01
前段时间我分享了憨憨荣获人民日报主办的“世界华人学生作文大赛”一等奖的消息，好多读者问我关于如何提高孩子写作的心得。
其实对我家来说，孩子作文培养之路也是一波三折。
从一个小时憋不出几个字，到现在写文章行云流水、一气呵成，我们也是经历了很长时间的训练。
而这个过程中，有两个人给我的启发特别大。
第一个是憨憨小学2、3年级的老师。
有一次家长会，老师跟我们说起写作的问题，她给我的建议是——
“多用思维导图，这样孩子写作的结构会很清晰，内容也会更丰富！”
因此，当时我去憨憨教室参观时，挂在墙上的，会有很多很多的图片。
比如下面这张，就是憨憨画的思维导图，描绘一个粉虱，周围的泡泡都是关于虫子的特征描述。
通过这种图形化的方式，孩子的条理会更清晰，写作的素材也会更丰富。
第二个是一本书，叫做《带上思维导图读绘本》，作者是猫博士。
就是下面这本：
这本书很有意思，她会用思维导图的方式来帮孩子梳理故事脉络。
这样孩子写文章时，层次感就会很分明，有细节描述，有情节拓展，有剧情起伏。
而我从憨憨这几年的写作训练中，感触最深的就是四个字——思维导图！
孩子写作中经常遇到的各种问题，比如：
  • 没有东西写？
  • 文字像流水账？
  • 文章逻辑不清晰？
  • ……
所有的这些问题，用思维导图都能很好地解决。
02
那怎么通过思维导图来解决写作问题呢？
我推荐你们给孩子看一套课程，是网易有道研发的，叫做《猫博士分阶写作课》。
就是我们给孩子看的这个：
而更让我惊喜的是，这门课的主讲老师，竟然就是我们之前读的那本《带上思维导图读绘本》的作者。
她就是大名鼎鼎的猫博士袁坚老师，本科、硕士、博士都毕业于复旦大学中文系。从事阅读写作教育已经15年了，现在是有道乐读阅读写作课主讲和课程总负责人。
而猫博士开发的《分阶写作课》，她最大的特点，就是用思维导图来给孩子讲清楚写作的秘诀。
就比如说憨憨参加全国作文大赛时的那篇获奖作文，写的是“未来科技时代，还要不要学习语言”，这其实是一篇思辨类型的议论文。
那么这篇文章的组织架构，孩子就参考了猫博士课程里“表达观点”的那一堂课。
那节课的第一步是“头脑风暴”。
这个头脑风暴需要画第一张图，那就是“列表”。
下面这个就是那堂课的列表案例，通过表格来整理出论题的正反两面，以及自己所能想到的所有想法。
第二步呢是“搭建结构”。
如何让孩子辩证地看问题的正反两面呢？
老师会让孩子再画一张“分叉图”，这张图对应的是“二分结构”。
就像下面这样，一个分叉讲优点，另一个分叉讲缺点。
第三步呢就是“写作成文”。
之前的图已经将文章的结构整理的很清晰，素材也填充的很完善，而最后一步就是基于之前的思维导图，完善文章内容即可。
你看本来比较复杂的一个选题，通过图片层层剖析，孩子最后就能写出一篇非常好的作文。
这也就是我很推荐这门写作课的原因！
就我辅导憨憨写作的经验而言，孩子遇到写作的最大问题是三个：
  • 第一个是结构不清晰
  • 第二个是内容很空洞
  • 第三个是观点不明朗
而针对这三大问题，思维导图都是绝好的工具。
03
首先说的是第一大问题——“结构不清晰”。
如果把一篇作文比喻成人的话，结构就是一个人的“骨架”，只有当骨架搭建好，这个人才会有基本的“形”。
可是不同的文章，搭建“骨架”的方法是不一样的。
就拿“写故事”来说，这是记叙文里最重要的一个环节，通常一篇记叙文是否出彩，关键就在于这个故事是否完整，是否有吸引力。
那么怎么写好故事呢？
猫老师举了一个例子，这个例子是L1阶段的一堂课，教孩子写个故事，而故事的主题就是“奇奇找铅笔”。
第一步，需要找出故事的五个基本要素，猫老师把它整理成“人、事、地、时、环境”。
紧接着，她画出了下面这张思维导图，每一个要素都是一个节点，而孩子根据这个节点补充里面的细节，比如人物是谁、地点在哪、发生什么事情……
这张图一画，孩子的整体结构就清晰了，她们只需要围绕这5大要素去润色就好。
第二步，整理故事的基本结构。
然后猫老师又画了一张流程图。
