本文作者：豆瓣 @令希丰丨
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最近的华语剧，越来越大胆了。

性侵、家暴、职场PUA……
那些光鲜亮丽下的阴暗，都被一一揭开。

近期又有一部新剧，对准了我们最不敢触碰的题材——

第9节课

导演: 王丽文

主演: 许玮甯 / 陈昊森 / 尹馨 / 薛仕凌 / 王渝屏

首播: 2022-12-11(中国台湾)

集数: 12

又名: 第九节课

光看宣传语，就已经十分刺激。
就是那种连台词都要打码的刺激、台词都过不了审的那种耻度。
就是那种妈妈绝对不会让自己的小孩看，但是自己却看得入迷的刺激。
“我要你每天放学以后，帮我上第9节课”
高三男学生对女老师说。
二人的互动，一开始呈现搞怪风，后来演变成纯爱风，但在虚拟的梦境里，是溢出屏幕的情欲风。
张一翔（陈昊森 饰），私立高中三年级学生。
表面上是个学霸，捉弄同学、欺负老师都是校园日常。
陈孟筠（许玮甯 饰），刚刚转到南一高中的国文老师。
看起来弱不禁风，实际上是个刚正不阿的“刺头”。
由于张一翔背后有会长大人撑腰，全校没有一个同学、一个老师敢跟他作对。
就算他当众承认黑进学校系统偷试题，连校长都不敢罚他。
只有一个人敢站出来，非要严惩不贷，那个人就是陈孟筠老师。
“是动不了你，还是动不了你妈？”
陈老师一句话戳中校霸的要害。
在陈老师的眼中，张一翔只不过是一个靠着妈妈在外面耍威风的小屁孩。
本质上，就是一个妈宝男。
张一翔在欺负陈老师的过程中，爱上了这个温柔大方的陈孟筠。
在他的幻想中，都是和陈老师的亲密互动……
现实中，张一翔不去上集体晚自习，求着陈老师给他单独辅导，上第9节课。
每次都考第二名，经过陈老师的辅导，这次张一翔考了年级第一。
他主动索取奖励——二人单独约会，陈老师答应了。
这一连串行为被人偷拍、被人公布，陈老师被全体老师公审。
一位中年男老师是这样概括的：
“陈老师真的是佛心来着，被学生这么一再恶搞，她还是本着为人师表的谆谆教诲。要换成是我，早就气死才懒得理他。”
“哪像陈老师，又是辅导、又是陪读，学生考第一名还奖励伴游。真的是，把我们干老师这一行的这个服务业精神发挥到了极致。”
指使别人偷拍的，正是会长大人。
她不愿意自己的儿子跟女老师存在任何感情纠葛。
一方面是出于所有家长的普遍顾虑，另一方面，她也曾经不可救药地深陷一段师生恋当中。
她明白，在一段师生恋当中，受伤的往往是学生。
《第9节课》藏了两段师生恋。
第一段师生恋，最大的受害者不是会长大人，而是陈孟筠。
她还是小女孩的时候，就亲眼目睹，年轻的会长大人作为一个第三者，从她家仓皇逃跑的样子。
更重要的是，这个第三者，导致她年幼失去双亲。
这样一来，陈老师与学生张一翔的恋情，就有可能演变成“你睡我爸，我就睡你儿子”的蓄意复仇。
当学校要按照规章制度给张一翔记一个小过时，她的妈妈，家长会会长带着搬家工人亲临校长办公室，重新定义了“公平”。
“李主任，你以为我对学校贡献这么多年，为的就是让我儿子得到跟其他学生一样公平的对待吗？”
“既然你们要对他这么公平，那我也就公平一点对你们吧。”
这就是特权背后，无懈可击的逻辑——贡献越多、特权越多。
在特权阶层的眼中，平民要求的公平，十分可笑。公平，就是无稽之谈。
会长大人从小给张一翔灌输特权教育。
小过撤销之后，张一翔只是被罚“爱校”，就是扫扫地、擦擦窗的劳动。
会长大人还是满腹牢骚。
“他们说非得要罚你做一个爱校，什么罚个爱校，才能对其他家长有所交代。”
“我就不懂了，那些人是怎么样，帮学校捐了什么体育馆、还是捐了多少钱？跟那种人有什么好交代的！”
“他们对学校的贡献是有我多吗？”
特权教育的核心概念是，世间万物只要遵循一个法则就可以了，那就是功过相抵。
怎么理解这个法则？
想要犯多大的错，首先要做出多大的贡献，以便之后可以功过相抵。
社会不存在“绝对公平”，因为每个人的起点不一样。
平民阶层只是在追求“相对公平”，例如同一个考试，以笔试成绩定输赢。
矛盾点在于，特权阶层连“相对公平”都不允许你去追求，他们要维持“绝对的不公平”。
第三集进入正片之前，片头有一段街头采访，直击禁忌话题——
作为学生，你可以接受师生恋吗？
观点一，跟姐弟恋差不多，能够接受姐弟恋，就能接受师生恋。
观点二，觉得老师会袒护学生，会造成不公平，所以不能接受。
观点三，看样子，如果老师长得好看就没问题。
正所谓“人正真好，人丑性骚扰”。
现实生活中，师生恋的情况也很普遍，尤其在高中校园。
只要授课老师年轻一点，不是什么快退休的老人家，就算再矮再丑也有学生喜欢。
师生恋很容易发生、同时非常不提倡，因为这是一种不对等恋爱关系。
师生恋最常见的三种形态。
最好的一种就是普通师生恋，也就是你情我愿、两情相悦，是单纯地恋爱，只不过恰好二人的身份是老师和学生。
我称之为“双向师生恋”。
双向师生恋最容易产生的一个坏影响就是婚外恋，一段恋情破坏一个家庭，这是不可回避的道德问题。
第二种是性骚扰，通常是男老师对女学生、当然也有女老师对男学生、或者男老师对男学生……
我称之为“被动师生恋”。
被动师生恋的行为直接触犯了法律，涉及人数可能不限于一人，这是不可忽视的法律问题。
第三种是性贿赂，通常发生在大学校园，出现在换取免推生、保研名额的场景中。
我称之为“交易师生恋”。
这类师生恋存在明显的交易性质，最恶劣的是，打破了“相对公平”的平衡，这是动摇根本的社会问题。
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