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香港教育界又出丑闻了......

上个月有香港小学教师在上网课时公然歪曲历史，称英国向中国发动鸦片战争是“为消灭鸦片”→《香港小学老师洗白鸦片战争的事情，有了后续…》，引起公愤。
近日又有香港考试评核局（考评局）高层被爆出在网上发表荒诞言论，竟称“没有日本侵华，哪有新中国？”
网上流出疑为考评局评核发展部经理杨颖宇社交账户发出的帖子，指“没有日本侵华，哪有新中国？”
还有高层被扒出涉嫌违反政治中立，支持反修例游行，以及直指“林郑滚蛋！”
疑为考评局评核发展部高级经理（通识）卢家耀(Keith Lo)社交平台帖文充斥不满政府言论。
某些香港人发表不当言论的事情，许多小伙伴已经见怪不怪了，但是这两人的身份却很特殊！
这种人居然出试题、管教学方向！
爆出不当言论的俩人，一个是考评局评核发展部经理杨颖宇，一个是考评局评核发展部高级经理（通识）卢家耀。
考评局评核发展部高级经理(通识)卢家耀。图：星岛
内地的小伙伴可能不熟悉香港考评局，它是专责安排及统筹考试的香港法定机构，而考评局评核发展部是专责制备文凭试及教师语文能力评核试题，掌控试题方向的大权，影响教学方向！
资料显示，歪曲日军侵华历史的杨颖宇拥有香港大学历史系博士资历，曾在港岛一所女子名校任教，其后转职到香港考评局。
疑为杨颖宇社交账户发放了他授课的照片。
2016年，当时为考评局历史科经理的杨，应邀出席联校中学举行的历史科及中国历史科高中考试工作坊，向学生讲解科目的考试要求、审题及答题方法等。

2017年，他以考评局评核发展部经理身份，于香港书展简介考评局出版的《1978香港中学会考试题选集》，并代表考评局与台湾地区团体交流。
杨颖宇于2017年出席香港书展讲座。
至于叫“林郑滚蛋”、公然支持反修例游行的卢家耀，自2010年起担任考评局评核及发展部高级经理（通识），统筹香港中学文凭考试通识教育科的公开考试及校本评核，并参与课程的评核及检讨工作，还是课程发展议会属下的专责委员会委员。
疑为卢家耀社交账户发出支持反修例游行的贴文。
有这种违反政治中立原则的考评局高层当道，香港中学生的历史科和通识科会变成什么样子？
奇葩试题引导学生做汉奸
恰好今天（14日）是2020年香港DSE（高考）历史科目考试的日子，橙子君拿到了今天新鲜出炉的历史试卷，大家一起看看这考题有没有什么问题（看不清的小伙伴可以点击图片放大来看哦）——


对于这道“1900-45年间，日本为中国带来的利多于弊”的题目，香港教育评议会提出严正而愤怒的公开声明，并对香港考试及评核局，及相关公开试与学科拟题及审批考题人员，予以严正谴责。
评议会指出，日本发动侵华战争，国家自东北至华南地区，半壁河山沦陷于日寇，国家生灵涂炭，军民死伤枕藉，财产损失巨大。日本目的是吞并全中国，纳为殖民地。今天国人，未沦为亡国奴，靠的是当年抗战的无尽付出。当代历史教育的最基本，让学生认识国家幸存非必然，国民需图强奋斗，既要避免灾难中国的重演，也要共同促进国家安定，社会安稳。
1900年-1945年的中日历史资料多如汗牛充栋，本届历史科考题，何以选取所提供的两项，而不选其他，目的何在？如何评估考生可能的思路与答案。
侵华日军。星岛资料图
评议会认为，考题所提供资料，故然略去1900年-1945年间中日关系最主要的日本侵华史事，更只选取皆偏于日本对华表面援助、支持的资料，即中国学生得以留学日本，接受速成法政教育，推动中国现代化的进程；借款临时国民政府，促成民国的成立。
以上考题提问及所提供资料，面对当年长期加害中国，犯了战争罪行与暴行的国家，居然援引偏袒该国的片面资料作考问根据，既回避日本侵华暴行，也意图导引部分考生接纳日本对中国近代发展近似有所贡献，轻忽当年日本侵华之举，亡华之心。
侵华日军。图：NHK纪录片
评议会基于考题及所问，从历史教学及国民教育的分析，相关拟题人员，可能存在有意图以个人政治取向，蛊惑学子，借引发多角度思考为包装，蒙混使用历史资料，可能已构成涉及违反考评局拟题的应有守则，也违反教育人员专业操守，更违背香港教育人员必须承担国民教育应有之义。
教育评议会执委会主席何汉权。图：星岛
教育评议会敦促特区政府教育局，香港考试及评核局，对这次考题相关事件及涉事人员，必须认真追究，严肃处理；涉事人员必须纪律处分，包括予以撤职。并确保相关事件，不可重演。


