文-ET爸
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自然拼读这个话题我写不少回了，分享过一些资源、App。
为了把这块内容彻底说清，最近入手了6套当今市面上比较流行的自然拼读教材，其中就包括了大名鼎鼎的牛津树和大猫系列，为的是给大家做个深度的测评。
本来想给大家在一文内写完，但大家看下上面的图，书真的是非常多，想写的详细一点一篇根本不够。
所以我的写文计划是：
  • 一篇总论（本文）
  • 一篇牛津树
  • 一篇大猫
  • 四篇自拼教材
同时，因为就像这次的牛津树和大猫：主流的分级读物套系中，中低级别里会有以自拼为主的部分，我之前给自己挖的分级阅读的坑，准备最近一起填上。
分级阅读和自然拼读书的逻辑关系如上，请忽略我的画工。今天石头爸带孩子没空，不然我要请他画个好看的。
石头爸给我提了个建议，说我之前用门派来比喻分级体系不太贴切，不如套用漫威宇宙，比如牛津树是神秘博士，RAZ是钢铁侠，大猫是蜘蛛侠等。
其它的超级英雄配哪套，我还没想好，回头我俩商量商量，会把这个宇宙给整出来。
今天的这篇是自然拼读总论，我先把对这几套书的印象和评测结论先说出来，后面的三篇，主要是每个系列的详细介绍和评测部分。
写完这个系列，我会在牛津树、大猫和之前写过的RAZ的基础上，把分级阅读的宇宙补充完。
关于自然拼读
自然拼读这个概念近年来火的很厉害，仿佛谁家孩子缺了就不能学英语一样。我们这一代都没有接触过这个概念，但其实老师当年讲“发音规则”的时候，很多内容就是自然拼读。
后来自己学了二外、三外等，才发现英语这个“自然拼读”，不就是自己给自己增加难度么，特点就是“你以为它怎么拼读它偏不，字母在单词中的发音就是不走寻常路”。
如果按照what➡️wot, who➡️hoo, light➡️lite, photo➡️foto这样拼，如果所有英语单词都变得符合发音规则，并不会影响正常沟通，还会让英语变的更加简单。
但语言和数学的区别就在这里，很多是习惯演化、约定俗成的，永远是“一些规则+大量的例外”，纠结也没有用。
大家现在已知，自然拼读并不是0基础启蒙的神器，而是在积累了一定听力单词量的基础上，向阅读单词量转型的捷径。
学会了自然拼读法，只是学会了拼写的规则，单词该不认识仍然不认识；此外别忘记还有30%多自然拼读解决不了的不规则单词。
所以自然拼读并不是自主阅读的必要条件。看看我们自己就知道了，没有学过自拼，依然看得懂。
自主阅读是在学会了字母、常见高频词，积累了一定的单词量之后就可以实现的，自然拼读只是在孩子有大量听力单词量的基础上，快速的学会这些单词的拼法。
学自然拼读的方法，现在非常的多，可以报线上线下的课程、用App、看动画片、读书、使用教具，等我写完全部的系列后，会给大家做一个列表，并推荐相应的方法。
大家也可以看下之前相关的一些资源：
评测的维度
我手上的6套书，分别是：
  • 牛津树自拼部分
  • 大猫自拼部分
  • 快乐拼读
  • 美式幼儿园自然拼读分级教材
  • 棒棒幼儿英语拼读
  • Oxford Phonics World
这6套教材中，牛津树和大猫的书，都是知名分级阅读系列的一部分，另外4套则是专门编写的自拼教材。
评测的维度，主要是从方法、内容、和音频三个角度。
方法，指的是学习的方法和流程。自然拼读的规则很有限，也就是44个基础字母或者组合的发音规则，每套教材都是可以覆盖完全的，关键的就是每个字母或者组合的学习如何设计，能够让孩子以最系统、有效的方式掌握住。
万变不离其宗，任何自拼教程最终的目标，就是让孩子掌握这些字母和组合的发音规律
内容，主要是看在学习的过程中，教材选的是什么场景，是否有趣，配图精美，让孩子能开心的学进去。
并且，是否能让孩子在学习的过程中顺带点了英语其它技能点，语法、造句等，甚至包含其他的学科知识进来。
最后就是看书的音频如何播放，是否能点读，以及音频的质量如何。毕竟自然拼读的学习过程中，读非常重要，也是个帮孩子建立地道的发音的过程。
先说结论
具体的介绍和评测部分，我会在每一篇里详细的写，总体来说：
分级读物中的自拼部分，更加代入真实的语言环境，结合了很多其它知识点。
分级阅读在国外，原本是对教材的一种替代，所以很多出版社都会提到自己这个套系，被多少个学校采用。
但是由于分级读物的体系性强，特别强调螺旋式上升难度，使得刷分级成了很多家庭的必备技能；因为有不少故事性内容，也很容易吸引孩子的兴趣。
关于刷分级的问题，我会在分级宇宙系列中，说的更详细。今天想说的，是和自拼教材类相比，分级中的自拼内容更适合一般家长通过点读笔带着刷。
另外，分级体系中的自拼内容往往不是孤立的，而是和其他知识点会进行衔接，在刷的过程中，收获除了自然拼读，还有单词量、语法等收获。
当然，这样的编排肯定不是完美的，相对教材来说，分级阅读里的作品部分相对较松散，学习的效果未必会立竿见影。
左边是大猫，右边是牛津树，上面是低等级，下面是高等级，大家可以感受一下
专业自拼教材的优势，是专注扎实。
这几本自拼教材看下来，虽然各有特色，也融入了很多有趣的元素，但是基本都是正统的“教材”式结构，围绕不同的知识点，也就是各种字母和组合的发音，进行编排。每个知识点都会由浅到深进行学习、练习、巩固。
这样的好处，是掌握起来会比较扎实，可以在更短的时间内强化学会。相对分级阅读中的自拼内容，节奏更加紧凑、集中，和我们学习时候的节奏很接近。
缺点就是对于孩子来说，任何看上去像是“学习”的东西，都不太讨喜，尤其是还有练习册的存在。
另外就是因为围绕自拼编写，这几本的收获就几乎仅仅是自然拼读法本身，不会有其他太多的收获。
最后就是因为没法点读，以及基本不可能自学，相对比较费爸妈。
写在最后
所以我的建议如下：
低年龄段、基础较少的孩子，主要考虑分级读物中的自拼部分，按照等级刷上来，“玩中学”，比较容易坚持。虽然见效慢，但是学的比较自然。
高年龄段、有一定英语基础需要强化学习自拼的孩子，家里也有一定的教学条件的，可以选一套自拼教材，进行专项突击，见效相对更快。
至于最终选哪一套，大家可以看完这个系列再决定，我争取下周内更完。
欢迎留言说说你们选择了哪套的心路历程。
-End-
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