她把整个故事分为开头、中间和结尾三个部分，每个部分都对应一些事情的发生。
这时候老师会给学生布置一个作业，让孩子去完善这个流程图里发生的故事，而这三个部分的故事就是整体的框架结构。
之后就是针对每个环节的润色。
在故事的开头，需要交待之前整理的故事几个基本元素，包括时间、地点、人物等等。
接着在故事的中间，讲述主人公为了找铅笔做的三次努力，这里就用到了“神奇的3”这个结构方法。
最后是故事的结尾，讲述主人公如何解决问题。
你看，只要画上这么一张流程图，孩子写故事的框架就非常清晰了！
因此，这是思维导图的第一大功能，帮孩子制定一个很好的写作框架结构。
04
接着说的是第二大问题——“内容很空洞”。
还是把作文比喻成人，如果说结构是人的“骨架”，而内容就是人的“血肉”，只有一个人有血有肉，这个人才会看起来更加真实和饱满。
很多孩子的作文看起来像流水账一样，就是因为没有素材，只会堆字数，缺乏细节的描写。
而细节的缺乏，本质上在于孩子的观察能力欠缺，没有很好地把握事物的特点。
而针对这方面，思维导图是一个很好的帮手！
举个例子，这个例子也是L1阶段的一堂课，猫老师让孩子在描绘事物时，尝试用“五感法”画出自己的“中心导图”
比如说描述一个“西瓜”，中心导图里的“中心”是西瓜，而外面5个分支就是视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这五感。
这时候，老师会给学生布置一个作业，让孩子填充这张中心导图里五感的内容。
当孩子将这张中心导图完成后，针对西瓜的描写内容就会丰富很多很多了！
再比如，在描写四季变化时，则是画了一张“树图”。通过“分类思考”和“具体观察”的结合将每个季节的特点都描绘得非常突出。
通过这样的训练方式，让孩子学会去观察事物的特点，从而丰富所要描绘的事物细节，文章也才能更加生动而饱满。
05
最后说的是第三大问题——“观点不明朗”。
如果说文章结构是人的“骨架”，内容是人的“血肉”，而文章观点就是人的“灵魂”。
一篇好的文章，光有漂亮的皮囊还不够，还需要有内涵，能够引发人的思考和共鸣。
L3阶段有一堂课给我的印象很深刻，那堂课是教孩子写个关于小美人鱼的故事，不仅要讲小美人鱼身上发生的事情，更要通过这些事情展现主人公追求爱情、向往美好的那种勇气和决心。
而后者才是这篇文章升华的主题，也就是文章的“灵魂”！
可是孩子该如何才能做到呢？
于是老师教孩子抓住一个点，那就是“小美人鱼付出的代价”，围绕这个点画了一张思维导图，让孩子从头发、声音、忍受疼痛、失去生命这四个角度，去描写小美人鱼的付出。
通过这些素材，一个鲜活的人物就能跃然纸上，读者在阅读故事的同时，也能感受到主人公的那种追求美好的勇气。
L6阶段有一堂课也很有意思，这堂课老师会带着孩子读一则“小马过河”的寓言，然后老师问孩子，对这个寓言故事，你有什么看法？
那么怎么从寓言故事中提炼出观点呢？
猫老师提供了一种叫做“五花肉写作法”的方法，她画了一张思维导图，让孩子通过画图去挖掘细节，从细节去展开分析。
这样孩子就能逐渐形成自己的观点。
通过这种画图的方法，孩子会更加关注于细节，从而在细节中逐渐提炼出观点，这样文章才会更有深度。
06
猫博士的这门写作课研发了3年，是专门为5岁~5年级孩子设计的。
她紧扣教育部教材要求，把课程分成6个Level，每两个Level对应一个作文学习阶段。
我整理了一张学习体系表，你看它是三阶段，分别是预备期、发展期和提升期。
每个阶段，即便是同一个知识点，她都会对孩子提出更高的要求。
比如说作文有一个核心要素，那就是——把握细节，那么在每个训练阶段，猫老师对孩子的“细节”要求都各不相同。
我们先说第一阶段——预备期。
这个阶段的重点是观察与素材的收集，以及建立文章的基本结构。
有一个案例我印象很深刻，主题是描写“斑衣蜡蝉”。
乍一看，这不就是一只昆虫吗？
NO！NO！NO！
猫老师教孩子们一个观察方法，叫做“按部位观察”。
也就是分部分去看：它的前翅怎么样、后翅怎么样、触角怎么样……
