文-石头爸
微信的推送机制改版了,不再是发送时间而是按照阅读情况来推送,这意味着你们有时候会看不到我们的推文。为了不走丢,大家可以给公众号加“星标”,每次看完文章后“在看”,谢谢大家。
最近有很多读者在后台留言,说双十一开始了,急需我们的书单。
要对读者们说声对不起了,今年我们没准备当当/京东的券。10月我和ET爸主要在弄词典笔和杂志的评测,另外也在为大家准备一个大型的双十一的省钱攻略,实在是精力有限。
不过,没券归没券,书怎么选我们还是要说。
我浩浩荡荡的做了一次数学启蒙图画书的评测,涉及到的图画书如下图所示。不光是我花了很多时间来评测这些书,石头也配合我做了很多阅读体验
这篇评测他出了很多力,功不可没,已经加过鸡腿,各位云亲戚勿念。

说回正题,评测后,我总结了几点对数学启蒙图画书的几点认知,也是这次评测的精华部分,总结如下:
1、对于数学图画书来说,故事有趣才能吸引孩子记忆理解。但光有趣也不够,数学是思维的体操,如果
故事能引发孩子的思考,对数学启蒙这件事会起到事半功倍的作用
2、单本的数学图画书一般不成体系,启蒙的大多是单一知识点,或者数学启蒙只是这套书某一方面的应用,因此不需要以数学知识来作为筛选条件。
3、
3岁以下的孩子,家长请佛系对待。
4、广受公号推荐和家长好评的三套书,不应该归类到数学启蒙上,而应该归类的到家长学习材料和数学思考类中,并不适合作为启蒙工具。如果要用好,家长应该先读先消化,想好怎么和孩子一起学以后再带孩子读
好了,接下来给大家详细介绍一下这次评测涉及的数学启蒙图画书:
3岁以下,单本
对于0-3岁的孩子,数学图画书的核心作用是引导孩子发现生活中的数学,从生活中感知数学,并不需要过多灌输数学概念。
像很多老一辈家长都在追求的数数,在0-3岁这个阶段,不应该用机械式背诵的方式学习,最好是通过建立数学物体之间的一一对应的关系来体验学习。
回顾我给石头买的数学图画书,3岁以前读过的书大多贴近生活,故事简单但特别好玩,可以说数学概念是不着痕迹的渗透给石头的。
那么,具体到选书,怎么看是不是“从生活中感知数学”呢?
这里,我选了两套给大家举例:
《数一数,亲了几下》
适合年龄:2-3岁
这本书我从储物间里翻出来的,坦白讲使用频率没有很高。当时购买的原因我还记得,这位作者很有名。
我买的是单本,但这套书其实是一套的,总共有三本,分别是:《数一数,爸爸抱几下》和《数一数,挠痒痒》。
从封面就可以看出来,这套书的主题很相似,都是取材于实际生活中。故事很温柔,翻译的文字也是轻柔细腻的,很适合作为孩子的睡前读物。
画面颜色艳丽,也容易吸引孩子的目光。
我以我手上有的这套书来举例,阅读中家长可以一边讲,一边按照着书中的内容亲亲孩子,是体验很明显的数数方式。
不过这套书也有个比较明显的缺点,书籍配色有点不太好,当然这个锅不属于作者的,我查了下原版还好,这是汉化后的各种原因导致的。
其实对这种用色大胆的绘本来说,汉化稍有不慎,整体美感就会大打折扣,很考验出版社的功力。

总的来说,这套书立意不错,是本好书。里面的启蒙方法也值得各位家长学起来,不过买不买,就看大家自己的想法了。
《十个手指头和十个脚趾头》
适合年龄:2-3岁
这本书印象中应该是“继承”来的,我翻了一圈我的购买记录,都没找到。
书的内容很简单,讲的是出生在不同地区孩子,他们有不一样的肤色、头发和穿着打扮,上看起来是那么的不一样。但他们都有一个共同点:都有十个手指头和十个脚趾头。
画面也很故事一样简单。
