文 | 黛西
事情是这样的。
那天,我去幼儿园接饼饼,等她换衣服的时候,我环顾四周,看到两个娃在玩一个老阿姨看不懂的游戏。
女孩躺在长凳上,男孩蹲在边上。
女孩掀起了上衣,露出肚子。
男孩伸手就摸她肚子上的肉肉,还捏了几下。
女孩好像挺享受的,由着他的手在自己肚子上捏,揉,捏,揉。。。
两个孩子都5岁半多了,高个儿。
外国孩子本来就长着一张成熟脸,五六岁,已经是小大人的模样了。
此情此景,我不自觉地多想。
我掏出手机来假装抠,余光盯着他俩,心想如果男孩的手再往上摸,或者再往下摸,我得过去阻止他。
捏了一会儿,男孩好像觉得无聊,站起身背对着她,在架子上翻画册看。
女孩拍了他一下说,继续。
她又掀起了上衣,这次露出的肚子面积更大了。
男孩蹲下,继续捏女孩的肚子。
接着,男孩的手移到了她的大腿上,顺着腿往下捏,然后再捏回去。
男孩妈妈来了。
她大老远看到,对儿子惊呼,你在做什么啊?!
两个孩子同时抬起头,无辜又困惑的四只大眼睛望着她,异口同声说:
按摩啊。
男孩妈妈说,奥奥奥,我就是知道是按摩。。。。
我把手机放回口袋。
是我太肤浅了。
我对不起自己读过的书受过的教育。
这个小插曲,让我想起了一个前不久收到的留言。
一姐妹说,女儿3岁多,在小区里玩,总喜欢和一个4岁男孩抱在一起,躺在滑梯下面打滚儿。
女儿觉得好开心。
她觉得不开心。
晚上回家,她对女儿说,女孩子不能和男孩子抱在一起。
说完她又担心,会不会是自己太敏感了,矫枉过正。
可她更担心女儿吃亏。
她问我,我知道孩子的感受很重要,但是,“男女有别”这个事,是让她自己慢慢体会边界,还是一开始就告诉她规则呢?
今天的前戏有点长,就聊5毛钱“男女有别”的事吧。
1. 性别意识≠性意识
养过娃的都知道,3岁之前的娃,雌雄不分。
3岁后的娃,天降一项新技能,可以分辨男女了。
记得饼饼3岁时候,我问她,你是怎么可以分辨出叔叔和阿姨的呀?
她说,叔叔的头发短,阿姨的头发长。
虽然她这么说,但路上遇到扎长辫子的叔叔,她还是很确定地说,是叔叔,不是阿姨。
这说明啥?
说明娃的这个本领,只可意会不可言传,ta虽然说不出来怎么分辨的,但ta就是可以分辨。
因为他们有了性别意识。
性别意识,不仅让娃可以辨雌雄,也让娃开始寻找属于自己的“阵营”。
所以在幼儿园里,女孩更多和女孩抱团,男孩更多和男孩扎堆。
很多父母觉得,既然娃知道了男女之别,那么就是时候让他们明白“男女有别”了。
于是严肃地告诉娃,女孩女孩抱一起没事儿,男孩男孩抱一起没事儿,男孩和女孩抱一起不行。
这就是混淆了两个概念——
“性别意识”不等于“性意识”。
2. 抛开年龄谈性,才是耍流氓
我参加过一个儿童性教育的workshop,很多德国父母也表示,对娃和异性孩子的接触界限,非常纠结。
主持的workshop的德国专家说,9岁是个分水岭,9岁之前的纠结,都是纠结了个寂寞。
9岁前的孩子没有性意识,说得直白一点,这个年龄段的小男孩和小女孩抱一块儿,不产生性冲动。
幼儿园年龄的娃,即便做了一些在你看来不可名状的动作,他们的内心也并不是你心里想的那么猥琐。
宁浩讲过一个事,说自己2岁的儿子亲了徐峥女儿一口。
徐峥看见了就警告宁浩说,让你儿子离我女儿远一点!
宁浩哭笑不得,你这个老父亲也太玻璃心了,孩子才2岁,他懂什么啊!
徐峥也是半开玩笑警告的,但老父亲的心确实都是玻璃做的。
爸爸似乎比妈妈更看不得自己女儿被小男孩搂抱,觉得小男孩在“耍流氓”,自己女儿“吃亏了”。
他这么想,是因为他把自己的感受强加在了孩子身上。
老父亲看到这个画面,瞬间联想到自己18岁抱着初恋,体内荷尔蒙的火光四溅。
于是就猥琐地推断人家3岁小男孩,此时此刻一定也是同样的感觉。
孩子不是缩小版的成年人,所谓的“儿童性教育”,和成年人理解的“性”,本质上的区别。
小男孩抱小女孩,不叫耍流氓。
抛开年龄谈性教育,这才是耍流氓。
3. 男女之间有纯粹的友谊吗?
