文 | 黛西
经常看公号的姐妹们，一定听说过小河狸。
就是传说中29元体验12节机械搭建课，外加薅一大盒积木的那个小河狸。
说实话，我对这种“薅羊毛”活动早就有了免疫，甚至有点天然排斥感。
时间也是成本，五花八门的体验课，让娃一个个试听，本身就是非常大的投入，做每一件事都是有机会成本的。
但是近半年来，数不清楚多少次了，我被搬砖群、朋友、团队有娃的小伙伴安利小河狸课。
我甚至有在德国的华人朋友，花上千块空运费，从国内给娃运教具过来，就为了报小河狸的课。
经不住一轮轮疯狂安利，我也薅了一把羊毛，带饼饼上了体验课，还拉我们搬砖群的读者一起体验。
▼ 起床头也没梳就营业...
我觉得我属于非常会陪玩的妈妈了，在搭建创意玩法上，还没遇到过对手。（真是飘了）
上了小河狸的课后，我飘不起来了。
不仅是娃，我这个400月龄的人也大涨见识，太佩服设计者的脑洞和思维了！都是九年义务教育，为啥他们可以这么优秀？！
一盒积木，做出不同的机械驱动创意，弹性，惯性，齿轮，滑轮等等原理，都被直观地呈现在搭建过程中。
仅仅几节课后，娃的搭建思维就被提升了一个维度，从之前静态的空间构建，上升到了动态的机械原理搭建。
饼饼玩的是3-6岁体验包，50多粒积木，10种积木类型，做出五个截然不同的机械构建——而这些并不是全部。
我们搬砖群的几个大娃，体验了6岁+的体验包，里面包含340+粒小颗粒+机械搭建课，也是29元，简直就是在打劫。
根据妈妈们的反馈，6岁以上的娃，可以甩给他们独立完成了，这些是孩子们自己做的：
▼ 搬砖群读者家6岁+娃的作品
最可贵的是，它不是让娃比葫芦画瓢照图纸搭，而是在课程中，大量引导娃思考，理解原理，尝试不同方案。
大几千上万块的乐高课，做的无非也就是这些事。
我知道你想问，说得这么好，你自己给娃报年课了吗？
带饼饼体验到第三节课，我就决定先报体系课为敬。
如果一个课，体验完了我自己都没报名，肯定不会来喊你们让娃试的。
体系课的性价比也非常高，是市面上乐高课的几分之一，确定了这些后，我才放心喊你们一来上车。
▼ 饼饼上L2级体系课送的教具
  • 如果之前体验过，娃喜欢，今天可以直接报体系课。
  • 如果没体验过，我强烈建议先让娃上体验课。我喜欢不管用，你们娃喜欢才算数。
说是体验课，其实和系统课是一样的结构，一样高含金量，像是一个主题精品课，无论教具还是课程内容都下了血。
小河狸每个月只开两次营，每个营限3000人，不是饥饿营销，是人多了他们服务不了，担心影响大家的体验。
我这次带姐妹们入的是9月底的体验营，9月23日开营（在这之前会收到体验包积木），但具体哪天开始学，看你和娃的时间安排，非常灵活。
9月底的营，我锁定了1500个，入营时间截止到9月18日18点，如果提前满了，就只能等10月中旬的营了。（具体开营日期，以下单时页面显示为准）
姐妹们，不用着急占位，先慢慢看完文章，但也别拖到最后一天，9月的营满了就只能多等一个月，你喊我亲姐也不能加塞，这个真不是我说了算的。
我还想提醒下女娃妈妈们，千万不要觉得乐高课机械课是男孩才喜欢和擅长的。
STEM思维没有性别差距，作为父母，我们自己先别在数理思维上矮化了女孩。
先放上黛西读者的专属体验营二维码。
扫码后，在页面最下方点击购买，填写基本信息及收货地址，付款完成后，扫码添加班主任，发送“收货手机号”给班主任，核实后即可入营，一起抱团学习。
