作者：尹烨
来源：美中科教（ID：ACSEF111）
作者：尹烨，华大基因CEO。哥本哈根大学博士，基因组学研究员，大连理工大学兼职教授，第三届中国人类遗传资源管理专家组成员。
他热爱生命科学，做研究、发论文、惜人才、重团队，曾任华大科技总裁、华大集团首席运营官（COO）、华大医学总裁。
他心系公益事业，组建面向罕见病群体的机构“同病相联”，和团队一起成立救助遗传病的“华基金”、“光基金”，带领团队发起多项罕见病救助计划，并主导“科技援藏暨超低温冰箱运送活动”。
他是媒体圈、财经圈、科研圈最受欢迎的生物界“名嘴”，也是传播生命科学的科普工作者。开设“天方烨谈”电台节目，受邀出席WIRED、TEDx、一席、中国企业家论坛等媒体活动，为大众讲述“听得懂的生命科学”。
本文整理自教育纪录片《生命·成长》第二季中的尹烨访谈。
01
第一代成功的教育型父母的思考
我曾经感慨上大学的时候，打球好有人喜欢，打电子游戏好有人喜欢，学习好有人喜欢，演讲好有人喜欢，辩论好有人喜欢，到了工作以后就变成了只有有钱才有人喜欢，很悲哀。
这是一个社会问题的缩影，弄成了钱是唯一的准则，用钱去衡量所有的一般等价物，进而把教育变成了急功近利，大家所有教育目标就是在于上好大学、好好工作、挣更多的钱，下一代继续更好地培训，找好工作，挣更多的钱。
这是影院效应，第一排站起来了第二排必须站起来，所以你不焦虑你也被别人带焦虑了，全民族就进入到一个集体教育。
这种情况下怎么会出现一个大家满意的教育？幸福感也很差。有些问题肯定是需要时间去解决的，但很明显，如果我们永远都不改变的话，那这个时间会来得更慢。
我们不是自古就这样的，如果自古都这样，那诸子百家就出不来了。这可能是一个阶段，我认为也不需要过度担心。我看见了今天很多孩子，受到的教育背景开始更多元化了，而且大家慢慢明白，教育不可能只是学校的事情，更不是补习班的事情。
父母在这个过程中也在修炼，他们开始学着怎么去当第一代成功的教育型父母。
02
以身作则，静待花开
身教大于言传。家长如果不看书，那么为什么要逼着孩子天天看书？这是个特别奇葩的问题。
大家特别喜欢生一个蛋，然后告诉这个蛋，我这一代是“母鸡”，下一代你要变“凤凰”，咱们一起努力变成凤凰。家长忘了自己要先变成凤凰。
我认为家长的很多要求其实脱离了孩子当前的认知局限。换句话讲，我们永远在错位，让孩子在该玩的时候钻进书山字海，当孩子真的该专心书山字海的时候，他却乏了，开始玩了，开始打网游了，开始早恋了。因为你让他太早干了他不该干的事情。
绘本《阿虎开窍了》，讲述一只老虎，什么都不会，画画也不会，吃东西撒得到处都是。其他的小动物就都很好。老虎妈妈很焦虑，老爸爸却说，没关系，它会开窍的，它是老虎。
从生物学角度讲，它成熟得要晚。突然有一天它什么都可以了，也会画画了，吃东西也吃得干干净净，也很有威严，很有自信。如果你没有耐心静待花开，也决不可以拔苗助长。
当你愿意做一件事情的时候，孩子必然会做一件事情。比如你想培养孩子的阅读习惯，首先最基本的是家里要有书，然后你要拿出足够的时间看书，而不是看手机。然后把书放到他可以够得到的地方去，给他讲绘本，然后再让他慢慢地做一些阶梯式阅读，他自然就会看书了，书就是家的一部分。
03
找到自己的内啡肽驱动力，
每个人都可以活得很快乐
人类有一个很聪明的本事，婴儿时期大约花9个月，最长不超过24个月，可以学会人类任何一种复杂的语言，没有人教。
你教了吗？我们谁教孩子说话了吗？没有。你只是在帮他适当纠正、引导。他一直在听，听完了就会说。有些人先开口说话了，有些是贵人语迟，无所谓，他都会了。谁教了？是通过沉浸式学习，体验式学习。
要明白，第一个，行万里路比读万卷书还重要，花点时间陪孩子出去，沉浸式地去感受一下。
第二个是让你和他之间能够有一种比较好的方式去沟通和学习。
我称之为是互相提问和启发式学习，你的思维要降到他的档次，然后再跟他去聊，你变成孩子跟他聊，而不是让他变成大人来跟你聊。这种方式会让他把你当朋友，而且他可能各种各样问题会越来越多。

