文：芬芳
学自然拼读，一定绕不开word family这个家族。
1、什么是Word family？
Word family顾名思义就是一组词它们是一个家族里的，因为它们包含这相同的构词，比如at,cat, hat, fat，这几个词就是具有相同的构词at，所以属于同一词族。
2、课堂实录
本期课堂实录是老师利用一个小游戏，来教孩子们对word family进行拼读。
这个课堂小游戏很简单，适合小学低年级活泼爱动的小朋友们。游戏是这样进行的：
1、老师请一个小朋友上台前，给了他一个写有ub的闪卡（A4纸大小，保证全班都能看清楚）
2、老师请这个小朋友念出来 [ʌb]
3、老师请第二位小朋友上台前，给了他一个写有t的闪卡（A4纸大小，保证全班都能看清楚）
4、老师请第二位小朋友念出来[t]
5、老师请两人站在讲台的两头，然后老师和全班同学一起念 [t]，此时第二个小朋友向中间跳，老师和全部同学一起念  [ʌb]，此时第一个小朋友向中间跳。就这样反复几次，直到两个小朋友跳到挨在一起，老师和全部同学就把这两个音连在一起读出这个单词 [tʌb]
老师用这样的游戏就是帮助孩子们进行拼读，把单词头 (onset）和词尾（rime）就这样示范着拼读在了一起。该老师用这个游戏进行了两组word family的拼读示范。
t-ub          n-ut
r-ub          h-ut
在游戏后，老师又用了以下四组word family让学生自行进行拼读，以检验教学效果。
t-ub      c-ut    s-un     b-ug
r-ub      p-ut    f-un     m-ug
鉴于各位老师们的英文水平都很不错，我就不再啰嗦地去写逐字稿了。大家自行去音频中学习吧。
3、课堂用语
下面几个课堂用语，我觉得非常值得咱们学习：
Can you sound this out? 
你能把音读出来吗？
Jump too close. Scooch over. 
跳的太近了，挪远一点。
We're stretching our word. We go rrrrrr, uuuubbb, bounce it out, like a rubber band.  
我们把单词中的每个音都拉长，然后弹收回去，就像是把橡皮筋拉长后，再收回去。（这一句是在给学生解释如何进行拼读。）
Very good, boys and girls. Give yourself a big clap. 
很棒，给自己鼓鼓掌。
 4、更多课堂游戏
关于word family更多的课堂游戏，大家可以看看下面这些图获取更多的灵感。

但我想，对于我们的孩子而言，最大的障碍是，会拼读但是不懂词义。所以在阅读中积累词汇量是必不可少的基本功。我搜集到了一些小练习，就是针对word family词族的词义积累，让孩子把图与词直接对应起来。

有需要的老师，可以先点击在看，在回复“词族”获取下载方式。谢谢大家的支持！
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