文-石头爸
希望雨赶紧停，受困的人们都得救，大家都平平安安的回到家。

上个月我重启了数学练习册的评测，五大门派中的两个：日本刷题派和北美体验派都已经更完：
今天换个写法，直接上两个最受关注的练习册：新加坡数学和摩比爱数学，来个强强对决。
这两套练习册这两年的热度很高，可以说是数学练习册届的易洋千玺和刘昊然，妥妥的顶流。
这样的热度倒是可以预见，眼下孩子的小学考试，逻辑思维都已经成为了必考题。

表面上看挺简单，背后却是孩子一层层能力的叠加。因此，孩子学习数学思维，除了线上线下的课程外，最主要的途径是在家用练习册学习。
而市面上的练习册，琳琅满目，种类繁多，不过主要分为两类：国内自研和国外引进。恰好，今天评测的两册，就是两类的代表练习册：
国内自研：摩比爱数学
引进红人：新加坡数学
这两套书以前都写过详细的评测，今天一并整理出来，加了很多新的内容。对老读者来说，算是温故知新，对新读者，这是不能错过的好文。
结论
写文先上结论，方便繁忙的家长迅速GET重点。有时间，大家再往下细看：
1、这两套书走红都是有理由的，都是好书，入哪套都不算踩坑；
2、《摩比爱数学》内容应试，鼓励孩子自主思考，而且有讲解视频，不那么费家长，适合用作幼小衔接以及数学启蒙路线参考，但题偏少；
3、《新加坡数学》从学前到小学6年级全覆盖，主打CPA教学法，即“具象化”教学。优势在计算上，如果目标是建立孩子的数学思维，只有这套不够；
4、书是好，但没有闭眼入一说，两套书都有自己的局限。摩比题少不够用，而《新加坡数学》有些部分的难度比国内低，家里孩子擅长数学的，这样的练习没有意义。
摩比爱数学
因为做评测，也因为要操心石头学习，我平常能接触到大量的数学教材、课程，也接触很多国内外数学的学习方法和理念。
坦白讲，摩比火这么久不是没有理由，就我个人的经验来看：自2017年出版，4年过去了，《摩比爱数学》仍是非常适合孩子系统学习数学思维的一套教材。
书籍简介
全套摩比一共18本，分为萌芽、探索、飞跃三个阶段，每个阶段都有6本，内容包括数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。
  • 萌芽篇侧重探索、观察、比较；
  • 探索篇侧重动手和动脑；
  • 飞跃篇侧重自主解决问题。
每个单册包含知识导航、精彩例题、小试牛刀、闯关游戏等环节，编排风格近似标准教科书。
一般来说，三个阶段可以直接按照幼儿园年级对应即可。小班孩子买萌芽、中班孩子买探索、大班孩子买飞跃。
难度
整套书围绕上面提到的三个板块设计，所有知识点分布在了18册书内，跟线下课程逻辑一样，是呈螺旋上升式的知识点分布。