如果同一个手机号领过体验包，再领就是49元了，新用户第一次领是29元。
▼ 家有3-6岁娃，扫这个码
▼ 家有6岁+娃，扫这个码
如果娃已经试听过了，可以直接报体系课，为了不让没体验试听的姐妹们冲动，我把体系课二维码放在文末了。
没试听过的姐妹们，请先读文章，入营体验营，娃喜欢再报体系课。

如果你已经在体验小河狸了，今天也没白点进来！
给你们看几个好玩的东西：
如果不是亲手所做，我也很难相信，这些都是用“平价乐高”拼出来的。 
这是小河狸三周年时候出的怪兽游戏厅系列（简称“小怪兽系列”），几十块一盒，每盒上百个小颗粒，这样的价格... … 我真的没有抱太多期待，但却给我们家带来了太多惊喜。 
▼ 探究机械装置是如何运动的
小怪兽系列的五款玩具，和小河狸课程不冲突也不重复。
今天的次条推送单独写小怪兽系列玩具，这篇重点写写小河狸机械搭建课。
目录
一）我为啥推荐小河狸
二）这才是好的机械搭建课
三）体验营vs体系课
四）写在最后
一）我为啥推荐小河狸
1. 业界良心，体验包都是高配
很多人第一次听说小河狸，可能是被“29元一大包积木”吸引的。
▼ 摊在托盘里的是3-6岁体验包的积木
▼ 我们搬砖群大娃体验的6岁+体验包的积木
虽然我叫它“平价乐高”，但其实品质一点不打折扣，不输给乐高。
以前我也测评过几个国产“平价乐高”，普遍偏紧，小娃不好操作，拼插在一起就拆不开。
小河狸的积木完全没有这个问题，拼插感受和乐高几乎相同，松紧度恰到好处，玩的体验非常顺滑。
小河狸的体验课是倒贴成本做的，光是一套积木的材料成本就不止29元，何况它真正值钱的其实是机械搭建课。
作为试听课程教具，他们没有像一些品牌用廉价品来引流，而是用和体系课一样的高品质积木，实在是业界良心。
如果娃体验完了不喜欢，没关系，赚到一大盒积木，和乐高完全兼容。
这一盒积木包含各种机械组件，用它们任意自由拼搭，也有很多可能性，作为一套玩具也是超值的。
▼ 饼饼用体验包里的积木做了个大炮...
▼ 有一次上完课后，她用剩下没用到的积木做了一台“唱片机”，“唱片”一转她就唱歌，不转就不唱，戏很足
如果娃体验完了喜欢，好消息，上万块的乐高课钱省下了。
花现在乐高课几分之一的钱，就可以给娃一个含金量非常高的机械搭建课。
2. “薅积木”不是目的，
真正的价值在课程中
如果仅是29元薅一包“平价乐高”，我肯定不会推荐给你们。
小河狸的机械课，才是真正有价值的部分，出自一群专业又懂孩子的工程师。
机械课的价值所在，绝不是“搭建”本身那么简单。
入坑乐高的姐妹们应该深有体会，娃按照乐高图纸搭完了，就放在那当摆设，然后就没有然后了。
按图纸搭，娃不理解其中的原理，只是在模仿和重复动作，脑子里什么都没留下，当然不会举一反三。
小河狸课程的最大亮点是，不会只告诉你“这块积木装到这儿、那块积木插到那儿”。
而是用做项目的形式，在问题落地后，把大问题拆解成小问题，然后带娃思考尝试不同方案，试错，推翻，不断改进迭代，优化方案，最终解决问题。
在这个“来回倒腾”的过程中，娃不仅学会了怎么搭，也知道了为什么是这样，而不是那样。
这么说比较抽象，举一个例子说，为了固定起重机的吊臂，需要用轴穿过机身和吊臂的孔，两点固定。
但是，吊臂的孔和机身的孔，怎么转都对不上（图中打X的地方），轴穿不进去，怎么办呢？
把机身的蓝色带孔积木拆下来，用薄片垫高一下，然后安回去蓝色积木，再试一试，这样孔就能对上了！