其实翻阅历年通识科及历史科的中学文凭试试题不难发现，当中部分考题都带有敌视政府及宣扬仇中的含意，部分试题在选择背景材料时较支持民间运动，批判政府，并有意设置具有导向性的题目来引导学生作出不利于政府的回答——

图：橙新闻
议员称不要“因言获罪”？打脸来了！
考评局高层发表不当言论的丑闻爆出后，橙子君去采访教育界立法会议员叶建源，但他不肯回应，却向其他媒体表示，“孤立地抽一张图或说话，但不知道前文后理，当时在讨论什么问题。‘以言入罪’的做法不好，令业界很困扰。”
啊？一张图？橙子君整理了一下考评局高层杨颖宇这些年来发表的种种言论，确实是一张长图——
图：橙新闻
可以看到，杨颖宇发表“没有日军侵华，哪有有新中国”不是一时冲动，而是他一直以来的风格！

除了歪曲历史、宣扬仇中，杨颖宇多年来还发表了大量仇警、支持港独、违背基本道德、违背基本法、违背政治中立的言论！
而叶建源所说的“因言获罪”，不是恰恰坐实了发表不当言论的事实吗？

叶建源还说，若教师每句说话都能成为罪证，会导致风声鹤唳，不应让相关风气蔓延。他认为，近日不同学科的教师均收到大量针对自身个人言论的投诉，当局不应轻易将惩处延伸至个人言论。
但是教育界人士认为，言论自由不是挡箭牌！
图：橙新闻
各界痛批，考试中立性恐受影响
除了教育界，事件也引起各界痛批，纷纷督促教育局和考评局给个交代——
图：橙新闻
考评局没有正面回应事件，只强调员工在履行职务时受各项相关规则、程序及政策等约束。
教育局发言人称，局方高度关注有关考评局人员涉嫌在社交网站发表不当言论的报道，并已去信要求考评局严肃跟进，维护考评局的公信力和专业精神，以及回应社会的关注。
考评局评核发展部经理(历史科)杨颖宇。图：星岛
教联会对于有考评局高级人员违反专业操守，公然在社交媒体发布冷血仇恨及强烈政治立场的言论，表示震惊及愤怒。该会认为，考试是指挥棒，对教师授课、考生答题都有强大的影响力，涉事人员肩负文凭试出题及改卷的重责，令人担心文凭试试题的公正性与中立性会因此受影响。
教联会指出，考评局人员的工作较一般教育工作者、教育局更为敏感，其政治取向可能会对考生带来间接影响。大众对其职业操守有更高的期望，故必须注意言行，为其公开言论负责。
反修例运动中不少都是未成年人。资料图
该会强烈要求教育局及考评局务必严肃跟进，检视涉事人是否适合继续任职，并尽快交代跟进情况，以释除公众疑虑。与此同时，该会期望有关当局检视目前考评局员工的工作守则，规范其专业道德及言行态度，挽回社会大众对考评局的信心。
教联会又说，无独有偶，在今日文凭试历史科的试卷，其中一题竟问到考生是否同意“1900-45年间，日本为中国带来的利多于弊”的陈述。难免令人怀疑杨颖宇作为考评局评核发展部经理(历史科)，其政治立场已影响了试题的设置。
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