留学被警告！学术成绩未达到要求的后果这么严重？

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学生赴美留学，如果课程成绩第一次未达学校要求，根据学校的政策，通常会给出学术警告（warning）、留校察看（probation）等提醒信息。大多数校园里，留校察看是对没有达到良好学术身份的学生给出的最直接警告，提醒学生需要尽快回到学术正轨，否则将有更严厉的停学/开除处分。通常，最低平均绩点要求是本科生GPA不低于2.0，具体专业可能还会设定比一般标准更高的要求。学生一定要了解清楚自己所在学校的成绩要求。

学生未能达到学校最低学术要求时，要重视学校发出的警告，将其视为可以帮助自己取得学术成功的机会。留校察看状态中，学生常见但不正确的情况是，他们还没有为上大学做足准备，或者过于关注大学生活的其他方面。但造成这样的后果可能更多还与学生不熟悉如何使用校园的支持性资源有关。他们可能不习惯与同伴导师一起合作，不习惯参与课后导师的办公或补充指导，也不习惯将论文带到写作中心修改完善。每个学生都有自己的学术导师（advisor），能够每周与学生会面，找出学术问题的产生原因，并制定量身定制的学习计划，让学生重回学术正轨。

导致留校察看的原因

学生被留校察看的原因各不相同。通常是学术和非学术原因的混合，很多时候学生不去上课，不能完成基本学业任务是主要原因，而其他因素包括时间管理问题、心理健康问题、家庭事务或经济问题，这些问题会给学生带来额外压力，导致他们没有时间和精力关注学业。

从高中转向大学会面临很多挑战，学生会面临新的自由度、要求和对时间的规划，这有时会导致第一学期或第一学年学生的GPA低于预期。建议学生积极主动与顾问和教授面对面沟通，寻求辅导规划等支持。同时，还应该考虑选择的专业是否合适。

避免留校察看的策略很简单：去上课，遵循课程大纲并与学校老师保持沟通，按时高效完成老师的教学要求。一旦学业开始挣扎就需要寻求帮助，尽早发现问题非常重要。

留校察看的后果是什么

一般来说，学生在接受留校察看时，会被要求与学术顾问或其他可提供支持的老师会面。许多情况下，学生会更早收到学术警示，部分大学会在课程中期监控课程成绩情况，并发送警告信号，比如课堂出勤率和期中成绩过低时。这样能让学生及时发现并纠正学业问题。学生在留校察看期内仍可继续上课，但在接下来的课程中，如未能回到良好的学术状态，则可能导致更严重的后果，如停学/开除等，学生将离开校园，直到一定时间后才有资格申请返校（readmission）。停学时间因学校而异，可能是一个学期或几个学期。返回后，学生如果无法扭转成绩，可能面临二次开除。

需要注意的是，留校察看期间可能会有一些限制。例如可能禁止学生参加有特定GPA要求的组织或活动或奖学金申请，学生还可能失去现有奖学金、运动资格或联邦和州财政援助。所以收到留校察看的通知邮件时，一定要仔细查看这期间需要达到哪些要求，以恢复正常的学术身份。

留校察看也可能引起大学对注册过程的监督，包括对学生在一个学期内可以修读的学分时数的上限，学生需要与学术顾问或导师合作制定的学期计划等，通常在留校查看时期，是不允许学生独立完成在线课程注册的，以防学生因不清楚课程要求，随意改变偏离课程计划。一旦确定了学期安排，学生需要通过顾问老师，在学期开始之前帮助制定学习规划。一般留校查看不会出现在学生的成绩单上。

怎样才能摆脱留校察看

想要结束留校观察期并继续在所在学校就读，学生必须在学业上有明显的进步，这意味着学生需要将GPA 提高到至少2.0以上。虽然学校允许在这期间继续课程的学习，并给了学生努力提高学业成绩的机会，但这通常是有时间限制的，有时只有一个学期。所以学生需要抓住机会，尽快提升学术成绩。建议定期与学术顾问、教授或同伴导师会面交流学术情况，顺利从留校察看状态恢复到良好的学术状态。

如果学生在学业上有困难，需要尽早开始制定恢复良好学业的课程计划。我们鼓励学生积极利用校园资源，如咨询中心、课程注册办公室，国际生办公室，辅导小组，writing center等。也可以寻求正规机构的学术辅导老师帮助，一对一线上指导，双语结合，不但可以更好地理解、掌握知识点，还能缓解一个人自学的焦虑感。

如果你在留学中也遇到了留校察看的警告危机，可以随时来咨询我们，专家老师会根据您的情况，给出最专业合理的规划和建议，帮您顺利走出学术困境。

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