专访前言
/  Intro.
本期专访的学员是在今年申请季中成功被2所藤校、4所Top50大学录取的曾亚琪(英文名:Angela)。为提高科研能力以及探索人类精神病理学、行为与认知神经科学方向更深入的知识,Angela在CIS科研项目找到了牛津大学实验心理学终身教授Robin Murphy教授的课题,不仅收获了专业知识、独立完成研课项目的技能,同时还收获了教授的推荐信,最终助力自己成功收获梦校的录取。
宾夕法尼亚大学GSE学院
宾夕法尼亚大学(简称:宾大,UPenn),常春藤联盟之一,宾大常年位居全球、全美顶尖大学行列,在2023 U.S.News全美最佳大学中位列第七。
宾大教育学院(UPenn GSE)是全美顶尖的教育学院之一,在2022年U.S.News最佳教育学院中与哈佛大学教育学院并列第一。宾夕法尼亚大学教育学院最显著的特色就是国际化。
学院全球范围内进行教学与合作,以及进行创新的跨学科研究,据官网数据统计,宾大教育学院有70%以上的学生和教职员工都参与了全球性的项目。
学员简介:
CIS学员:曾亚琪(Angela Tseng)
原就读学校:华盛顿大学
年级/专业:B.A in Psychology Honors(Major);Asian Culture and Languages(Minor)
GPA:CGPA: 3.88;Major GPA: 3.97
CIS导师:牛津大学终身教授 Robin Murphy
CIS课题:认知神经科学:抑郁、焦虑等心理病理成因研宄
录取学校:宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、纽约大学、波士顿学院、波士顿大学、罗切斯特大学
兴趣爱好:看剧、做饭、café hopping、唱歌
1.
选择宾大,开启人生新篇章
在我录取的6所学校中,哥大和宾大其实都是我的梦校,但我最后选择了接受宾大的offer。因为在递交申请前的课程调查阶段我就很喜欢宾大教育学院的这门专业。
MS.Ed in Counseling and Mental Health Services专业的课程设置非常的practice-focus,而且强调了要增加mental health counselor 的diversity、competence以及humility ,这几点和我自己追求的职业价值观非常的符合。再加上很多朋友之前也去了宾大,而且他们对在宾大的学习生活有很好的feedback,所以我相信选择在宾大开展自己人生的新篇章是正确的。
2.
四年的努力都是值得的
在六枚录取offer中,我最早拿到的是罗切斯特大学的offer,当时收到offer就是有种安心的感觉,起码有一个已经拿到录取了。后来,到了2月中旬的时候,我又先后收到了波士顿大学和波士顿学院的offer,虽然已经拿下了3枚offer,但是我内心还是非常想冲刺UPenn和哥大的。
后来到2月底,有一位认识的宾大学姐提醒我宾大开始发面试邮件了,于是我马上去查了邮箱,发现我进入面试环节了!而且更令我庆幸的是,给我面试官和学姐当年的面试官竟然是同一个老师,学姐给我分享了很多有帮助的面试tips。最后,功夫不负有心人,终于等来了心心念念的宾大offer,想想过去四年的努力终于收获了回报,看到offer letter的那一刻真的感动地痛哭流涕。在收到宾大录取后的几天,我也陆续收到了NYU和哥大的录取。
3.
CIS对未来专业和职业发展帮助很大
我当时是在一位老师的朋友圈看到了CIS科研项目的宣传,当时也很想参加一些项目来提升自己的背景和能力。正好看到CIS课题中有来自牛津大学终身教授Robin Murphy关于临床/心理咨询方向的课题,也是我很感兴趣的方向,我未来也是打算做这个相关领域的职业。
通过了解课题的大纲后发现,Robin Murphy教授的课题是从行为和认知神经科学的角度出发来探究人类精神病理学,这个方向也是我本科学校里没有提供的学习方向,所以我感觉自己通过这个课题也能探索新的学习角度
Robin Murphy
牛津大学终身教授
  • 牛津大学实验心理学终身教授
  • 牛津大学基督圣体学院招生办成员
  • 计算精神病理实验室牛津大学负责人
  • 曾任英国实验心理学协会成员
  • 担任《实验心理学期刊:动物学习与认知》顾问编辑
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4.
教授善于鼓励学生主动思考
Robin Murphy教授非常的健谈,对于认知神经科学领域可以说“了如指掌”,同学们也很积极、对课程有着相当大的热情,经常在课程中提问和互动。教授在面对同学们提出问题的时候,并不会马上给予回答,而是鼓励学生先独立思考,然后再解答疑问。
除了教授,CIS科研项目还会有专门的TA助教老师来辅助我们消化知识,并解决一些做科研、写论文中遇到的问题。我的TA老师非常的耐心,对论文的修改非常的细节,而且有问题的时候回答地都非常及时。
还有班主任老师也非常负责,对于我们的项目成绩、推荐信环节的帮助非常给力,也让我在申请上更加顺畅和自信。
5.
收获推荐信,培养科研技能
项目结束后,我确实收获了很多,包括 Robin  Murphy 教授的推荐信,还有很多专业知识和科研技能。
由于CIS的上课方式和我在美国本科心理课的互动方式是一致的,但是加上又是小班制授课所以能与教授建立更密切、更和睦的联系。
所以通过CIS科研项目,我收获了human psychopathology 相关的专业知识,除此之外,也收获了科研相关的技能,包括了literature review and qualitative analysis。这些技能让我之后更高效地做文献调查以及撰写独立的research project。
6.
披荆斩棘,朝着梦想前行
最后,我想说希望大家能够通过积极参与到不同的项目(如:科研经历)来明确自己未来的个人/职业目标。并不断地锻炼自己成为一名自信、能干、和谦虚的专业人士。
💪希望学弟学妹们能够在之后的学习和申请路上都能够披荆斩棘朝着梦想前行!
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文字|基于曾亚琪同学采访整理
图片|曾亚琪同学授权
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