【干货】UC系统活动填写和CA有何区别？

已经提交完早申申请的同学们对于Common网申系统中的“活动描述”板块一定不会陌生，Common系统允许学生填写十项活动经历，申请人可以按优先顺序罗列所参加过的活动，并在申请中充分展示最具说服力的个人申请故事。

而在UC申请系统中，活动部分当然也是必不可少的。申请者除了需要提供成绩证明自己的学术能力外，还需要通过分享自己的活动和获得的荣誉向大学展示自己，告诉招生官自己的优势和才能在哪里，未来可以给加州大学带来哪些新鲜元素和活力。

UC系统里申请者一共可以填写不超过20个活动和奖项。如果出现活动及奖项太多的情况，系统标题里也明确说明了招生官追求的是质量而非数量，确保呈现出最重要最有意义的活动即可。

UC主要将活动划分为以下六大类：

获奖经历

（Awards and Honors）

你曾经取得的一些奖项、获得的一些荣誉。在这部分一定要把奖项的含金量、重要性体现出来。越近获得的奖项越先填，填在最上面，然后按时间往下推。比如你可以列举一下获得这个奖项的条件是什么，这个奖项有多难拿到，你从多少人中脱颖而出，这些东西其实都可以填上去。如果有的同学说我并没有参加过什么比赛，也没有获得过什么荣誉怎么办？其实如果你拿过AP Scholar，或者有在学校里获得的学校级奖项和荣誉都可以填进去。在运动方面或者乐器演奏方面获过的奖，也都是可以填到这一部分里的。

预备课程

（Educational Preparation Programs）

就是同学们之前上过的所有的预备课程。如果这些预备课程包括你之前上过的一些夏校项目，如果是UC自己的项目就更好了，像伯克利之前有ATDP项目、Young Entrepreneurs at Haas项目，如果你参与过这些项目一定要写上去。其他的Educational Prep Programs可以是你之前上过的一周或几周的预备课程的项目，一些科研性的项目也可以写进去。

课外活动

（Extracurricular Activities）

包含了校内外的俱乐部、社团活动、兴趣班、个人爱好等；这部分的活动其实主要是非公益性质的活动，不属于志愿者、社区服务的课外活动可以填在这里。

其他高中课程

（Other coursework）

UC把大学预备课程都归为A-G课程，所以非大学预备课程如领导力、宗教、职业指导课等学术相关课程都可算入内。但是，诸如体育课、助教等虽然有学分但非学术类课程就不要纳入此项。

志愿者和社区服务

（Volunteering/Community Service）

指的是你的志愿者和社区服务活动的一些经历。这个部分和你的工作经历部分最大的区别在于你需要把你之前做过的没有薪酬的工作、实习列出来。有的同学说自己之前并没有参与过类似的社区服务活动，其实如果你没有个人自发地做过这样的活动，你可以想一想你之前有没有加入过什么组织，这些组织有没有做过志愿者和社区服务活动，其实你可以直接或者间接地参与到他们的这些项目中。

工作经历

（Work Experience）

和上面Volunteer部分最大的区别是这一栏里面你要填的是你所有有工资的实习或者工作。如果你参加的实习没有给你工资，你需要把它填写到Volunteer & Community Service部分。有的同学认为自己的工作非常简单，工作内容也比较乏味，没有什么可以介绍的怎么办？其实你不光可以填你的工作内容，也可以捎带填一下你在这份工作里面学到了什么，获得了什么技能，用挣来得钱做了什么。比如很多同学可能都做过这项兼职工作，就是帮邻居照看小孩子，可能大家觉得在申请中填这种工作对申请没什么意义，其实是不会的，这种照看小孩子，包括辅导小孩子做作业的工作都是能够特别好地体现你的责任心的形式，所以这些工作也可以列出来。

填表技巧

和Common App给的活动空格相比起来，UC其实给了大家很多的空间来填写这几大类的活动，每个活动最多可以有350个字符描述。

之后你要钩选一下你做这个活动的时间是9到12年级还是12年级之后，包括每周做了多少小时，然后每年做了多少周。如果是暑期参与的，则应该归入暑期前的年级。所以如果是9年级开学前暑期参加的活动，便不考虑列入。

我们怎样才能在有限的字符要求下，让我们填写的活动内容发挥最大的作用？

填写的时候你可以看到每一栏前面都有组织名称、活动名称，把自己的职位和组织名称填在这里之后就不要浪费后面的空间再次进行描述了，在内容描述的过程中，你无需用完整的句子，但一定要聚焦自己在活动中的工作职责。比如你在学校的校报做编辑，前面标题部分就可以写Editor of International Column 然后在后面对职责进行更详细的描述，Responsible for brainstorming, revising, and supervising这些职责都可以填进去。

大家在填写的时候一定要尽量地量化你的影响力或者你的成果。

你应当主动给出参与竞争的人数和最终获奖的人数，从而体现竞争的激烈程度；将贡献进行量化，比如我一周花20小时练习游泳，每两周花费6小时参与比赛等。活动是市内的、州内的或全国性的；产生的影响有多大？帮助了多少人、募集了多少资金等。比如你做了一个社区服务类的活动，这个时候你就要尽量去描写这个活动，除了要写你在活动中做了什么以外，一定要写你做的活动帮助了谁，具体帮助了几个人。如果你之前做过募捐活动，你募捐了多少钱，这个钱用来干了什么，这些都是可以量化的东西，一定要具体写出来。

大家一定要通过你的活动展现出你的领导力，要注明自己的领导角色和官方/非官方的职务名称。

如果你曾主动发起一项活动、创业等，这都可以纳入领导力展现中。非常重要的一点，领导力对每个人的意义是不一样的。即便你在团队中没有担任职务，但你在具体的项目中争取到策划方案或筹措资金的任务，能从一件件小事磨炼了自己，用自己擅长的为团队贡献了力量，那么这也是领导力的体现。

大家也都知道，加州大学已经宣布永久取消标化成绩，提交也不会参考，所以对申请者来说，除了GPA、课程难度之外，只能靠文书和活动列表来脱颖而出。如何把握住活动列表的每一个细节，就成了决胜的关键。离截止日还有时间，希望大家继续好好打磨自己的活动列表，确保呈现出最重要最有意义的活动，仔细检查核对之后再提交哦。

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