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解螺旋公众号·陪伴你科研的第3650天
解螺旋陪伴你3650天啦！即将十年了！
在一家位于全国百强县的基层医院中，有这样一个年轻的中医内科主治医生小瑾。他是一个普普通通的年轻人，也是一路打怪升级坚持到现在的小医生。
很幸运，他是他们医院建院以来第一位获得国自然基金的医生。
我们都知道，幸运只青睐有准备的人，这个“准备”，包括了自身的不懈努力，也一定有一些机缘巧合。
坚守科研之道，领悟科研之“道”——小瑾的故事告诉我们，这两者，都很重要。
苦恼的学硕毕业生
几年前，小瑾好不容易硕士毕业，却猛然间发现，因招聘条件的限制，作为一名没有规培证的学硕，他相较“四证合一”的专硕同学，就业面窄了许多，面临着毕业即失业的窘境。
找工作时，小瑾遇到过一系列问题：相关医院可以应聘的岗位专业方向不对口，单位离家太远，某些单位薪资没有达到心里预期等等。当时的他四处投简历，有符合条件的单位就去报考，和很多刚毕业的医学生一样，“当年也经历过焦虑、困惑和迷茫。”
小瑾一度这样想：什么离家近不近，工资高不高，这都不重要，有份工作才是头等大事！
在多次招考后，小瑾最终就职目前所在的基层医院，并从事内科相关专业的工作。入职后，小瑾首先要面临就是为期三年的规培。因所在医院是联合规培基地，一年后，小瑾同学被送到了母校的附属医院进行后两年的规培，在那里，他遇到了现在的导师当时的带教老师，跟着带教老师在门诊学习，也开启了小瑾崭新的医生生涯。
带教老师是一个学识丰富的大佬，小瑾发现，每当他有困惑或者临床遇到问题，大佬都会耐心解答，于是小瑾抓住一切机会向他请教。规培结束时，小瑾整理了共14万字的抄方笔记，勤奋打动了这位大佬，他并向小瑾伸出了读博的橄榄枝。
但是，由于小瑾所在医院的合约规定“员工在规培期间不能考在职博士”，且已经过了当年博士报名的时间，因此，规培结束后他只能先回医院继续工作。
相遇解螺旋
在医院入职并开始参与规培后不久，小瑾发现所在医院和地区领导十分重视科研工作，对科研的支持力度很大。作为一名学硕，小瑾有一定的分子生物学实验基础，他意识到即便进入了基层医院他依然不能放弃科研。因此，工作期间，他并没有完全脱手科研。临床工作之余，他经常在互联网观看各种科研教学视频，查询相关学术资料，并积极申报各级课题。2023年，小瑾在B站上偶然刷到酸菜讲三十六策的视频，深感这些内容对自己的研究帮助巨大。紧接着他关注了解螺旋公众号，在了解到相关科研课程之后，小瑾果断成为了解螺旋的终身会员，勤奋的人有了适合的方法，科研效率事半功倍，未来似乎有无穷可能！
未来很快便来。刚成为终身会员不久，小瑾就遇上了人生中最重要的机遇：国自然科研项目的申请。虽身处基层医院，但院方大力支持医生科研工作，并特意聘请相关专家针对申请国自然项目的医生进行陪伴式指导。
小瑾同学当时抓住机会，全力申报。回忆起这段经历，小瑾说：“申报期间改本子真的改得十分疲惫，当时用尽了浑身解数。那个本子真的是目前能力范围内写出的最好的一个本子了”。
申报书提交后小瑾很坦然，一方面是他已经尽了最大努力申报，没有什么可后悔的，另一方面，他也明白“虽然当时已经在县里和市里成功申报了课题，但自己觉得离国自然的要求仍有一定距离。而且这是他第二年的申请国自然——不求成功只求全力以赴。”
所以在项目申报结束后，小瑾就继续投入了原有的工作学习规划，并努力报考在职博士，与此同时，他开始在解螺旋的零基础科研课程学习。
万万没想到的是，8月份小瑾接到院里通知，他中标国自然了！
回首整个过程，小瑾谦虚地说：“我前期并没想过自己能中，心里更多是试一试的想法。但既往事情做了，就要全力以赴，不留遗憾。虽然国自然项目中了，但觉得自己科研道路上仍有许多需要提升的地方。”
中标以后
“还好在中了国自然的时候，我已经考上了母校的在职博士。现在可以充分利用导师课题组的实验平台开展下一步的研究。”
由于所在的基层医院没有实验平台，小瑾面临着无法开展基础实验的困境。幸运的是，国自然申请成功的消息下来前几个月，小瑾刚刚考上了自己的母校在职博士，当年的带教老师也变成了博导。他可以利用导师的课题组实验室解决这一问题。他深知，“中了国青只是个开始，并不代表着未来一切”。
小瑾强调，能在基层医院中标国自然青年基金，除了自己的努力，也同时离不开医院的支持与一点点运气。“医院对人才的培养和政策的支持”是他的强大助推器，助他在科研的道路上一展身手。
此外，小瑾还面临着一个很多医学生都有可能面对的困境。导师在临床上很优秀，博导甚至是临床大佬，但在基础研究的教学上不论是硕导，还是博导都存在这方面的短板，能够给小瑾同学提供的指导有限。这让小瑾对于基础研究实验的推进感到一丝迷茫。“我现在每天都忙于实验，实验数据做出来了很多，但我要怎样才能顺利地完成这个国自然课题呢？”
“实际上我也很感谢解螺旋这个科研平台。我其实是在中标国自然之后才开始正式跟着解螺旋学习的。解螺旋的课程是真的让我在科研能力和科研思维上受益良多。虽然中了国自然，可我仍有许多实验的困惑，如数据量大的时候，实验思路偶尔会捋不清，所以现在也想了解解螺旋有没有课程或者服务能帮我梳理一下我的科研思路？”
为了更好地推进研究，并有效地利用国自然资助，小瑾正在咨询解螺旋提供的领航代表作等服务，期待能从中获得科学严谨的项目规划指导，以保证顺利完成国自然青年基金项目。
小瑾表示，他也想以自身的经历跟解螺旋的其他同学说，不管是入职基层医院还是中标国自然，它们都并不意味着科研学习的结束。医生是一个终生学习的职业，虽然很多基层医院存在着这样那样的问题，但进入基层医院工作并不意味着学习和探索的停止，机遇很重要，但有抓住机遇的能力更重要。
在采访中，我们越来越确定，小瑾同学拥有相当宝贵的主动学习热情，他无疑是有能力抓住机遇的人。他现在的科研取得了一点成就，以后也将看到更多风景，其实他最要感谢的其实不是导师，也不是解螺旋，而是他自己。
—END—
受访人丨小瑾
撰文丨解螺旋
排版丨豨莶
老师我想中译英一篇文章发两次可以吗？老师：如果你想让我在国自然通报中看到你的话
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