这是一个尝试，推翻，重建的过程，不会一上来就教给娃怎么搭“正确”。
类似的例子太多了，后面一节的课程介绍里，我还会再详细写写。
每个搭建都涉及一些机械原理，比如弹性，惯性，齿轮，滑轮，杠杆等等，娃在纯粹玩的体验中，直观理解了这些STEM概念。
而且，搭建不止一种答案。
同样是起重机，课程中用了中间带凹槽的小齿轮。
饼饼想的办法是，两个橙色大齿轮叠在一起（中间也形成了凹槽）。
▼ 课程里的滑轮 vs 饼饼的滑轮
没有对错，都可以。
这是我觉得小河狸课程特别可贵的一点，不是满足于让娃做出一个炫酷的造型，而是真的在打磨提升娃的STEM思维，引发思考，让娃理解其中的原理。
解决问题的方案不是指定的、唯一正确的。
▼ 在测试饼饼的滑轮，完全没问题
饼饼之前经常玩搭建玩具，但机械动力原理的搭建头一次接触，也被小河狸带入门的。
一开始我还担心她跟不上，但事实证明想多了，给娃充分丰富的体验机会，就会发现他们有多大的潜能。
虽然她没有记住课程中出现的专业名词（我觉得也不需要记住），但我能觉察到，她对不少机械原理有了“感性认知”，并且尝试自己运用这些原理举一反三。
河狸小队一发布任务，她就开始扒拉积木抢答，可能需要用到齿轮！可能要把橡皮筋套在齿轮上！
这些思路，都是源于之前上的小河狸课程，真的让我很惊喜。
这也是我推荐小河狸课程的主要原因——不仅授人以鱼，也授人以渔。
3. 学这个有什么“实际用处”？
好玩，STEM思维，解决问题的能力，我想姐妹们读到这里，已经自己总结出来了这些显而易见的“用处”。
我知道，很多姐妹们还关心，这个课可以给娃带来什么“实际”的优势？
明人不说暗话，考证当然可以的，而且说起考证，我忍不住替小河狸低调宣传下。
小河狸创客获得了中国电子学会独家线上考试代理资格（目前线上唯一一家），对接中国工信部电子学会，为幼儿组和学龄组提供考级服务。
（图片由品牌方提供）
从启蒙阶段到青少年阶段的考试，一路都可以跟着小河狸的课走，省去了很多做功课的麻烦，和线下乐高课、编程课相比，也省下了一大笔钱。
不过，我还想提醒姐妹们一句，考证不是目的，别单纯为了考证去报课。
让娃在玩中体验机械搭建的乐趣，收获STEM思维，这是无价的。
有时候不抱功利性的目的做事情，反而可以得到更多。
二）这才是好的机械搭建课
小河狸的体验课和体系课，课程结构是相同的，这一节，我用体验课来举例说说，一节机械搭建课里有什么。
体验课分两个难度级别：
3-6岁大颗粒《极地探险》，包含50多个大颗粒积木，5节科普课+5节机械搭建课。（打卡额外赠送2节机械搭建课）
6岁+小颗粒《奇幻马戏团》，包含340多个小颗粒积木，以及5节机械搭建课。（打卡额外赠送2节机械搭建课）
饼饼不到5岁，我们体验的是3-6岁《极地探险》，包含科普课和机械搭建课，重点当然是机械搭建课。
《极地探险》里的每个搭建，都是为了解决河狸小队在南极探险中遇到的问题。
从问题产生到问题解决，每节课都像在做一个项目。
▼ 河狸小队的三只小河狸名字很有讲究，欧拉是数学家，特斯拉是物理学家，阿达被称为“世界上第一位程序员”（女性哦），以及伟大物理学家费曼博士
第一环节，任务发布。
这一部分相当于提出问题，为后面的搭建做铺垫。
比如，南极大陆常年被冰雪覆盖，路滑难走，怎么办？
做一辆极地探险车！
再比如，通讯基本靠吼的南极，河狸小队想给企鹅捎句话，但太远了听不见，怎么办？
做一个纸飞机发射器，给企鹅飞书！