高中时候参加辩论赛,辩题是,男女之间有纯粹的友谊吗?
正方说有,我反讽他们说,确实有,在幼儿园里头有。
没毛病,在性发育和性成熟之前,男孩女孩之间只有24k纯洁友谊。
友谊的纯洁,不是思想觉悟所致,而是生理发育所限。
说白了,还没到会“不纯洁”的时候。
拉拉小手,搂搂抱抱,甚至亲嘴,都只是娃在表达友谊,表达我喜欢你。
把这种积极的表达说成“耍流氓”,“吃亏了”,大呼小叫呵斥,上纲上线谈话,娃觉得非常困惑。
他们从日积月累的经验中,学到的表达喜爱的方式,被家长激烈地否定了,完事儿还被扣一大帽子,他当然会蒙圈,自责,矛盾。
放心,没有人会缺心眼到一辈子都一言不合就搂抱亲吻异性。
这只是一个很短的阶段性的表达方式,一定会随着年龄增长,自然地修正改变。
你看李白就很有格局,在《长干行》中道:
妾发初覆额,
折花门前剧,
郎骑竹马来,
绕床弄青梅,
同居长干里,
两小无嫌猜。
街道上住着两户人,两家的娃从小在一块玩,小男孩骑着竹竿当马,欢快地跑出来,女孩见树上长着许多青梅,就喊男孩去摘。
两小无猜,天真烂漫,多么难得的美好友谊。
人家李白还生活在封建社会呢,现在都21世纪了,现在的一片天,是晴朗的一片天,思想觉悟也得上去啊。
4. 让他们在一起
德国幼儿园是混龄,每个3岁小娃都有一个固定的大娃(一般是五六岁)帮扶照顾,穿衣服,拿东西等等,小娃遇到困难也可以找这个大娃。
老师分配“对子”的时候,会尽量安排大男孩帮小女孩,大女孩帮小男孩,因为孩子会自动找到一堆同性朋友,但异性朋友很稀缺。
▼ 饼饼和她的男生搭档
如果娃幸运地有一个玩得好的异性朋友,咱们不仅应该理解,还要支持,因为这对两个娃都非常有益。
我们邻居家的3岁小男孩,和所有去他家玩的男孩不能和平共处超过30秒。
只要别人碰他的那些刀刀棍棍,斧钺钩叉,他就扑上去抢。
抢不过就打,打不过就咬。
他妈妈很头疼,觉得儿子攻击性很强,没有同理心。
我带饼饼去邻居家玩,一开始,两个娃各玩各的,饼饼对他那些刀刀棍棍丝毫不感兴趣。
远远相互观察了一会儿,饼饼在花园草地上摘了一捧小花,跑过去给小男孩看。(她平时和小姐妹们就是这么相互表达友谊的)
男孩愣了一下,有点害羞地抿着嘴,迟疑地伸出两根手指,掐起来一小朵花。
尽管3秒后这朵花就被抛到天上不见了,但就在这时,发生了一件神奇的事。
男孩拉着饼饼,去他的小木屋里玩,玩具一件又一件塞给饼饼,邀请她去看他的房间,从厨房的零食盒里偷拿巧克力分给她。
男孩妈妈端来一碗草莓,两人吃到最后一块,他说不吃了,留给饼饼吃吧。
邻居震惊了,这是我儿子吗?你们以后可以经常过来玩吗???
邻居还告诉我,她以前只邀请过男孩来家里玩,因为觉得儿子实在太皮了,怕女孩和他玩不到一块去,更担心他玩那些打打杀杀的游戏,伤到女孩子。
万万没想到,女孩来了,儿子就不打打杀杀了。
一小捧小花,就把他内心柔软的部分激了出来,而男孩和男孩永远不可能这么玩。
我也喜欢饼饼和他玩,因为她和小姐妹更多玩安静游戏,过家家,玩娃娃,但小男孩不玩这些,他一会儿都坐不住,到处跑,可以带着饼饼也多运动。
“女孩游戏”都是培养同理心的情商游戏,“男孩游戏”更多是促进身体协调和耐力的对抗游戏。
男女混玩,男孩更有爱心,女孩更有勇气。
让他们在一起吧!
黛西
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