泯然众人的小孩

这是奴隶社会的第 3364 篇文章

题图：来自网络。

作者：加加妈妈，爱码字的大学老师，80后妈妈，已出版畅销书《妈妈的远见才是孩子的起跑线》。本文来自：加加妈妈（ID：qiyiguojiajia）。

作者写在前面：

我家哥哥比妹妹大了十岁。哥哥是个心态比较放松的孩子，除了天生的个性原因，当然也跟我们的教育和引导有关，比如说从来不拿他跟“别人家的孩子”作比较，学习成绩上也从来没有过高要求，总是会对他的优点给予充分的肯定，等等。所以，他对自己也从来不苛刻，也很少会因为比别人差而苦恼。尽管我也非常认可在目前这种高压的社会环境中能够始终保持一个阳光心态的价值，但是偶尔也会因为他缺少那么一点好胜心而苦恼。

没想到，我的这点“缺憾”被基因完全不同于哥哥的妹妹加倍补偿了，但却发现好胜心太强反而更加危险更加让人苦恼。于是，我又开始拼命拖妹妹的后腿，试图把拉她下“优秀”的神坛，就怕她太争强好胜，最终把自己摧毁。随着她慢慢长大，认知也在不断发展，终于有一天，我在她身上看到了不求上进的哥哥的影子，简直喜极而泣。

写这篇文章的时候，妹妹刚入小学三个周。转眼半个学期过去了，她已然在“泯然众人”的路上越走越远，但充实和快乐并未减少半分，我的心里别提有多踏实了！

转眼，女儿的小学生生活已经过了三周。让人惊讶的是，仅仅也就是过了一个暑假，她跟幼儿园时候相比简直判若两人。幼儿园的时候，几乎每天早上，起床气都能让短短 300 米的上学路变成让人心力交瘁的远征，而现在，起床刷牙吃饭换衣服出门，每天开开心心，顺顺利利，光这一点就把我的心理压力降低了一大半，再加上她写作业也不怎么费事儿，我的生活也跟着乐呵了很多。不过，除了这些变化，还有一个最大的转变，让我本来提着的心稳稳放下了。

开学第三天的时候，上劳动课要举行叠校服比赛，前一天发了通知和视频，让孩子跟着练一练。女儿看着视频很快就学会了怎么按要求叠校服，再加上她自理能力一直以来都是被幼儿园老师夸赞的方面，我心想这个小比赛对她来说肯定不在话下。

▲ Photo by Element5 Digital on Unsplash

下午放了学，我问她叠校服比赛怎么样，她说，叠得好的老师发了小奖状。我等着她给我展示自己的奖状，结果她说，我没有得，嘿嘿嘿嘿。

我愣了一下，这个着实有些意料之外，正想着怎么安慰安慰，她又接着说，还有一些叠得好的得了印章，我也没得，哈哈哈哈。

看着她带着些自嘲哈哈大笑的样子，满脸的阳光让我感到惊讶，同时倍感安慰。要知道，以前的她可不是这样，我曾经因为她过强的好胜心而忧心忡忡。

大概半年前幼儿园大班的时候，他们班组织了一次春游，家长们陪同，期间有各种亲子游戏，她会把游戏当成比赛，什么游戏都想赢，搞得自己全程紧张。最严重的是小朋友们的拔河比赛，她们队连输了两次。虽然当时有其他的一些游乐活动分散了她的注意力，但当天晚上躺床上睡觉的时候，她开始情绪崩溃，追问我为什么他们队拔河比赛输了两次，为什么没有赢。

▲ Photo by xuanduongvan87 on pixabay

我跟她解释这是游戏，大家开心就好，不用在乎输赢，没有用。我再解释，拔河是集体比赛，输赢也不是你一个人能控制的，不用纠结，也没有用。她就是想赢，很想很想，而且一定要赢。

那天晚上自己烦恼了好久才睡着，谁知道这还没完，接下来的好几天，她还是放不下，翻来覆去问我为什么她们没有赢。我跟队友轮番安慰，轮番讲道理，轮番做思想工作，互相调侃着，她这是遗传了谁啊，就她这好胜心，如果能分给她哥哥一半该多好，两个人也能平衡一下。

