世间玩具千千万,说白了也就这5款
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儿童节还有一个月就到了,作为一个不放假的固定节日,我一直没什么感觉的。但有了孩子就不一样了,这个节日也得提前规划,
办好了,孩子开心,孩子他妈也开心。也许会有人说我的“求生欲”太足,何止,简直爆棚。活在当下,不得不接受现实,努力“伺候”好每一位上级。
想想也经历了好几次儿童节,剁手了相当数量的玩具。坑踩过不少,也“发掘”出很多宝藏玩具。
时至今日,不说是个专家,玩具届的老司机还是能应一声的。
一般情况下,我把玩具分成5个大类:运动型玩具、操作型玩具、假装型玩具、创造型玩具和学习型玩具。
本文干货较多,就直入主题,不罗嗦了。
运动玩具
咱们这代人小时候的运动玩具很丰富,滚铁丝,踢球还有骑车这样的都能算上。而到了咱们的孩子这里,宅在家里的时间多了,运动机会少了,运动类的玩具,更应该多入。
各种球,推拉的小动物小汽车还有孩子能乘骑的玩具以及所有的户外玩具都要在这个分类下,对应孩子的能力发展多是各种运动能力。
石头还小的时候,我经常加班,平常很少能有机会带他出去玩,可能一周也就休息日中的一天能带娃出去,家里的长辈也是经常抱着,在学步阶段遇到不少困难。
后来听了一些前辈的意见,买了一些大件的玩具在家里,像简易滑梯,小号的瑜伽球,晚上就在家里各种闹腾。虽然占地方,但弥补了孩子很少户外运动造成的大运动能力的缺失,学步阶段也很顺利度过。
自从国家开始重视体育,小学开始对孩子的体育成绩做出要求以后,家长们也都相应重视起来了。基本每家都有几辆车,几个球。
这里我找到了一张图,大家可以对应看看自家孩子的大运动能力发展情况,慢了可以多带出去玩玩,没时间的话可以考虑买一些大件的运动玩具在家,不用着急。
0-2岁儿童身体和肌肉发育标志
假装玩具(也叫扮演玩具)
最具代表性的是洋娃娃,然后就是娃娃类似的人偶布偶,以及孩子们都喜欢的能用作角色扮演的玩具和材料,以及一些各种主题如警察,消防员的玩具。
假装玩具挺容易被忽略的,但这个类别的玩具又很重要。假装玩具本质上是孩子对社会的认知启蒙。
孩子需要通过这类玩具学习如何与“小动物们”,“警察叔叔们”还有“小伙伴们”相处。孩子经常和家里的洋娃娃说话,可能就是在提前“演练”和楼下小伙伴们的对话。
孩子的共情能力,就是从身边的娃娃开始的,孩子对社会上各个职业的分工的理解,则是来源于孩子一次次地扮演警察和医生。可以说,假装类的玩具承担了孩子的情商启蒙。
之前在youtube上看到一个儿童心理学家的讲座,她的观点是:
写在最后
。这几天在谈,下周就能和大家见面。
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