发布任务的同时，课程中融入了大量科普知识，用动画和实拍结合的形式，激发娃的兴趣。
故事内容和搭建任务紧密关联，喜欢给自己加戏的娃，会觉得被赋予了探险家的使命，学起来更带劲。
第二环节，机械百宝箱
我很欣赏小河狸课程的一点是，从不着急让娃搭完拉倒。
先引导娃思考，为了完成这个任务，可能用到什么样的积木？
拿3-6岁的体验包来说，52个积木中，除了四方砖块，还有大量的特殊组件。
比如带孔积木，手摇柄，长梁，齿轮，滑轮，轴等等，一共有10多种不同造型。
这类特殊积木对娃来说相对陌生，所以，在机械百宝箱这一环节，先让娃了解这些“长相奇特”的积木是干嘛的？它们可以实现什么样的功能？
第三环节，搭建探索
这是小河狸机械搭建课的最核心部分，不止教娃怎么搭，更重要的是引导思考。
搭建探索的第一步，永远是拆解结构。
这也是在给孩子传递一个重要的解决问题方式：面对一个复杂大任务，别着急撸袖子干，先把大项目拆解成小步骤，把复杂问题拆解成单一问题，然后逐个攻破。
这一部分的课程，也是最打动我的地方，不是让娃照葫芦画瓢搭，“这个积木插在那”，“那个积木拼在这”，而是重在分析，思考。
在带娃拼搭的过程中，让娃尝试不同方案，并体会他们的不同，然后自己得出结论，什么是更好的方案。
比如给企鹅做冰球机，用到了“齿轮变速”的原理。
说白了就是，小齿轮卡着大齿轮转，大齿轮转一圈，小齿轮可以转5圈，通过这样的方式，可以给冰球机的击球杆“加速”。
三流的搭建课会告诉娃，小朋友们，在这里插一个齿轮，旁边再卡一个齿轮，注意哦，一个是小齿轮，一个是大齿轮！
二流的搭建课会告诉娃，咱们为什么要用小齿轮和大齿轮组合呢？因为，blablabla… …
一流的搭建课是这么教的：
先按照最朴素的思路（也是孩子们最自然会想到的思路），选两个同样大小的齿轮放上去，转动其中一个，观察它们转速快慢的关系。
一样快，并没有加速。
▼ 饼饼在观察两个齿轮咬合转动的速度关系
然后，把其中一个齿轮换成小齿轮，现在再转转大齿轮，观察小齿轮转的速度。
变快啦！
为什么呢？
因为齿轮上的齿数不同！
也就是说，齿数差距越多的两个齿轮，联动后“加速”得越厉害。
所以，想给企鹅做冰球机，为了尽可能在击球的时候加速，当然是用最小的齿轮+最大的齿轮组合。
不只让娃明白怎么做，更明白为什么这么做。
所以用小号+中号齿轮可以吗？
当然可以啊！
原理懂了就知道，只是加速没有特别快而已，“次优方案”不是“错误方案”。
整个引导思路非常清晰，没有直接告诉娃答案，而是让娃通过尝试，观察，对比，自己得出结论。
篇幅所限，我只能简化描述引导过程，课程中的引导更详细具体，类似的例子比比皆是。
第四环节，创意时刻。
核心的机械动力装置搭建好了，现在可以把自由发挥的机会交给娃，做出属于自己的造型。
比如做极地探险车，车的驾驶室可以自己发挥，每个娃的探险车都不一样，答案不止一种。
▼ 课程里的车 vs 饼饼做的双层车
第五环节，小试牛刀
到这里搭建就完成了，可以玩了！
▼ 比较在不同表面上小车可以跑的距离（摩擦力不同）
这部分是复盘和拓展，带娃一起回顾，完成这个搭建任务用到了什么核心动力装置，是通过什么组件实现的。
在一些课程中，还会增加拓展玩法，比如极地探险车可以改造成风力驱动车。
一般到了这个环节，饼饼已经沉浸在自己的作品中无法自拔，留我一个人默默复盘和拓展。。。
我可以理解她，因为真的太好玩了！
▼ 没抓到，没抓到.......
