在今年的美国大学早申中,自称来自“小地方”的Stan同学被卡耐基·梅隆大学的工程学院录取,理工男Stan同学如愿进入自己的梦校。
本文由Stan的妈妈讲述,《留学字典》记录整理
在今年的美国大学早申中,儿子被卡耐基·梅隆大学(CMU)的工程学院录取。对于很多追求藤校的家庭来说,CMU排名并不是太高。不过对我们和孩子来说,这个结果已经十分满意了。

与很多家庭很早规划留学不同,我们家是在孩子高二的第一个学期才决定出国的
在此之前,虽然我们也常有出国的念头,但是当孩子在2020年考高中的时候,正是国外疫情最严重的时候,我们看到身边很多亲戚同事的孩子无法出国,十分焦虑,于是选择让孩子在国内读普高
我们当时的想法是,普高进能高考退能申请国外大学
再一个原因就是我们所在是内地的二线省会城市,并没有太好的国际高中。身边亲戚同事的孩子读了本地的一些国际高中之后,反馈过来的信息让我们觉得性价比不高。
儿子的整体背景,放在全国肯定不出众。
因为高二才决定出国,我们决定不考SAT;只考了2次托福,第一次98分,第二次111分

在活动方面,也是因为疫情,我们没有也无法参加国外夏校之类,孩子参加过2次线上的科研,一次是一个国内机构组织的科研项目,是斯坦福教授上课,最终这位教授还给孩子写了推荐信;另一个项目是孩子自己网上听说的,一个欧洲非赢利性组织的项目
,孩子申请了,结果就录取了,而且还是免费的。

此外,孩子还在学校参加一些社团,但是说不上有特别的亮点。唯一拿得出来的是孩子获得过一个省里科技创新竞赛的二等奖

以上就是我们家孩子的基本情况。而且因为疫情,高中三年,我几乎没有离开过自己所在的城市。

过去的这一年多的申请季里,我们全家都是在焦虑和各种不确定中度过。关于美国大学申请,我相信很多专业人士能够提供更好的建议。但是作为家长,我还是想说说自己个人的一些感受。这些感受,或许能帮到和我一样的家长。

我的先生单位同事孩子出国的很多。其实从很早开始,我们就开始关注留意出国的信息。在羡慕别人家孩子的同时,我们很早形成的一个共识就是,孩子的成绩是首要因素

2020年中考的时候,孩子并没有考入我们这里最好的两所重点高中;只是进入第二梯队的高中。孩子当时很失落,但是我们鼓励他,只要努力,还是有机会考入名牌大学的。

所幸进入高中后,孩子很快调整了情绪,成绩在班上名列前茅。最终申请美国大学时候递交的GPA和排名也很高
我们在想,如果当初进入那两所重点高中,校内高手如云,竞争肯定激烈,排名也不会那么高。
所以,当个“鸡头”,未必就会比“凤尾”差
从更大的角度来看,北上广深学霸如云,但是美国大学录取一向是公平兼顾,所以身在二线城市的我们虽然各方面都无法跟大城市比,但是这在某种程度上来讲,可能也是一种优势。排名再高的美国大学,在中国录取总也会放一些名额给小城市。
所以有时候,当孩子有各种抱怨的时候,或者羡慕大城市孩子的时候,我们都是鼓励他,小地方也有小地方的优势
对和我一样小城市的家长,我想说,不要盲目和别人比,重要的是鼓励孩子看到自己的长处
在孩子的申请过程中,我给自己的定位是整合各种信息和资源,和孩子一起分析。
这里我以请中介为例子说说自己的体会。
前面说过,我们是在孩子高二的时候才决定出国,那个时候才开始和一些中介接触。我们甚至还跑去过北京,与北京一些中介面谈
。但是结果并不是很理想。

在这个过程中,我自己的观念也发生了很大的变化。一开始我们觉得,大学申请那么多工作,我们又不太懂英语,肯定需要一个专业的顾问帮孩子申请。

但是接触下来,一直没有找到满意的中介,先生好几次说我太挑剔,说本来就比别人准备晚,中介不定下来肯定会影响孩子申请。

不过在这个过程中,我逐渐思考一个核心问题:我们究竟需要中介帮我们做什么?
比如有些中介销售味很重,只是给我们推各种课外活动项目;有些中介则说孩子不要介入什么,他们全包;也有一些中介说,他们只是辅导孩子申请,不能保证任何结果。

我跟儿子好几次谈过这个问题,儿子说他自己最大的困难就是文书
。因为没有标准,不知道自己写出来的文书好不好。至于其它,诸如填表,推荐信,自己基本都能搞定。

我实际上一直没有放弃找一个合适的中介,但是到了高二下半学期考察了好几家中介(中间还有疫情耽搁),我们还是没找到合适的中介。高二暑假的时候,是儿子自己主动提出来,干脆自己DIY。我们一开始挺纠结的,但是最后还是选择了DIY。
因为疫情,2022年上半年很多网上留学讲座,有一段时间我们居家封控,我们听了大量的线上讲座——有机构的,还有一些学生的个人经历。

这个过程中,我弄清了一个基本的问题:那就是美本申请到底是怎么一回事情,需要做哪些工作
这也是我对家长朋友的一个最大的建议。在准备申请之前,自己一定要弄清楚这个基本问题。这样就有了主心骨,焦虑会少一点,也会被少忽悠一些,也不会把简单问题复杂化

决定DIY之后,我能做的就是找各种懂英文的朋友帮孩子看文书,包括我们的亲戚朋友在国外留学的孩子,我甚至还找到了我的两个美国客户,让他们帮着看孩子的文书。前前后后共有20多个看过、改过孩子的文书。虽然有些意见我们没有采纳,但反复打磨之后,最终的文书也是我们满意的。
最后一点,我想说,就是预期要准确
对于目标学校,我们在孩子申请过程中听到过相差十分悬殊的意见:有些机构说我们儿子的条件可以上藤校;也有机构说,我们孩子这种条件,美国前30的大学就别想了。要是自己没有点定力,有时候听别人说话真的会犯心脏病。
申请的时候,儿子也是有藤校情节,一开始孩子相申康奈尔,我们觉得没戏。孩子还是想试试,说万一录了呢?
但是大学申请不是买彩票,不符合预期的事情为什么要做,毕竟ED机会只有一次。最终我们分析下来,还是选择申请CMU。
再一个,孩子喜欢读工科,CMU的工科也不比前20的很多大学差,不要只盯着一个综合排名。从我们身边的孩子看,无论是本科还是研究生过去的,CMU工科毕业的就业都还不错。
上面就是我们家孩子这次美国大学申请的全过程,我核心的感受其实就两句话:
第一,弄清美国大学申请是怎么一回事,这是每个家庭要做的功课;比如我们始终认为成绩是第一位的,而不是课外活动,儿子的主要时间精力都是花在课内的,这样就没有本末倒置。
其次就是在合理分析孩子背景和申请形势的基础上,坚持自己的主见,把握申请的主动权。这句话在孩子拿到offer之前我没有底气说,但是现在回想,应该是我们一直做对的。申请大学申请本质上是熟能生巧的过程,是把家长逼成留学中介的过程。
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