被老师扇了耳光，学生当场猛扇回去该不该？

图片来源：Public Domain

事件概况

近日，一段时长一分多钟，名为「男生遭女老师扇耳光，当场猛扇回去」的视频在网络上流传。据网友爆料，事发时该名女教师正对男生进行批评教育，由于顶撞老师，致使女老师被激怒后猛扇该男生。不料男生不甘示弱，回击了老师一耳光。

来源：中国青年网

该视频一出，网友炸开了锅。

站在老师一方的网友认为，现在的孩子被娇惯坏了，说不得，碰不得，如此下去老师怎么立威，怎么教育学生？「有的学生口头教育没用，支持老师管教。」

而站在学生一方的则认为，「谁给的权利老师打学生！」老师本身处理事情方式欠佳，当众打人对学生造成的心理影响很大，绝不支持老师的行为。

还有网友认为，先动手肯定不对，但男生「还击」的行为令人担忧。

关于此事，你如何看待？欢迎大家文末留言，分享你的观点和态度。

如何评价男生被老师扇耳光，当场猛扇回去的事件？

知友：TEDCJK （40+ 赞知乎编辑推荐）

为了防止这个话题反转，我预防性地说一下吧。

对于肢体暴力，我们习惯上有两种原则：

其一是：坚持同态复仇的朴素正义观，以牙还牙，以眼还眼。

相对

涉事双方的强弱，救济（解决）途径的多寡，肢体暴力的必要性有无都不重要，重要的是对方有没有在之前有值得动手反击的伤害行为，如果有，程度对应的反击就是天然正义。

其二是：尽可能少的使用暴力，当且仅当为了避免更大的伤害且没有其他可采取的手段时才报以老拳；无论之前受到怎样的侵害，都不能以报复而非（自我）保护为目的实施暴力。

我们首先得明白，这两种原则是不一样，而且截然相反的。

如果你坚持原则一，那么这件事孰是孰非就完全取决于学生之前是否有过辱骂行为，辱骂的程度是不是值得老师这一耳光；如果不是，那么这位教师先动手，师德沦丧；如果是，那么无关乎教师身份，这就是个以牙还牙的反击而已。

如果你坚持原则二，那么你才需要去思考，作为教师是否本可以有更多的方式去教育学生，在遭遇来自学生的语言暴力时，是否仅仅只有动手打人这一种手段？

这种思考只和我们对成年人与未成年人发生冲突时双方对事件的掌控力评价有关，或者只和我们对教师教育引导能力的要求有关，和这位学生之前说了多难听的话都没什么关系了。

认真一点讲：

我的个人立场一定是支持原则二的；但是据我所知，支持原则一的人向来不在少数。

如果仅仅是因为联想到以往不好的教育经历就在这个问题上「双重标准」，这也不是我想看到的。

或者讲，也借着这个问题，大家难得的可以与学生有那么一点点的共情，可以有机会去考虑一下以往那种不衡量必要性的报复理念是否合理，这可能比将批判和鄙夷宣泄向这位有过错的老师更有意义。

知友：Blackstar （160+ 赞知乎编辑推荐）

现在提炼一下我自己的观点：

1. 我反对所有说还有内情，信息不全无法做出对错判断的。

看过视频的人描述说，就是老师和学生在吵，吵凶了，老师给了学生一巴掌，学生回了老师一巴掌。

这种情况，再有内情也无济于事了，信息也绝对足够做出对错判断：就是这个老师错了。无论是你和老公闹离婚影响心情了，还是学生顶嘴让你不爽了，甚至是学生素质低、用脏话骂你你觉得不能忍了，你都不能打这一巴掌。

还有答案说「万一学生杀人放火了呢」，我觉得如此白痴的万一也不用我来反驳了吧？

2. 我反对神圣化教师这个职业，说教师打人可以、学生回打不可以的。

这个世界上当然有很多好老师。但是卖菜的也有很多好大妈，做 IT 的也有很多好程序员。好人哪里都有，坏人也哪里都有，不要以偏概全。

教师这个职业很特殊，是跟未成年人打交道，未成年人有自己的局限性，容易走上弯路偏路。所以我国的做法是神圣化教师这个职业，让未成年人有敬畏感，从而更加「听话」，少走错路。这是一种效率的做法。

但是现实里，这种方式是有 bug 的，因为很多渣滓也混进了教师这个行业，如果这些渣滓也被崇拜，随时给未成年人一巴掌，带给未成年人的心理创伤，是无限大。

所以，这些教师中的败类打人也是对的吗？

就算你平时的做人不是很渣滓，没有把学生当奴隶一样对待，那我们换个角度。成年人最重要的就是修身养性，控制自己的行为，教师尤甚。

然而在本事件里，该女老师都无法控制自己的行为，还好意思宣称自己是一名传道授业解惑的教师？那些回答的人，还好意思打感情牌、找同情票来为她的行为辩解？

事实上，当打出这一巴掌的时候，她就已经自动放弃了自己教师的身份。

所以，千万不要因为首先打人的是老师，就认为可以洗白。谁都不可以打人，无关老师学生，老人小孩，男人女人。

3. 最好的方法其实是法制化和学校规章制度的严格执行。

现在几乎所有师生关系的矛盾，都是制度的锅。

假如有法可依，不好好学习的学生可以给不及格，多少门不及格的学生可以开除；假如执法严格，校园内的欺凌、打人也可以报警来解决……那么这些问题都不是问题。

很可惜中国目前依旧是一个人治的社会，所以教师背锅了。

一方面，学生不担责，他不学习你开除不了，《义务教育法》顶在那里呢；一方面，教师责任无限大，学生哪怕在家跳楼了也跟你有关，肯定是你作业布置多了；而另一方面，教育产业化推进较慢，特别是公立学校的教师薪酬实在过低。

所以教师的确难，我也为广大中小学教师叫屈。

其他方面暂时没指望，倒是薪酬，在教育产业化到来的时候，可以期待一下。

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