较好的方法是用来做小组练习。我们之前介绍过Daily 5教学法,大家可以点击《Daily 5 给老师一个轻松上课的理由!》和《如何用Daily5 教英语阅读和写作》查看细节。
除了小组以外,还可以作为竞赛游戏进行。一般我把学生分为两组,如果您的学生比较多,可以多分几组。每组给一套这样的卡片。老师说开始,学生以最快的速度找配对。最先完成所有配对的组为胜。然后再全班一起检查对错。
每次玩这个竞赛游戏,学生都非常积极的参与。团队活动促进学生互相配合,谁都想自己的组快点完成配对,所以每个人都特别努力,非常刺激学生记忆词汇。这样游戏完成,学生的词汇会记得特别深。
如果大家不是很清楚怎么玩,可以参考下面这个视频↓

总之,这是一个非常灵活使用任您发挥的游戏。发给学生作为在家复习的材料也是很好的课后资源。
【喵言】虽然字卡可以在quizlet上做,但是因为只能做两面,所以如果一套要做拼音、图片和汉字就比较麻烦,需要做两套才行(比如第一套是图和汉字,第二套是汉字和拼音)而且quizlet没法加上好看的花边。。。所以如果大家懒得自己做字卡,可以直接到小鹿老师的TPT小店上购买,点击左下角的【阅读原文】即可查看,限时优惠ing。因为是美国的网站,所以有时可能会打不开,刷新一下试试就好了,国内大部分地区还是可以打开哒~
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