我总结我父母对我最大的贡献是，我是被夸大的孩子，批评过我两次，但因为只有两次，所以其他的都是夸。因为有的时候大家觉得，是不是要让孩子尝试一些挫折教育等，我相信挫折太多了，成人的世界里哪有容易二字呢。
换言之，很大程度上讲，要告诉孩子们，学习并非快乐，至少你自己要知道，你能把它变成快乐是你的本事，寓教于乐，但学习真的不快乐，要坚持。
我不相信有人天生就爱学习，他顶多是对某一个方向有兴趣，他爱去琢磨和钻研。慢慢变成了会学习，然后才开始爱。我们称之为物质基础上内啡肽奖励，他一直有正向激素在鼓励他往这个方向走，所以我们要把所有人的多样性，我们叫内啡肽驱动性，把它给找出来。
我们每个人都是不同的种子，驱动的东西是不一样的，你找到了可能就在这条路上走得很远。你可能是艺术家，或者可能你走别的路，没有好坏，只要价值观允许，每个人都可以活得很快乐。
04
孩子快乐很简单，
而成人简单很快乐
西方人创造的神就像西方人，像白种人。我们创造的神，太上老君就是汉人。我们是按照自己的方式去创造的这些神。
你有没有想过，我们来到这个世界之前，你看见的颜色，你看见的节律，你听到的声音是已经存在的，已知的这些细胞和基因是适应它们而存在的，先有它，后有你。如果说有一个神，这些都是神的一部分，他们是泛神的一部分。
我们能够天人合一，在地球上你的节律就是24小时，搬到火星上就不是24小时，因为它一天不是24小时的自转。我们到国外就会有时差，这就是天人合一的一种反映，这在我们科学上叫生物节律、昼夜节律，这是你生物钟的一部分。
你天然就是环境的一部分，你天然也是你家庭重要的组成部分。
我们和所有东西都是连接的。你既是你孩子学习的一个动力，本身也是他成绩结果的一个归因。其实为人父母和为人子女这一辈子是缘分，你们之间真正能相处的时间很短。
小的时候你要照顾他，他有了自我意识，自己开始有更强的独立精神以后，你可能管不了他了。工作以后他来看你，已经变成了你的一种奢望，你们真正能相处的时间我相信就几年吧。

他要上学，你要上班，还有睡觉的时间，真正在一起的时间，可能几年都没有。这就是你们一生的缘分，你何必给他上那么多的枷锁呢，大家都活一辈子。换句话讲，他过得好不好跟你没关系。你觉得你过得好不好，你要怨你的父母吗。
所以，做好你自己，你做你能做的，剩下的事情其实是他自己要去努力的。墓碑上写的那句话：“你自认为你改变所有的事情就能幸福，后来明白了，你改变了你自己，你就幸福了。”
做好自己，孩子会跟你的方式去做的。每个人都得好才是好，你只要快乐了，他就会快乐，他是你的影子，他是你的印随效应。
给他讲什么是成功，什么是幸福，他是体会不到的。这些词对成年人来讲都很奢侈，更别说对孩子了。孩子快乐很简单，而成人简单很快乐，所以我只要简单了，我快乐了，孩子自然就快乐了。

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