▼ 抓到了！！！
第六环节，提交作品
课程完成后，娃可以把作品拍照上传，并附上讲解，锻炼表达力的同时，也是一次主动复盘。
如果娃愿意就做分析，如果娃不愿意也别勉强，让他们安静地自己欣赏也是满满成就感，follow your child。
小河狸的体验和和体系课，都是按照以上六个模块来的。
这个课程框架，运用了斯坦福大学的前沿学习方法，LAUNCH模型，从问题落地，到解决问题，并不断迭代优化。
每个环节中的每一部分，都是在培养娃的问题解决能力和创新力，现在你可以相信我说的——
小河狸的课程，不只是“搭建”而已。
29元薅到的，不只是一大包积木而已。
三）入营体验&体系课
小河狸的体验课有两个等级，3-6岁选《极地探险》大颗粒，6岁+选《奇幻马戏团》小颗粒。
年龄卡在5岁半-6岁半之间，如果之前没有接触过机械动力原理的搭建，我建议选大颗粒体验装。
▼ 家有3-6岁娃，扫这个码
▼ 家有6岁+娃，扫这个码
扫码后，在页面最下方点击购买，填写基本信息及收货地址，付款完成后，扫码添加班主任，发送“收货手机号”给班主任，核实后即可入营，一起抱团学习。
体验完了喜欢再报体系课，体系课会有更详细的级别，一共有五个级别，适配不同需求和水平的娃。
饼饼准备上的L2级体系课，是机械启蒙课，涉及了大量机械运动的结构装置。
▼ L2体系课的教具，右边是马达装置
由于增加了马达，很多造型可以电动驱动，真是城会玩！
c
如果之前试听过小河狸的体验课了，娃喜欢，也可以直接扫码下方二维码报名体系课。
▼ 体系课二维码
小河狸体系课的优惠价，根据级别不同，在1199-1999元/年不等，平均每节课才20元左右，还会送一大箱相应级别的积木教具。
线下乐高课有线下的优点，但性价比一定是小河狸更高，高了不止一点两点，而且省去了接送娃的麻烦，上课时间也很灵活。
如果你还没试听过，不要冲动报体系课，先入营体验再说。
等体验过了，就知道娃喜不喜欢，适不适合，已经应该报体系课的哪个级别。
前面提到过，小河狸的开课方式和一般线上课不同，没有一个固定上课时间，但有固定的”开营时间“。
这次带姐妹们入的是9月底的体验营，9月23日开营（在这之前会收到体验包积木），但具体哪天开始学，看你和娃的时间安排。
一个营3000名额，，我为大家锁定了1500个位置，入营时间截止到9月18日下午18点，如果这之前位置满了，就只能等10月中旬的营了。（具体开营日期，以下单时页面显示为准）
没有整块时间上课怎么办？
放心，小河狸课程有个好处，上课时间非常灵活。
你可以一口气学整节课，也可以一节课分好几天学。
每个搭建项目，拆解成几大模块，每一模块又包含若干视频。
  • 3-6岁的课，每个视频时间在3-5分钟左右，每节课一共播放时长25-30分钟，算上暂停给娃搭建的时间，一节课通常需要30-40分钟。
  • 6岁+的课，每个视频时间在3-10分钟左右，每节课一共播放时长25-30分钟算上暂停给娃搭建的时间，一节课通常需要至少1小时+。
如果有整块的时间，可以一下上完整节课。
如果娃坐不住，或者没有大块时间，可以利用零碎的时间，分几天完成一个搭建项目。
视频可以随时暂停和开始，可以根据娃搭建的进度，调整节奏，反复回看或快进。
开营后，具体哪天开始学，几点学，也是你自己说了算。
我强烈建议一开营就尽快开始让娃跟上，这样可以和社群里大部分姐妹的进度一致，一起学更有动力。
3-6岁娃一般需要父母在旁边帮助（饼饼经常拒绝我们的帮助...），有时候搭建需要搭把手，有时候需要帮他们暂停视频。
6岁以上就可以完全放手了，甩给娃自己研究，美好的一个下午开始了。
四）写在后面
现在网上铺天盖地全是体验课包、羊毛课，大多都有虚报价值的嫌疑。
小河狸的29元体验课，没有强调价值多少，因为价值多少孩子说了算，孩子妈的心里有一杆秤。
我的感受是，这个课程给娃带来的启发和欢乐是无价的，对STEM思维的提升是不可估量的。
这样品质的课，这样的价格，我都怀疑他们是来做慈善的。
现在线下乐高课和机器人课，把太多家庭挡在了门外，没有一定经济基础，不敢轻易试错。
29元的体验课，把门槛降低到了几乎为零，每个家庭都可以给孩子尝试，小河狸在做品牌的同时，真的为孩子们做了一件好事。
最后还是喜闻乐见的抽奖，入体验营或报体系课后，在留言板说几句，揪出10位姐妹，送价值79元的小河狸阅读架。
入营时间：9月14日20点-9月18日18点
开营时间：9月23号，营满就要等10月中旬后了
收到东西后有任何问题，请一定联系黛西客服，千万不要忍，也不要包容，更不要怕麻烦我，我从不嫌售后麻烦
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