*本文为14岁开始留英并最终收获LSE录取的学生亲笔分享，记录了自己在2019年来到英国，经历整个疫情，并完成初高中阶段学习的英国求学之路，希望这个文章对大家有帮助。
本文作者：Coco
下为正文：
四年之前（2019年9月1日），我的留学生活正式开启，在MSJ（莫尔文圣詹姆士女校Malvern St James Girls’ School，建于1893年，位于英国中部的著名私立女校）读GCSE（相当于国内初中）。
这两年中，我很快适应了英国的教育体制与生活环境，惊喜于英国私立教育的选择自由之余，但也面临了不少新的挑战。印象最深的是英国老师的“放养”式教学，相比于国内严苛的管理制度，英国学校给了学生更多的自由，所以如何提升自觉性是当时的我需要学的第一课。
提升自觉性不只是把控好放松的时间，更需要提高学习主动性和积极性。把有限的资源运用到极致，并结合力所能及的外部资源，是我学习GCSE的主要方法。在课堂上，我会积极与老师沟通，及时解决自己不理解的知识点；在课后，我也会寻找不同的辅导书和练习题。
学校布置的作业往往是有限的，但考试需要的练习是无限的。意识到这些后，我的English Literature和Biology成绩都从刚来入读十年级时的4/5提高到了9（GCSE分数评级最高分是9）。
在GCSE十一年级的结尾，我通过笔试和面试获得了本校MSJ的学术奖学金。但同时，我也收到了就读Cheltenham Ladies' College切尔腾纳姆女子学院（CLC）six-form高中的录取。（CLC是英国最有名望的顶级女校之一，成立于1854年。学校拥有强大的学术成绩，不仅在英国享有盛名，也吸引着世界各国的权贵和巨头将自己的女儿送到这里接受教育）。
Cheltenham Ladies' College
录取通知书

如何选择对当时的我来说显得尤为重要，在与父母和我的监护规划艺老师认真沟通后，我最终选择放弃MSJ的奖学金和已经熟悉的本校环境，前往新的学校接受新的挑战。
在CLC读A-level的两年是我飞速成长的两年。在这里我结识了很多与我有同样目标并一起为之努力的朋友，也见识到了很多“天才”。她们不止天赋很高，还非常努力。我的压力也随之而来，甚至一度要把我压垮。如何在竞争激烈的环境中调整心态是我在整个留学生活中学到的第二课。
我在高中第一年Year 12的开始就很快确定了我要申请的方向和专业，然后利用这一年的时间阅读相关书籍并参加了很多活动来开拓我对经济学的了解。进入这个顶尖女校后发现，身边的大部分同学都以牛剑为目标，我也在这样的学习环境中增强了自信，开始准备牛剑的申请。
因为剑桥的申请截止日期早于大多数学校，所以我在十二年级到十三年级的那个暑假就完成了personal statement个人陈述，并在十三年级开学后立即投身剑桥笔试的准备中。因为剑桥在今年突然用tmua代替了ecaa，我不得不通过大量刷题以提高我的数学能力。
为尽可能地多做准备，我在收到正式的面试邀请之前就开始找学长学姐做模拟面试，这个过程也帮助我提前学到了很多大学的课程内容和课本外的经济知识。不论是在准备剑桥的笔面试过程中还是放眼整个申请季，我一直秉持着：专注自身，拼尽全力，不留遗憾的信念。尽管最终没能得偿所愿，我也从不后悔所有的付出。
所有的付出都会有回报，最终收获了LSE的经济学本科录取。（The London School of Economics and Political Science伦敦政经学院建立于于1895年，其经济学系在学术界权威的蒂尔堡大学经济学排名2015-2019中位居欧洲第一、全球第四。）
LSE录取通知书
回顾过去的四年，我依然感谢选择在14岁独自留学，在疫情期间也没有放弃的自己。我逐渐明白经历本身就是种财富，是它塑造了今天的我，让我单薄的灵魂足以迎接此后人生中的无数场飓风和海啸。
英伦投资客艺老师写在最后
当收到Coco发来的大学喜报时，眼眶有点热；思绪回到初次见到她时的情景，14岁的她来到英国入读十年级，还记得刚入学时找我抱怨数学分组不公平，明明是A的水平却被分到了B，我参加第一次家长会了解到情况后告诉她只需好好证明自己，胜过千言万语，半学期后如愿升级！
她刚来留学的第二年遭遇疫情，很多人放弃了学业选择回国，我们聊了很久，权衡了利弊，她最终选择逆流而上，回到英国，当很多人在疫情的阴影下各种焦虑彷徨时，她选择冲刺顶尖英高，在封锁的时候我们一起申请学校，安排考试，拿到心仪的顶级女校的录取！
她一步步证明着自己，在新的高中向更高的目标冲刺！今年的英本经济学竞争异常激烈，申请人数居首位，她在牛剑备考中做到了100%，通过了考试和面试，全部达标，只是缺了点运气，最后止步于在剑桥经济学的补录池pooling system。
命运之神一定会眷顾努力之人，最终脱颖而出，收获了伦敦政治经济学院的经济专业。四年来见证了她的努力和不懈，陪伴她经历英国中学的道路，冲刺每一个更高的目标，为她开心！也为自己的工作感到自豪！
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