在简单的故事和画面下,这套书不仅有趣还富含深意,我想各位家长读到这里也能明白。
不过今天毕竟是数学图画书的评测,这套书的数学启蒙也是藏得比较深,一直在强调画面孩子的数量,手指和脚趾的数量。
书的最后,还有3个亲亲。
总结一下,3岁以下的数学图画书,其实都没那么“数学”,因此在买书上我可以给大家一个很明确的建议:3岁以下,不用特意盯着数学去买书。
也可以多考虑一些需求,购入比较综合的书,像之前给大家推荐的BabyAll,数学科学和英语一揽子解决。

3-10岁,套系书
到了3-6岁,数学启蒙就没那么佛系了,从生活中体验数学转变到明确的数学能力培养上。
关于能力,我一个人说不够权威,得查查官方的文件,这里我结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中的数学部分以及一些公开文件,整理出来一个表格:
目的和需求都足够明确,因此适合3-6岁孩子的数学图画书也有非常明显的特点:以套系居多。
同时,孩子也正式的进入数学启蒙中来。这里,我选了四套知名度比较高的套系图画书。
《数学启蒙》
适合年龄:3-8岁
这套书很会取名字,很直截了当,非常了解我国家长的需求。而且还分阶了,共5阶,共40册
原版是L1、L2和L3这三个级别,总共63册,难度循序渐进,但中文版的分阶方式并没有乱搞,是从“数与计算”“量与实测”“图形和空间”“统计和概率”“逻辑和推理”五大主题来划分,每一个主题里按着难易程度划分阶段。
这样划分很有意思,顺应了教学大纲的需求,直接打在了家长的心坎上,而且把能力拆出来,意味着如果真的要做数学启蒙,就得入手全套5阶,一下子就把客单价提上去了,不得不说引进商真的很“会”。
吐槽归吐槽,书的内容不错,每一阶的学习是系统性、综合性的,而且难易度适中。
作为一套知名数学图画书,
这套书也很符合我对数学图画书的几点要求:故事优先,数学概念则是潜移默化的藏在故事中。
比如第一阶的《怪兽大风吹》,这本书对于的是10以内的减法。
故事讲的是一群怪兽玩大风吹游戏。每玩一次怪兽大风吹的游戏(就是我们玩过的抢椅子),就必须淘汰掉一只怪兽。
孩子便能从这个游戏中,发现每一次游戏怪兽的数量都在减少一个,这就是建立减法的初步概念。
套系书的最后一般都会有父母指导部分,这套书也有,每个阶段都单独成册。

但坦白讲我不太喜欢父母指导手册中的互动方式,感觉像是为了提问而提问,估计是因为书出版很久了,观念略有陈旧。
《你好,数学!》
适合年龄:3-6岁
这套书也火过一阵子,来自韩国。韩国是个很有趣的地方,我总结发现不少玩中学理念的书籍、玩具都来自韩国。而且韩国的套系书有个明显的特点:画风不统一。
我猜想是为了缩短研发进度,同时调用多名作者来出版一个主题的套系书。不过这在我看来倒是个优点,一套书可以同时接触多种风格的图画,而且对于非大牛的图书,多作者的质量反而容易保证。
这套书也分阶段了,一共三个阶段,每个阶段10本书,内容主要是图形和空间、分类和顺序、数和数数、量和比较、规律性这五个方面。
其实适合学龄前孩子的数学图画书在能力培养上都不会缺什么,主要的差异还是在书籍设计和故事上。这套书的故事很自然,像数数、分类、排序、比较这样的数学概念都集合在一个个小故事中。
和这部分的其他图画书比起来,这套书相对容易一些。一些内容比较简单的,例如《我家有只大狮子》,阅读量大的孩子,2岁就可以看了。涉及的数学概念也不深,讲的是整体和部分的概念。
这套书在封面上就定义自己是“最亲切”的数学启蒙图画书,我想也是这个原因。