或者多角度去观察：颜色怎么样、表面质地摸起来怎么样……
而所有这些内容，都可以被记录在一张思维导图上面。
这样孩子就能学会观察生活中各种事物的特征，用思维导图做好记录，到写作时就有充足的素材了。
我们再说第二阶段——发展期。
这个阶段的重点是加入更多细节，学会表达观点，并尝试多种文体的写作。也就是在第一阶段的基础上，我们要进阶了。
我记得猫老师说过一个观点很有意思，那就是：
细节不等于形容词。细节是你实实在在，可以捕捉到的东西。比如一个人很生气，你可以说他“暴跳如雷”，但这是个太常见的说法了——并且，这个人真的“暴跳”了吗？真的“雷霆万钧”了吗？恐怕未必。每个人生气的表现其实都是不一样的。
因此，猫老师的建议是——静下心来去观察。
一个人生气的时候，他的表情是什么样的，有怎样的行为，说了什么话，是用怎样的语气、音量、速度来说的；以及，跟平时、也就是他不生气的时候相比较，变化、或者说反差大吗？
如果能把这些细节都写到位，所写的就是非常具体的这一个人、这一次的生气。
记得有一堂课是让孩子“介绍一个地方”。
猫老师先教大家画出这个地方的简易地图。
然后给了一份问题清单，包括天气、气候、活动、做的事情、五感等等，用问答方式引导、推动孩子们去观察。
此外，还让孩子选择3个不同的时间段，多次观察。
这样孩子对于地方的描写就会更加生动和具体，而这个阶段对孩子的细节把控提出了更高的要求。
最后我们来看第三阶段——提升期。
这个阶段的重点是提升思辨能力，让自己的素材细节更富吸引力，而观点的表达也更有说服力。
比如这个阶段有一堂课是《讨论问题：考虑正反两面》，她需要孩子在提出观点时，要阐述细节，用来佐证自己的观点。
因此猫老师教孩子们画一张思维导图，用作比较的方式展开思考，而这个比较的过程就是关注事物的细节和差异。
这就是猫老师独创的“二分法”——描写每一样事物，都需要从多个方向去思考和讨论，这样文章才会更加多样化和饱满。
在L6阶段还有一堂课，叫做《写一个有特点的人》。
这节课里，猫老师依然让孩子们用“二分法”，她抓住两个角度，一个是“反差”，另一个是“促进”，从这两个不同的角度去描写人物的特点。
这样孩子无论写什么文章，她的细节会更丰富，论点会更有力，文章的逻辑也会更清晰。
07
写作有一个很特别的地方，就是需要大量的练习才行。
从我小时候老师就跟我说：“作文要多写，才会越写越好”，这句话放在现在都是真理。
猫老师的这门课程还有一个亮点，就是她不仅仅是上课，还会给孩子提供课后的训练。
在每堂课里，都会有一个版块，叫做“作业指导”。
每堂课都会有一个作业本，里面有这堂课的知识点回顾，也会有课后的练习。
比如下面这张作业纸，上半部分是课程回顾，下半部分就开始写作练习。
孩子可以将自己写的作文拍照上传。
年纪小不怎么会书面写作的孩子怎么办呢？
它里面有个特殊的功能，就是可以通过语音转文字，系统会自动帮孩子生成作文。
之后，有道会安排专业老师一对一地服务，她会批改孩子的作文，告诉孩子们哪些地方做得好，哪些地方还可以提高。
这门作文课一共有60堂课，也就会有60次作文真人1V1的点评。
比如下面这个作品就是我们之前请读者试用时的案例，左边是孩子的作文，右边则是老师的点评。
点评分为两个部分，第一部分说的是优点，第二部分则是写的可以改进的地方。
这样孩子的学习和练习都能完美地结合起来了！
08
这门作文课还有一个优点，那就是猫老师在开发课程的时候，她其实是按照教育部语文课标来进行的。
比如下面这张图就是她在策划L2阶段课程时，专门整理的一张和新课标所对应的表格，里面列出了每堂课所训练的写作技能、训练目标，而这些都是和语文新课标要求一一对应的。
其他阶段也都是这样，所以孩子既能学习到写作技巧，同时课内的作文也全部解决掉了，高效且有用！
另外，我们这次和有道还争取到了一个很好的赠品。
就是下面这个《习作指导训练营》：
她有30节课，对应部编版语文课本1-3年级每一堂课后面的作文题，也就是校内老师布置的作文作业。
相当于是帮孩子把之前学到的作文写作方法，应用于语文课堂里的作文作业中。