那件事让我和队友焦虑了很久，很怕她这种性格会带来一些负面影响。就现在这种大环境，如果自己不会给自己拉后腿，什么都要削尖了脑袋上，简直自寻死路。于是那之后，我们时不时逮着机会就跟她谈谈人生，比如说，每个人有自己擅长的东西，不可能什么方面都比别人好，比如说，只要努力了，做好了自己该做的事就行了，不用在乎输赢，等等等等。不过也不知道她这个年纪能不能听懂。

其实她的好胜心早有暴露，而拔河比赛事件更是达到了顶峰，我怀疑她是不是因为在幼儿园太优秀了，方方面面都被老师表扬，渐渐的“优秀”成了枷锁。

▲ Photo by Monica Sedra on Unsplash

当我听她说自己叠校服比赛没有得到奖状的那一刻，瞬间想到了拔河比赛事件，想到将要随之而来的情绪纠结，实在感到恐惧。但是完全没想到，事情竟然来了个一百八十度大转弯。这是我第一次在她的脸上看到开心自嘲的表情，内心不禁感慨：还是这个样子更好看啊！新环境让向来优秀的她迅速地“泯然众人”，而她可以坦然面对，我感觉福报来了。

这是个很好的开始，但我仍在观望之中，不确定这是不是偶然事件，直到前天选班长之后，我的心终于放下了。

上周末，老师发通知说这周一要选“班级要员”，包括班长、副班长、各种委员和课代表等等，让想要竞选的小朋友在家准备一下演讲稿。我问她想不想竞选，一开始她说要竞选班长，估计除了班长，她也不是很清楚其他名头都是什么意思。我说选班长得准备演讲稿，晚上让爸爸给你想想怎么说。结果到了晚上再问她，她想了想说，算了，不想当班长了，好麻烦。

我虽然没指望她当班长，但觉得利用这个机会锻炼一下也不错，于是建议说，也可以竞选别的啊，比如课代表、图书管理员什么的。她还是说，算了，什么都不想当。我提醒她说，可能会有很多小朋友上台竞选的哦！以往，这句话肯定会马上激起她的好胜心。但是我并是为了刺激她才这么说，而是为了防患于未然，就怕她事后因为感觉落后于人而生气纠结。谁知道，她不以为然，坚持已见。

周一放学后，我问她关于竞选的事情，同时观察着，看她有没有失落感。

她兴奋地说，很多小朋友上台演讲，有的选上了，有的没选上，还说选上班长的那个女孩子是她新交的好朋友。我问她，别人都是怎么演讲的啊，讲的好吗？她说，不知道。我说，怎么不知道，人家演讲的时候你没听吗？她不好意思笑着说，没听，别人演讲时我在跟旁边的小朋友讲话，哈哈哈！

我一听，也笑了起来，这不光是泯然众人，别是慢慢朝她哥哥靠拢了吧！

晚上给她洗澡时，洗着洗着她嘴里开始念叨起来：大家好，我叫周XX，我想竞选语文课代表，首先，请允许我介绍一下我自己，我是一个活泼可爱的小女孩，喜欢画画、羽毛球……

我说，你这是念叨的啥啊？

她笑着说，这是我的好朋友周XX念给我听的，她想当语文课代表，不过可惜没选上。

我忍不住大笑说，你竟然把人家的演讲稿背下来了，哈哈哈……

她又说，妈妈，语文课代表是不是就是语文老师的跟屁虫？

跟屁虫？是吧！我忍不住又笑。

她说，我也想当语文课代表，我想当语文老师的跟屁虫，我们语文老师实在是太漂亮了，嘿嘿嘿嘿……

这个理由我太能接受了。

能够承认别人的优秀，能够找到自己做事的发自内心的理由，不被外界标杆所左右，我感觉，她好像一下子开了窍。用队友的话说，这是她认知水平的一次提升。