阅读是拂逆浪潮的呼吸
当被问及亿万富翁投资者沃伦·巴菲特成功的秘诀时，他指着一摞书说：“每天读500页这样的书。这就是知识的运作方式。它会像复利一样累积。你们所有人都能做到，但我保证你们中没有多少人能做到。”
事实上，我们很多人都不知道。关于一些人阅读习惯的统计数据令人震惊——而且不是很好。
根据扫盲项目基金会的数据，44% 的一些国家成年人一年内没有读书；十分之六的家庭一年甚至不买一本书。我觉得这很令人震惊。但当我审视我们文化的发展轨迹时，我并不感到惊讶。
网络为我们带来丰富、多样化的内容，但代价很可能是牺牲掉我们深度思考与阅读的能力，甚至改变我们大脑运作的方式。
现今社群媒体数位内容强调短小轻薄与网路节目的碎片化，似乎一切都朝所预料的方向在前进中，出版业的严重衰退与人们阅读习惯线上化的巨幅改变，这些都是不争的事实。
但如果试图去拂逆此一时代浪潮，其实从过去的历史经验而论，是错误而无效的，因为一个时代的科技与人文的转变，都是呼应着一定的人性人心的需要而出现的。
当然，这不等于就是全盘接受，毫无因应，事实上反倒应该有一些积极地、预应的思考与做法，来帮助我们与下一代的学习与思考发展。
那么，今年你读了多少本书呢？
让我告诉你一些你已经知道的事情——阅读至关重要——尤其是对于ji-du-tu来说。毕竟，至高者通过sheng-jing的文字向我们启示了自己。想一想——当我们读至高者的话语时，我们就将自己置于至高者的面前。
在我们的科尔森研究员世界观计划中，我们希望培养ji-du-jiao领袖——能够塑造社区文化的领袖。
在九个月的时间里，我们让我们的研究员阅读了 16 本关于历史、shen学和文化的书籍以及各种文章。因为我们同意作者迈克尔·海厄特（Michael Hyatt）的观点，即读者是领导者。
领导者也是读者。凯悦说，除了帮助我们收集信息和数据之外，阅读还使我们成为更好的思考者，提高我们的人际交往能力，并帮助我们掌握沟通能力。
阅读除了给精神、智力和人际关系带来好处之外，还可以帮助我们对抗压力，让我们衰老的头脑保持敏锐。
马丁·路德曾经说过：“如果你想改变世界，就拿起笔来写吧。” 我想补充一点，如果你想改变你的世界，那就拿起一本书来阅读。
那么，在一个充斥着狂看、持续不断的社交媒体、通勤和数以百万计的其他干扰的世界中，我们如何实现这一目标呢？Charles Chu 最近在 Qz.com 上发表的一篇文章的标题很好地概括了这一点：“你每年花在社交媒体上的时间，可以读 200 本书。”
他的逻辑很简单：美国人平均每分钟阅读 200 到 400 个单词。假设一本典型的书有 50,000 字。两百本这样的书相当于一千万字。
按照每分钟 400 字计算，一年需要 417 个小时才能读完全部 200 本书。听起来很多，但实际上每天只有一个多小时。
即便如此，我们在忙碌的生活中哪里能找到那么多时间呢？Chu 表示，国人平均花 608 小时在社交媒体上，另外还有 1,642 小时看电视。“如果把这些时间花在读书上，”朱写道，“你一年可以读 1000 多本书。”
1
陪伴是当代养成阅读习惯的必要过程：
如今媒体泛滥、资讯横流，对许多父母而言，常对于孩子不愿意阅读或不习惯「常读」、「长读」而苦恼，因为会反应在成绩不佳与思考浅薄上。
但关键是我们自己是否也在孩子面前展现了阅读的习惯与兴趣。越年幼的孩子对阅读的兴趣，常来自于父母的示范与鼓励，因此不用谈是亲子读书乐，而是亲子阅读乐，只要是「开卷」就有益。
2
让阅读养成一种「文化」：
有许多人到海外旅游，若有机会观察的话，就会发现人们的生活行为有极大的差异。
有些国家的人们上车总在滑手机，有的国家则都在阅读小本书籍，这其间的差异就在于文化。文化是一种共有的行为方式，所以无论在何种环境，推动阅读文化，例如车厢内提供免费读物、阅读书中有奖、累积换奖等，相信都能渐次开启与强化阅读文化。
3
让阅读成为一种多元的、动的、自发的行为：
所有吸收资讯与知识的过程都属于阅读，虽然效果有所差异，但都是阅读。
因此无论是透过何种载具、呈现方式，都是可以使用的，重点是管理而非独爱其一，拂逆潮流。许多幼儿阅读立体书、互动性读本，这就是一种「动」阅读。
最后要养成每个人有自发性阅读的动力。Maslow(1970)提到人有认知的需要，的确，人都渴望认知，所以如何回应此一需要，让自发性阅读是民众从小就培养出来的一种嗜好与价值，是值得教育当局与父母深思的。
“阅读大量书籍背后的简单道理是：这并不难。我们有足够的时间。
可怕的部分——我们都忽视的部分——是我们太上瘾、太软弱、太分心，以至于无法做我们都知道重要的事情。”
阅读，作为一个生命与时代接触的始初介面，不可不慎，亦不可缺乏，因此誉为「时代的呼吸」也无不可，所以要活得健康、活得有智慧，阅读是不可或缺的。
sheng-jing但以理书一章17节：「这四个少年人，至高者在各样文字学问（学问：原文是智慧）至高者赐给他们聪明知识；但以理又明白各样的异象和梦兆。」
可见但以理等一定阅读甚多、饱览群书，方能在日子满足时为至高者所用，成为美好的见证。
但无论你做什么，都要读书！
本文来自： (CNJ) 网站
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