美国两大教材出版商
McGraw-Hill 和 Cengage的“联姻”
近期宣告“分手”
（图片来源timeshighereducation）
本来两大出版商合并
必将带来巨大收益
为何就这样匆匆告吹了呢？
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“联姻”告吹的背后…
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合并或将破坏竞争市场

原打算合并的两位主角McGraw-Hill、Cengage，前者是美国高等教育课程材料的第二大出版商，后者则是第三大出版商，两者分别占据学术教科书市场20％以上的份额
。

老二和老三“McCengage”两家联手，不仅会挑战到其他大出版商的行业地位，自然也引起了竞争市场的关注，不少学生、书店和教育机构纷纷反对，指出：这场合并可能“导致学生将为教材支付更多的费用”。

（图片来源arizonadailyindependent）
为此，美国司法部用了将近一年的时间审查了此次合并，并要求出版商出售足够多的资产，以使交易的财务回报下降。据《Inside Higher Ed》报道，有传言要求发行人撤出价值约1.75亿美元的资产，正好是两家公司准备在合并协议中规定的上限。
在重重阻力下，2019年5月宣布的合并的合并计划，在一年后正式告吹，“McCengage”彻底梦碎…
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开始向线上转型
虽然合并失败了，但是两大出版商依然没有停止探索的脚步。McGraw-Hill、Cengage均表示：会继续支持向数字化发展的方向，帮助学生节省大量资金。
这里就不得不提到市场份额超过40％的教材出版商的“老大”——Pearson Education，早在2019年7月，培生就已宣布：美国市场出版的教科书将全部以「电子版先行」的形式推出。
（图片来源CNBC）
这一举措，也是培生的年度营收中，超过一半的收入是来自于数字化内容的销售。
数字市场的大势所趋，也让传统出版商渐渐意识到往线上转型的必要性，相信“McCengage”在之后也会大力发展线上教材的出版。
“洛阳纸贵”下，电子教材的时代来了
由于美国教科书的价格昂贵，很多学生会选择购买二手书或者使用电子教材。这一美国留学生都要面对的“洛阳纸贵”现象究竟是如何发生的呢？
（图片来源Varsity Book Match）
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价格高昂的背后
①市场垄断
美国的教科书出版市场本质上来说是个卖方市场。假设有100个学生，那么这100个学生都必须花100美刀去买一本教科书。
教材作者其实拿到的版税抽成并不高，大多数利润被出版商拿走。出版商之间心照不宣地保持高价，不去破坏这所谓的“行规”。
②打压其他市场
高价的垄断下，吃不消的学生们有别的方法，在书店买二手书或使用电子书成了更多人的选择。
这样一来，出版商的利润可就下降了。所以，为了打压二手市场，很多出版商开始推出带独立二维码的教科书，学生可用这个账号上网获取其它辅助学习资料和功课，想买二手书或者「众筹共用」一套教材都不行。
不少买不起带独立账号的课本的学生，最后不得不放弃该门课，并仔细核算自己要在其它科目获得多少分才能弥补上分差。
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电子教材大势已来
垄断、打压…种种操作下，出版商年年都会被骂的“体无完肤”，而“办法总比困难多”，学生们总会想出更多的办法来杜绝高昂的教材费。
因此，培生等大教材出版商开始和大学合作推出了一种inclusive access的产品，结合了「批发+订阅」的电子书服务模式：只要学校保证有特定数量学生使用这个服务，出版商就以相对低廉的价格向他们集体提供整个学年的电子版教材。
虽然嘴上说这是为了减低学生用书成本，但对于出版商而言，这更能稳定市场份额，并建立了更强的议价和控制能力。近年来关于出版商和大学合作后，依然“诈骗”学生的丑闻不断出现。
（图片来源postandcourier）
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