每本书的最后附带了家长指导、游戏和简单的练习题,基本解决了亲子阅读中比较麻烦的拓展和复习,还是很不错的。
另外这套书的书比较小,是我这次评测的套系书里比较小的一类,蛮适合出门携带。
既然是小绘本,故事又简单,倒是值得入一套在出行的路上和孩子一起看,读什么绘本不是读,那就读点数学启蒙的吧。
《熊津数学图画书》
适合年龄:3-8岁
这套书,或者说这箱书,重达28斤,满满当当的。
全套一共50册,分为29册绘本和21册练习书。当然,套系书都会分类,熊津也不例外,不过是以颜色做区分的:
绿色对应数字与数量;
紫色多为规律;
蓝色为时间、长度、重量等内容;
橙色为空间、图形;
红色以归纳分类为主。
而难度差异则可以在“箱子”后面看到,可以根据表格从最简单的开始读起,带孩子熟悉基本概念后再逐级增加难度
也是从表格里可以看到,这条套书涉猎的数学概念和范围很广,比这次评测的其他几套书要多一些。
评测过程中我发现市面上很多数学启蒙绘本,但无论画风如何,多少还是有些说教意味,作为数学学习的材料可以,但是作为儿童启蒙的书籍来说,趣味性略有不足。
有些图画书的故事读起来甚至有点无趣,家长要是没有老道的共读经验,很难把孩子的注意力拉到书上。也怪现在孩子的读物太丰富了,简单讲一个故事不够吸引,还得把故事讲出彩。
熊津的故事属于比较出彩的类型,还有点无厘头。比如《乡下两兄弟的济州岛旅行》这本,调皮的两兄弟去乡下奶奶家旅行,这对兄弟属于调皮捣蛋类型的,有点聒噪,对什么都好奇。
我和石头读到这里时,石头莫名开始兴奋,一下子就有代入感了。
而数学启蒙也藏在这样的无厘头故事中,两兄弟分果汁:
故事之后,每本书的最后会有总结页面,清晰明了地把书中提到的概念再梳理一遍。配合练习册,知识点倒是巩固的很好。
另外这套书还有几个特别的地方,比如《去圣诞市场》这本,书不仅可以完全展开,信封里还有玩游戏的素材:
总的来说,这套书是这次评测中表现比较亮眼的套系书。当然,这套书也有个比较尴尬的缺点,就是我找到好几个错字......
《数学帮帮忙》
适合年龄:5-8岁
这套书是这次评测中难度比较大的一套书,比较适合幼小衔接阶段准备使用,为进入正式学校数学学习打好基础,培养数学学习兴趣。
全套一共25册,每本书都对应一个数学知识点,另外有一本导读手册。同样是从幽默故事中教会孩子数学概念,告诉孩子在生活中,数学无处不在。
这套书字比较多,涉及的数学概念也比较多,因此适合有点数学基础的孩子阅读,一些内容石头理解有难度,因此我建议最早也得5岁以后入手。
这套书打的卖点是同时覆盖数学、语文和英语三科的启蒙需求,我开始还一愣,这不是中文的吗,怎么还学英语了。
一看,原来书的最后一页把这本书的中文部分全部转英文复述了一遍,真 · 牵强
每册后面都有7页互动练习,据说是根据这一册的知识点,请一线数学老师出的习题,看题目应该假不了。
不过我手上这套是老版的,新版有36册,如果大家想入这套书,可以入新版。
三套知名数学图画书
在数学绘本这个分类下,有三套书非常有名,广受好评,被无数公众号当然也包括我推荐过,这次我也一起评测了,单独跟大家讲一下。
《美丽的数学》+《走进奇妙的数学世界》
适合年龄:6-99
这两套书都来自我特别喜欢的作家安野光雅,作者一致我就放在一起说了。
这两套书无论画面,还是故事,都很高级。
要是数学图画书有IMDB那样的排行榜,那么这两套书都能排入前十

除了插画极具艺术感之外,这两套数学书,并不是简单地把数学概念灌输给孩子,而是重在启发孩子从不同角度看待事物、发现问题和尝试解决问题的思考方式。
