前  言
林肯曾经说过这么一句话:“口才是社交的需要,是事业的需要,一个不会说话的人,无疑是一个失败者”。
而当年的马云却凭着精湛的演讲力，用六分钟的时间让阿里巴巴获得了孙正义的投资。
生活中，我们在关注孩子成绩的同时，也要培养孩子的演讲力，这对于孩子的未来是有着深远的影响的。
这里的学会演进不一定非得演讲几十分钟，就像5分钟的精彩演讲也会深深影响着我们的孩子。

因为5分钟演讲的背后也许是孩子刻意练习几百个小时的成果展示，刻意练习是一个不容忽视的步骤。
那么，如何拥有精彩的演讲能力，这6个方面不可缺少，建议家长们一定要认真看完，对您的孩子非常有帮助。
01
了解听众
俗话说：“知己知彼百战不殆”，在起草演讲稿之前，甚至是头脑风暴之前，首先最重要的是要充分了解你的听众和参与演讲的主题。
一旦了解了这一关键信息，就知道演讲朝哪个方向准备。
就像你总不能把一个面向公司管理者的演讲，讲给那些连几乎不知道“商业”是什么意思的幼儿园孩子听，对吧？
02
语速、手势、体态及表情管理
这些微小细节看似无关紧要，但事实上做好这些会大大提高孩子的演讲深度和质量。
因为观众是面对着演讲者的，演讲者的语速以及一举一动，观众是非常直观能感受到他是否对演讲有热情，观众的注意力也会被演讲者充分吸引。
手势高低和面部表情管理好不仅有助于强调重点，同时也能反映出个性的一面。
善于用好这些，定会让你的孩子与众不同。
03
让孩子体验自己的演讲
体验演讲有两种方法可以尝试：一种是非常常见的方法是：站在镜子前，假设前面有观众一样练习。
在这种情况下，孩子是可以自由且轻松地检查和调整演讲的视觉效果。
还有一种就是，可以用手机摄像头录制孩子的演讲，捕捉每一个单词和每一个动作，然后播放视频，让孩子逐步练习改进。
这样不仅能看到孩子表情动作，还可以倾听孩子的语调高低。
因为面对镜子练习时，很难及时找出错误和尴尬的片段，但观看视频时，一切都非常清楚了。
04
小范围彩排
收集意见和反馈进行迭代
孩子在正式演讲之前，最好在有经验的人面前练习表演，并收集意见。
比如：可以在老师、哥哥姐姐或者父母面前演讲练，因为他们当听众可以提供见解和提示，让孩子变得更好。
当孩子把自己的练习范围限制在镜子前或手机摄像头前时，是容易沉迷在自己的世界里。
但当你的孩子拓宽视野，在多人面前练习演讲，是非常有助于提高他的演讲能力的。
05
养成好习惯
俗话说：“好习惯很难养成，也很难改掉。坏习惯很容易养成，但很难改掉”。
尤其是在像演讲这样让人神经紧张的情况下，根深蒂固的坏习惯很容易无意识地出现。在演讲时，可能会意外或无意识地表现这些坏习惯。
当你没完没了地在抖腿、转动一支笔、捻你的头发、或者拽你的衬衫等等，这些都是紧张的不良表现。
这样的小动作容易会让观众将注意力从你身上移开。
还有就是下意识地用眼神盯着地板，或是眼睛在转来转去，不敢直视观众眼睛，这是非常不好的。
因为这样和观众是没有眼神交流的，与观众产生了距离感，观众也无法代入演讲者演讲的情景。
所以，在准备演讲之前，这些坏习惯都要通过刻意练习，来进行正确且有效的改正。
06
充分展示演讲魅力
如果你不在演讲中加入你的个性，你的演讲就容易与其他人的演讲完全融合在一起。不能给观众留下深刻的印象。
可以加入一些简单重复容易让人记住的语句，比如：“我的天呐，他居然会怎...”、“我的天呐，我的妈妈居然对我说....”、“我的天呐，这将是我最难忘的....”

就像这个个性可以是经常使用的语句“我的天呐”，还可以是你的经典动作、甚至穿着打扮。

这就像我们炒菜，一样的食物，为什么有的人炒的好吃，有的人炒得不好吃，因为在炒菜的过程中加入特色的调味品，那么这道菜就变得美味极了。
所以说，演讲也是这个道理，通过你的个性，给演讲增加“调味品”，吸引观众，引起观众的共鸣，这便是令人难忘的演讲。

结束语
为什么一定要培养孩子的公众演讲能力呢？
因为它是真的非常非常重要！！！演讲是最能直接展现自己能力的方式，优秀的演讲不但能提升影响力、带来自信，更是成为一名领导者的必备技能。
无论是学校课程，还是公司会议，一场高水准的演讲总是能加分多多。
毫不夸张地说，演讲能力会很大程度影响着孩子未来的成长轨迹和职业发展。
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