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1.为什么要写课程描述？

许多对转学有所了解的同学会发现，课程描述是很多学校申请时所要求的材料之一，和成绩单一样，都是转学分的重要参考。

课程描述需要同学对大学中所修的课程进行中英文概述。国内各学校的专业有所差异，而中美的专业课程差异无疑更大，课程描述可以让美国的老师了解你在国内大学上的课的内容。

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2.课程描述的准备流程

建议同学们写的内容尽量贴近美国的教育系统，不要只是罗列上课内容。

a.从可信渠道获取专业课程要求

由于每个学校和专业的要求都不一样，这里建议大家从目标学校的官网获取资料。

1) 在谷歌中搜索大学名称，通常大学官网带有edu后缀，找到后点击进入学校官网。

2) 在官网首页“Admissions（招生）”菜单中，找到“Academic Programs（学术课程）”

（图片来自https://www.nyu.edu/academics/academic-programs.html）

3) 查询专业具体要求

（图片来自https://www.nyu.edu/academics/academic-programs.html）

转学分一般分为录取前评估学分和录取后评估学分，但大部分学校是录取后逐步转学分。在写课程描述时，要根据目标专业的要求来叙述，有些专业可能名字相似，但所学内容差异很大，会对转学分有较大影响。

b.查看教学大纲和学生手册

在明确录取专业后，就可以开始准备课程描述，这里可以先从学校的教学大纲和学生手册中，获取相应的信息。例如课程名称、授课教师、学分、学时、课程内容等。

c.课程用书/学时

美国不同学校的要求不同，但有时只有课程描述，还是不能判断转学分的多少。所以有些学校甚至会让你提交课程所用书籍的目录内容，来进一步了解你所学的课程内容，而不仅仅是课程几句话的概述。

有的学校会询问课程一周上几次，每次上几个小时，而不是简简单单地了解该门课一共上了几天。所以在和学校商量转学分的过程中，我们要尽可能把课程的信息告知给学校，毕竟中美课程有很大差异，如果由于信息不全导致低学分，就后悔莫及了。

一份合格的课程描述需要包括：上课的程度和深度，学过的课程、学分以及GPA。

这些内容方便申请的学校老师，根据你已经学习的内容判断你的可转学分是多少，对之后的学习生活会有很大影响，希望同学们一定要重视，不要敷衍。

3.课程描述的注意事项

1) 注明学期或学年的长度，在哪学年修的这门课。

2) 提供原学校毕业或取得学位所要求的总课程数、总学分等信息。

3) 要考虑到国情，比如部分思想道德修养、毛概等政治类的公共课，在美国不一定承认。

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Qing Cao

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毕业于克拉克大学，从业多年，她曾亲自走访上百所美国高中和大学，深谙美高申请及转学、美国游学、美国夏令营及美国陪读等方面的资讯，尤其擅长低龄留学的定制申请，成功引导学生顺利完成学术与生活上的过渡。至今她已帮助上百位学生成功申请进入耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、弥尔顿高中、哈克高中、鹰溪高中、温彻斯特瑟斯顿中学、谢迪赛德学院、奎克谷高中等美国名校。