横向对比同类练习册，难度中上。
分阶段的学习，最大的好处是难度会被拆分开来。细节上，秉承了学而思一贯的应试风，会有一些综合性很强的题，并从多个角度进行考查。
不过这并不意味着刷完全套18本很容易，小班书册中的内容虽说大部分比较浅显，但很多题目是必须家长配合，才能完成。
从中班开始，概念性的内容就增多不少，如柱体、锥体等，纸面练习也存在超出当前年龄阶段水平的内容。
而三个阶段里难度最大的飞跃篇，每道题需要的能力是多方面的。如顺序题，就融合了数字训练、正数、倒数、从上往下数、从下往上数，各种能力的叠加。
据我了解，不少家长都在大班级别放弃了。
优势
《摩比爱数学》并不是只有单纯的题册，它还带有知识导航和动画视频，学与练结合，体系相对系统。
而且它的部分题目开放性回答，不限定唯一答案，旨在鼓励孩子自主思考。整套书画风简洁，闯关部分版面较清爽。
每个单元的详细动画视频，可以替代家长讲解。并且每个题目都有真人解析，减少家长负担。
这两块视频部分，也是《摩比爱数学》的精华，基本可以替代摩比线下课的讲解功能。但是不能替代老师和学员的互动功能。
缺点
优点的背面往往就是缺点，《摩比爱数学》是典型教辅书，游戏性稍微弱一些，而且它的讲解部分以文字偏多，版面比较拥挤。
练习册出题也就罢了，总要在最后加一句“与爸爸妈妈说一说吧”。也许孩子会觉得趣味，可明摆着要家长带着学习...
另外，相比其他的练习册，《摩比爱数学》例题和习题量较少，如果只是做题，可能10分钟就能做完一讲。
使用建议
如果比较早开始使用这套书，并且使用的较快，有些概念对于3-4岁的孩子会有些超前学习。
所以，如果孩子在某一块无法理解，不要强迫孩子必须达到某种正确率，可以留下来等孩子大一点后再二刷本书。
如果家长有时间陪伴孩子，《摩比爱数学》可以搭配各类教具进行逻辑思维的启蒙。在生活中，也可以配合着摩比的进度，锻炼孩子的思维能力和生活技能。
石头爸有话说
这套全网销量过百万册的神书，其实是一个“无心插柳”的产物。
这套书本来是线下摩比数学思维班的讲义，很多家长领完讲义之后经常弄丢，老师们就经常需要加印，工作量巨大。
2017年，摩比干脆把这套讲义出版了，让弄丢讲义的家长自己去买。但没成想，这套书反倒成了学前数学思维教辅的No.1。
总的来说，这套《摩比爱数学》应试成分很明显，适合作为辅导孩子为幼升小考试做准备。在买这套书之前，一定要先考量好自己孩子的思维基础，可以先买萌芽篇尝试一下，如果没有基础，还是先缓缓，以后再说。
新加坡数学
文章开头有说到，现在鸡娃圈里的数学练习册主要就两类：国内自研和国外引进，《新加坡数学》就是其中的代表，同样很火的还有日本的公式文、百花思维，德国的逻辑狗等等。
书籍简介
一般情况下，我们说的《新加坡数学》都是新加坡官方指定5套中的任意一套。共9册，每3册分为一个阶段。
其中，学龄前（K阶段）按年龄划分，分别是3-4岁、4-5岁、5-6岁各一本。小学阶段（L1-L6）则一个年级对应一本，简单明了。
学前阶段
这个阶段中的逻辑思维训练，例如顺序的理解、规律的寻找等都是幼升小常考的内容，因此这一阶段最大特色是更适合孩子的幼升小衔接。
小学1年级-小学3年级阶段
这个阶段的题目，文字的逻辑关系比上个阶段的要复杂了许多，积极方面，对孩子来说也是一种逻辑上的锻炼。
小学4年级-小学6年级阶段
这个阶段的数学应用题依然和实际应用结合紧密，但思考的过程和步骤也更复杂。
最受关注的学前阶段，知识点主要包含了50以内的计算、形状认知、颜色、长度，质量等概念的学习，还有比较、顺序、规律等非常基础的思维训练。
《新加坡数学》如此受欢迎的原因，主要是因为它主打的CPA教学法，形象化→抽象化→抽象学。
难度
题目很基础，甚至难度比校内还要低，新加坡数学上的知识点，国内课本都有，但校内有些知识点，新加坡数学没有。
因此，新加坡数学不能当成培优练习来使用。
如果孩子用起来吃力，可以降一个级次使用。比如说孩子读2年级，就给他用1年级的教材，一方面保护了孩子的数学兴趣；另一方面也帮助孩子巩固复习了内容。
优势
相比国内学前数学练习册，《新加坡数学》的计算是强项，特别CPA、建模式的学习，能更好的帮助孩子从头开始理解数的本质和概念。
对比国内教材，很明显。
国内大多练习册的内页：

新加坡数学内页：
缺点
《新加坡数学》这套书主要还是对知识点的训练和巩固，特别是学前和小学前两本，计算的内容更多。
对于目标是学习数学思维、建立数学思维能力的家长，只有《新加坡数学》的学习是不够的。
另外，两国教材不同步，所以需要家长知道教材对应的练习在哪里。扔给孩子一本练习册，让孩子自觉连续做，是不可行的。
使用建议
全书设计了很多和实际生活相关的题型，帮助孩子加深对数学的理解。因此，再国内多数家长的使用方法是，在学校上完课后，在家当做练习册给孩子用。
核心做到以下2点：
1、学习《新加坡数学》的精髓建模，建模能力对数学入门起着关键性作用。其实就是将一个问题用图表的方式展示，再用数学方法求解。掌握了这个方法，让数学不仅看起来很好理解，做起来也好理解。
2、同一数学概念，用不同角度解释，孩子可以学到多种解题思路和技巧，更加灵活。
石头爸有话说
使用数学教具用来培养孩子的数感，再通过图像将问题表述出来，最后用建模思维将复杂的数学问题抽象为简单的数学图形，方便孩子理解，这是新加坡数学最大的优势。

而且它的例题相对典型，帮助学生在理解基础上更好更快的熟悉题型。
这套书刚流行起来的时候，还是纯英文版，当时打着“一箭双雕”，同时启蒙数学和英语两科的名义流传。
这点仁者见仁智者见智，对英语不太好的家庭和孩子来说，英文版有些多余，毕竟孩子还小的时候，读题本来就是道槛。
好消息是，《新加坡数学》在去年引进了中文版，内容基本是原版翻译过来的，和原版区别不大，也较为完整地保留了《新加坡数学》CPA建模的精华。
总的来说，这套书可以作为校内基础学习的补充，在学校每接触一个新知识点，可同步用这套练习册中的对应题目，加深对此知识点的理解，再做其它练习册。
写在最后
写到最后，以上内容再次总结一下：
1、这两套书走红都是有理由的，都是好书，入哪套都不算踩坑；
2、《摩比爱数学》内容应试，鼓励孩子自主思考，而且有讲解视频，不那么费家长。全面系统是这套书的优势，但为了信息量，题目反而偏少；
3、《新加坡数学》从学前到小学6年级全覆盖，主打CPA教学法，即“具象化”教学。计算是这套书的优势，但要注意，这不是一套“拔高”的书；
另外，评测以外的题外话我说两句：
1、和分级一样，不用把精力花在到底买哪套数学练习册上。每套练习册都有本身自带的特点和侧重性，逮住一套刷好了，都会有效果。
2、如果做着做着出现了孩子不会的题，不用死扣，换一本能做的继续做就行。不会做的题目，过段时间再返回来做，大部分孩子就都能做出来了。
-End-
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