大家好,我是陈锐。
今天分享内容来源视频学习整理,内容仅供参考学习分享。
最近,广州的天气真是变化无常,前一段时间一直在下雨,都快把珠江灌满溢出了,还有广州旁边的英德、韶关真是的被洪水淹了啊,现在应该是好些了,开始暴晒模式了,广州这几天这大太阳真是毒啊,走在路上都快要被”烤熟了“,天气热了,还是得多喝水,补充能量。
今天,我是看到Cohen对时频分析结果解释的视频,我觉得对一些学习EEG数据分析的小伙伴们来说,应该是非常的有效。
我在之前也介绍过EEG时频分析的内容,欢迎阅读链接:

EEG时频分析介绍与实现(基于EEGLAB、NetStation与Analyzer2软件)

本内容主要是对该视频的解读和笔记,仅供参考。尊重原创作者视频,我还是建议有条件的去看看原视频,Cohen有很多信号分析的教学视频都非常值得反复的观看和学习。
视频网址:https://youtu.be/48qi0exuWRI
Cohen说:他是通过以下5个步骤来查看时频分析的结果的,不管是自己出图的结果还是看文献的结果,亦或者是审稿的文献结果。
举例说明:
第一步:Determine what is being shown in the plot(确定绘图中显示的内容)
如上图,首先看到标题dB-converted TF power plot,两侧的刻度以及Time时间进程。不确定的哪个电极的展示图和基线区间的具体数字
第二步:Inspect ranges and limits of  the plot(检查绘图范围和限制)
Time时间栏:至少可以查看到-200到1000ms的数据
Frequencies频率:可以查看到差不多2Hz到40Hz的数据
颜色信息:红色和蓝色都有一定的代表意义,需要结合实验设计进行解释
第三步:Look at the results(查看结果)
红色聚集区域表示theta相对于基线是有活跃的情况;蓝色聚集区域表示20-30Hz区域在刺激呈现后就可能发生了抑制的情况。
第四步:Link the Results to the experiment  design(结合实验设计)
这张图的实验是关于认知控制和反应冲突的实验,在之前的文献中报告在刺激呈现后,theta波增加是可能出现的结果。反应引起的变化大概在500-600ms之间导致的颜色变化。
第五步:Understand the statistical procedures(统计结果)
在以上的举例中,没有查看到标识。所以对于这张图还是以活动变化解释为主。
争论问题

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