比如三年级课本“我的暑假生活”这篇课文，
那么孩子怎么写自己的暑假生活呢？
于是猫老师依然用之前讲过的思维导图，带着孩子去理清思路、整理细节，从而写出一篇好文章。
这门课也是猫老师讲的，是她的另外一个很优秀的作品。
因为我觉得这门课和“分阶写作课”搭配起来特别合适，能很好地把学到的知识应用于课堂学习中，因此我就跟有道薅过来了，作为赠品送给大家！
09
其实在正式推荐这门课之前，我们已经召集了一些小读者试用了一段时间，而孩子的反馈都特别好。
我有时候在后台翻翻孩子们的作品，都觉得很惊艳。
下面这个作品来自一个6岁的孩子，他刚开始接触写字，于是用维恩图画出了两只恐龙的比较，整理出每只恐龙的相同和不同的地方，然后通过语音转文字的方式提交了作业。
下面这个作品来自一位8岁的孩子，她在描述一个地方的时候，先画出了一张公园的地图，然后根据地图里的细节介绍了这个公园的样貌。
下面这个作品来自一位9岁的孩子，她运用课程里的“流程图”和“五感写作法”，画出了下面这张思维导图，并写了一篇很精彩的作文。
而下面这个作品来自一个11岁的孩子，她甚至运用课程里的技巧，写出了一首优美的诗歌。
每每看到孩子们的作品，目睹孩子们在课程的启发下，作文不断取得的进步，心里真是觉得挺开心的！
这也是我今天推荐你们这门课程的原因。
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这门课叫做《猫博士的分阶写作课》，一共有6个单元，每个单元有10节课，一共是60节课，每节课的时长是15-25分钟，每一节课孩子都可以写出1-2篇作文。
同时我们会附赠《猫博士的习作指导训练营》，那里一共有30节课，我看APP里面正常售卖价格也要299元了，这次咱们就直接送了！
不仅如此，还有一个很好的课程我女儿特别喜欢，就是下面这个“成语精读营”。
它会给孩子讲100个成语故事，分4个月讲完，一天讲一个故事。
每个故事都是这种卡通动画，特别有趣！
这个“成语精读营”我也跟有道薅过来了，送给大家！
此外，猫老师之前还做了一门讲《论语》的课特别好，就是下面这个“论语精读营”。
猫老师会在10周内，给孩子讲论语里的名言和故事。
《论语》里有很多篇章是咱们小学必修的内容，而这门课程能给孩子很好的国学启蒙，我觉得特别有用，于是也跟有道薅过来了，送给大家！
最后是团购信息！
课程的团购价格是2599元，包含：
  • 60 节分阶写作方法课
  • 30 节同步作文课
  • 60 次 1v1 真人作文点评
  • 12 本实体练习册（包邮）
  • 15 个月陪跑营服务
  • 2个大赛专业辅导——冰心杯+白名单赛事（历史拿奖率99%）
毕竟课程价格不菲，我也担心一个问题，毕竟众口难调，万一有孩子上了后，不满意怎么办？
因此我跟有道商量的结果是：
下单课程全部解锁，并且7天内无条件退款，不扣除任何课时费用！
另外呢，我们还额外加赠两门课。
价值199元，100节成语精读营：
价值199元，猫博士论语精读营：
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此外，我们还建了专属服务群，大家对作文有任何问题都可进群咨询！
我们邀请了有道的语文老师在群里，有啥问题都可以问我或者有道的语文老师。
常见问题
1、一周上几次？
日常：一周 1 节（一二年级），一周看 2 节（三四年级），一周看 3 节（五六年级）放在周末
寒暑假：一周 2 节
2、适合什么年龄？
幼儿园大班到小学五年级，作文基础薄弱的都可以学。
3、直播还是录播？
真人 AI 互动录播，可随时看回放。
4、下单以后如何看课
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5、退款政策
下单课程全部解锁，7天内无条件退款，不扣除任何课时费用！
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