一位读者朋友来问，说刚上一年级的孩子总是被老师告状，原因是做什么都很慢，经常要全班等她一个人。在家掐表催着她呢，也能快，但是到了学校就还是很慢，搞得同学也开始嘲笑她，说不要和她玩。这种情况真的让家长很着急，不知道要怎么改善。

橙子开讲啦！

欢迎大家关注我，我们一起做不焦虑的父母~

（下面附上文字版，不方便看视频听视频的朋友可以直接看文字哈）

嗨，这个问题可以说是问对了人呢！因为不才在下橙子我，从小就是出了名的干什么都慢，人送外号“老慢”，如今我家果妹也是我亲生的，也经常全班最慢，所以我对于小孩做事慢这件事，那可是相当的有经验。

这里我先明确一下讨论的范围，就是这个做事慢，就是一直认真在做事没有停，只是特别慢的情况，不是停着不做事拖延磨洋工，那是另一个问题了哈。

做事慢主要有四个原因

第一，天生反射弧长：人和人是有天生差异性的。我们在生活中就能观察到，有些人的反应就是比另一些人要慢一些。我们这种反射弧长的人，就算被割了一刀，也要比别人慢个0.1秒才能叫出来。这个是纯粹硬件设备的限制，要怪也得怪遗传。

第二，不熟练：这个也很好理解吧，每个人学习的速度是不一样的，尤其对反射弧长的人，对于新技能的熟练过程也格外长一点，你觉得他拖沓的要命，但是他已经很尽力了。

第三，完美主义：有的小孩是比较骄傲好强，对于自我要求比较高，不允许自己做得质量差；有的小孩比较敏感，很担心犯错，习惯来回检查。无论哪一种，完美主义倾向的孩子都容易在细节上过分纠缠，在很无所谓的地方花费过多时间。就造成了做事慢

第四，过于专注：你可能听说过“心流”状态，也就是专注在一件喜欢或擅长的事情里，时间的流动也意识不到了。一转眼醒过神来的时候，可能只过去了10分钟，也许3个小时过去了，完全没有感觉。成年人杂念和分心的事情太多，可能觉得进入这种极度专注的状态很难。但是对于心思澄明的小孩子来说，进入心流状态是很容易的。很多小孩子很慢就是很习惯过于沉浸和专注，忘记了有时间限制这件事。如果设闹钟提醒他们时间限制，也是可以再快一些的，但这种“赶时间”的感觉是很紧张的，肯定没有心流那么舒服，孩子还小，自己很多时候也难以控制自己的专注程度。

这四条其实没有一条是个大问题，第一条天生反射弧长，没办法改变，不说了，第二条不熟练，这个是暂时的，熟练了就自然快了，甚至可以弥补天生的反应慢的缺陷，我小时候阅读速度比别人都慢，现在阅读速度是普通人的两三倍。第三条完美主义，也不能说是缺点，只能说孩子比较缺乏纠结细节的经验，以后多吃些这方面的亏，就能把握细节和整体之间的平衡了。第四条过于专注甚至可以说是优点，你知道有多少父母烦恼小孩子坐不住无法专注的问题嘛！随着小孩子长大，他杂念只会越来越多，专注只会越来越难，如果他小时候特别容易专注，经过一些岁月的打磨，这两下就正好中和平衡了嘛！如果一个人成年后还能从容进入心流状态，是一件让人非常治愈和幸福的事情。

所以做事慢这个特点，其实没有一点需要担心的，只能说它是个孩子成长中一个非常暂时的小插曲。这位家长呢，也只是因为老师的告状而烦恼，而老师的告状，是因为孩子的特殊打乱了他的教学节奏而已。我觉得可以和老师好好沟通一下，表达一个支持的态度，就是说，我觉得可以给我家小孩上一课，就是凡事不要全班等他，该什么时候结束就什么时候结束，让她自己承担慢的后果，就是没做完，成绩差等等，然后她肯定不甘心啊，就会自己慢慢的学会调整了。这过程中最好不要刻意去责怪批评他，尽量淡化，孩子还小嘛，很多事情都在学习，就给他时间慢慢适应学校的节奏就好。如果老师能不念叨孩子慢这件事，其他孩子也不会跟着起哄的。

最后愿每个慢小孩都能被世界温柔以待，如果学校里不能温柔的话，我们当父母的至少做到温柔一点吧！

往期视频：