激烈竞争之下，我们从来没被培养过这种能力

初中生杀害同学的案例非常极端，但它背后的竞争思维并不罕见。在中国经历过高考的你，应该还记得学校里那些“励志”标语，比如 “多考一分，干掉千人”。

而进入职场后，你可能已经发现，其实更多的时候，与竞争相比，与人的合作更为重要。

名校工科硕士毕业、进了著名企业担任工程师的小D，一度十分不忿：为什么一些技术并不是多好的人，加薪升职却比自己快？

掉过很多“坑”后，他发现，要做好一个项目，在团队成员自身业务水平之外，良好的团队协作也非常重要。要在职场上升迅速，除了专业能力，很重要的一点是与人合作、沟通的能力。

他意识到，今天的高价值工作，多数是在团队中完成的。更重要的是，在未来，人工智能会接管大量只需记忆或计算就能做的工作，留给人类的绝大多数职位和需求，都会集中在需要人与人之间大量沟通协作的领域。想跟得上智能时代的发展，与人沟通、合作的能力会变得越来越重要。

他开始反思自己接受的教育：只埋头学习、提升自己来得到好的考试分数，却从来没有被训练过这些能力。他还发现，自己正在上小学的孩子，接受的教育居然与自己当年毫无二致。

缺少合作、沟通的能力，是中国学生普遍的问题。

这些年，许多高分牛娃殚精竭虑地准备各种考试、课外活动、申请材料，成功进入美国知名大学读书，却适应艰难，甚至有人退学。

其中一个常见的适应难点，是如何与同学合作来完成任务。美国大学课堂经常需要学生组队完成项目，许多中国学生不知如何主动寻找搭档、如何分工、如何相互配合，对团队成员的某些表现不满时，不懂如何沟通来改善局面。

这是因为，中国的课堂仍以老师单方面灌输为主，作业和考试一般都可以独立完成，孩子们极度缺乏与同学合作的经历。而大大小小各种考试的录取率、排名，更让孩子们将同学视为竞争对手。

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对竞争的高度紧张、对对手的防备，还体现在科幻作品里。毕竟，人们对于外部智慧生命的想象，依旧还源于人类对自身的认知。

4年前，刘慈欣的代表作《三体》获国际科幻小说最高奖项“雨果奖”。他以一己之力，将中国科幻文学引领到世界高度，也将科幻带入了中国人的主流视野。

他的科幻作品数次进入中考、高考，成为语文考试的阅读材料，甚至进入了语文统编教材（7年级下册）。如何对孩子进行科幻教育，已逐渐成为教育界的一个重要讨论主题。

刘慈欣的许多作品，都探讨了人类文明和外星文明的关系。

在《三体》中，他提出了著名的“黑暗森林”理论：宇宙中的任何一个文明，意识到其他文明存在时，都会认定它们为潜在威胁，于是去消灭这些竞争对手。

刘慈欣曾说，他提出这一理论，是受到地球文明史的启发和影响，特别是“技术更先进的文明和原住民之间的相遇”。科幻小说被称为未来文学，不过一种常见的模式，就是根据地球上的历史和现状写出的寓言。

刘慈欣还说，“黑暗森林”法则“只是一种可能性，而宇宙中的可能性是无限多的”。

在他的其他作品里，也有比较善良的外星人。比如《乡村教师》中，外星人发现地球上文明已经发展到一定水平，就放弃了攻击地球的计划。

不同文明之间还有哪些可能性？

同时囊括了世界科幻文学最高奖项雨果奖、星云奖的经典科幻小说《安德的游戏》，给出了另一种回答。

“黑暗森林”是出于对宇宙规律的敬畏，在完全不了解敌人的情况下，直接消灭敌人；

在《安德的游戏》里，人类和外星人（虫族）的战争与地球上的历史更相近：为了避免外星人再次攻击，出于自我保护，人类发动了战争。后来有人了解到外星人其实不再想发动战争，但舰队指挥官并不相信，仍然发动了战争：“我摧毁了他们，我要让他们永远无法伤害我。”

这两种斗争，起源都是两个文明之间难以沟通。不过，《三体》认为文明之间只有残酷竞争，是零和博弈。而《安德的游戏》中，主角仍然相信沟通、和平共处的可能性。

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科幻小说有时被称为“未来文学”，实际上，它有一种常见的模式：根据地球上的历史和现在来写就寓言。

人类对外星人、对不同文明间关系的想象，正是一个巨大的思想实验：我们如何看待陌生的文明、或者一个陌生人？回归到生活，这个问题显然具备现实意义。

• 如何看待我们与别人的差异？利益冲突是绝对的吗？当产生利益冲突，你死我活是唯一解决方法吗？

• 在世界更加多元化的今天，如何面对不同种族、不同文化之间的差异？

• 与其他人或其他文化之间产生误解，怎么办？

• 我们该如何与他人更好地沟通、协作，实现共赢？

这是我们每个人都面对的问题。对处于激烈升学竞争、未来将面对多元化世界的中国孩子来说，更有深入探讨的价值。

在科幻小说进初中教材和中高考试题、业界开始推崇“科幻教育”的今天，我们希望通过对经典科幻小说的深入挖掘，和孩子们一起探讨这些话题。我们希望，在激发想象力和好奇心、引发对科学的兴趣之外，孩子还能从科幻小说中学到更多。

我们参考了国内分级及英文分级系统，从浩如烟海的经典科幻中，精心挑选出思辨性、适宜性、趣味性上适合孩子的作品，研发出了儿童思辨读写寒假课。

这些作品的作者，包括科幻史上三大巨头中的阿瑟· 卡拉克、阿西莫夫，日本科幻之父、被《名侦探柯南》主角工藤新一致敬的作家星新一，以及以绝妙想像和幽默文风著称的知名美国科幻作家罗伯特.谢克里，还包括中国科幻界顶级作家刘慈欣、柳文扬。

我们选择的是他们的经典短篇，对孩子来说，都比较容易理解。此外，我们还选了一篇经典科幻长篇《安德的游戏》，作者卡德是当今美国科幻界最炙手可热的人物之一，连续两次将科幻届最高奖项“雨果”和“星云”尽收囊中。 

课上除了会进行读写练习之外，还探讨大量具备极具思辨性的话题。这些书目短篇长篇结合，由浅至深激发兴趣，快速提升阅读理解力，是最适合孩子的第一堂科幻思辨入门课。

📚《刘慈欣科幻小说自选集》

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📚《安德的游戏》

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📚 其他篇目，在我们发放的《阅读手册》中可以找到，无需另购。

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