孩子初中二年级暑假跟团去了美国，参观哈佛大学后，便立志要考哈佛。起初，我并未重视他的想法，以为只是孩子一时的激动。然而，我的心理学知识提醒我，应认真对待他的梦想。尽管他当时的成绩在班上处于中下游，我仍与他坐下来认真讨论考哈佛的事，并表达了对他的支持。
我们随即开始讨论目标高中，决定以广州最好的高中——华南师范大学附属中学（简称华附）为目标。孩子初一时，班主任严老师曾鼓励他考华附，说华附的生物学科很强，适合他对生物的兴趣。于是，我们决定以华附为目标。
五月份，我带孩子参观华附，听讲座，让他感受那里的氛围。看着穿着蓝色校服的学长学姐，他满眼羡慕。我们还特意买了华附钢笔鼓励他。他十分珍惜这支笔，放在桌上每天都能看到。
幸运的是，我们听讲座时结识的教导主任邱老师，后来成了孩子高一的语文老师。孩子考上剑桥后，邱老师还为他写了首诗祝贺。
为了考上华附，我们需努力进入育才实验前一百名，班上前十名。当时，孩子的体育和政治成绩低于班平均分，语文和英语也稍逊一筹，但数理化是他的强项。我们根据木桶理论，重点补短板，提升总分。
我们分析了过往三年华附的分数线，与孩子目前的各科得分进行比较，制定了各科学习方法，力求总分达标。小学时，孩子对背单词不感兴趣，但现在他开始认真学英语，背单词。陈老师在他的小测本上留言，提醒关注单词和错题更正。于是，我帮他听写单词，找出错误再听写。我甚至找出他近两年的英语作业，将错题贴出来重做，直到全部正确。最终，他的英语中考成绩达到了140分（满分150分）。
为了提高政治成绩，我建议孩子去补习班，但他选择向黄老师请教。我们约定，如果考试低于八十分，就去补习班。他认真听课，完成作业，还主动与老师讨论答题技巧，并预约下次讨论时间。在老师的帮助下，他的中考政治成绩从曾经的60分提升到了80分。
为了提高语文成绩，我们找了两位老师补习。孩子每周补习两次，我负责接送。他的阅读理解和议论文写作较弱，但写亲身感受的作文很好。经过努力，他的语文中考成绩高出班平均分12分。
为了提高体育成绩，孩子开始跑步，从800米逐渐增加到每天5000米，坚持到考试结束。有一次，许多同学陪他跑5000米，但只有他的好友靖杰坚持到最后。同学间的帮助和鼓励对他非常重要。他的体育成绩从41分提升到了59分（满分60分）。
初三时，他所在的小组互帮互助，共同进步。他的语文和英语成绩提升，也得益于小组同学的帮助。我们家长也互相关心孩子们的成绩，互相提醒注意事项。
学校举行的百天冲刺活动也鼓励了孩子坚定目标，努力学习。填志愿时，他坚持将第一、第二志愿都填为华附，尽管我们担心风险，但最终还是尊重了他的选择。幸运的是，他以压线740分考上了华附。我们感激所有帮助和鼓励过我们的人，并会继续努力，珍惜这次机会。
准备中考的关键在于：首先确定目标学校；其次分析自身与目标学校的差距，制定详细的学习计划；然后在执行过程中不断修订计划；同时保持乐观心态，提高学习效率；最后做好考前准备，确保发挥最佳水平。
让我们一起培养有梦想的孩子!
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