其中《美丽的数学》全套共5册,每一册讲一个数学概念,5册绘本知识跨度很大,而且很有深度。
走进奇妙的数学世界》少一些,全书共3册,但每册的知识点更多,一共13个知识点。
这两套书的画面美就不说了,故事的构思非常奇妙,可以说是这次评测中的最优选手。
不过也是因为画风雅致,故事太过精妙,甚至上升到数学的哲学层面。因此在评测后,我建议想入手的家长得慎重。
比如这《壶中的故事》,讲的是阶乘的概念,从壶里的水到海到岛屿,再从岛屿到国家到山到城堡……最后又回到壶。 
当然也有我们能用上的,比如《不可思议的魔法机器》中,让孩子认知数字的方法是把小朋友想想成圆圈。
不过想要用好这两套书,最好是自己先吃透里面的故事后,再与孩子共读。总的来说,这两套书有以下几个适合的情况:
1
发现孩子擅长、喜欢数学
在这个情况下,只要孩子能理解故事,就可以早些入手这两套书;
2
启发孩子对数学的思考
在这个情况下,建议等孩子年龄大些再入手;
3
家长对数学理解一般,又想深度参与孩子的数学启蒙学习
在这个情况下,也可以考虑入手,把这两套书当作启迪自己数学思维的工具。
《蒲公英数学图画书》
适合年龄:6-99
很多人说这套书是《汉声数学》的平装版本,其实事情没有这么简单,里面的故事很长很长,其中有特别多感人的事,有机会讲给大家听。
说回正题,这套书的内容跨度很大,低幼类的数学概念启蒙,只占很小的一部分。
我给石头启蒙也只用到了其中的两册,另外的内容都是我自己看的。高阶的内容,或许在以后帮助会非常大,但启蒙阶段,甚至说学龄前,能用上的机会不多。
给大家展示内页,体会一下这套书讲解数学的方式:
如果把这些图画书都比作孩子看的电视,那么上面介绍的除了安野光雅以外的书都算是动画片,蒲公英数学和安野光雅则是特别美特别精致的科学纪录片。
也是如此,这套书更像给家长和老师的教材辅助说明书。
这套书我已经入手很久了,用到现在,这套书的用途我也有很清楚的认知:
1.对于孩子来说,这套书是教材的补充;
2.对于家长来说,这套书是鸡娃的素材。
写在最后
最后再总结一下本次评测的内容,总的来说:
1、3岁以下,想买数学图画书,佛系为主,不用强求非要启蒙什么数学概念。
低龄阶段的数学启蒙来源于生活,不应该用机械式背诵的方式学习,最好是通过建立数学物体之间的一一对应的关系来体验学习。
2、3-6岁需要来一两套数学图画书,但不用买多了,一两套足矣。
同一年龄段的数学启蒙书知识点基本一致,用一两套书学完全足够,书买的多不如用的勤,这次推荐的几套都还不错。
3、除了数学认知启蒙的书,也得买点能引发孩子数学思考的书。
安野光雅的两套和汉声/蒲公英都值得入手,只是使用门槛比较高,得细琢磨。
上次发图书评测,有读者希望我把前面提及的、推荐大家入手的书汇总一下,方便抄作业。这个好说,我今天就改进:
  • 《数一数,亲了几下》,适合年龄2-3岁;
  • 十个手指头十个脚趾头,适合年龄2-3岁;
  • 数学启蒙
    ,适合年龄3-8岁;
  • 你好,数学,适合年龄3-6岁;
  • 熊津数学图画书,适合年龄3-8岁;
  • 数学帮帮忙,适合年龄5-10岁;
  • 美丽的数学
    ,适合年龄6-99岁;
  • 走进奇妙的数学世界
    ,适合年龄6-99岁;
  • 蒲公英数学,适合年龄6-99岁;
看到这里大家也辛苦了!
-End-
点👇,关注这个宝藏公众号
关于词典笔团购,点击👇即可看到
“阅读原文”,也可参团↓
继续阅读
阅读原文