坐不住去读书的孩子不如去看看纪录片
阅读在孩子的成长过程中有很多正向影响，之前的一些文章里我们也推荐过很多能够帮助孩子提高英语水平和学科背景的英文原著阅读。但有的孩子就是坐不住，无法集中注意力，能够静下心来踏实阅读对于他/她来说是件相对困难的事情。也许在极其有限能够集中注意力去阅读的时间里并不能给孩子带来较多的信息或是英语学习，那不如换另一种方式，来看看纪录片，去获取知识和提高英语吧。
什么样的纪录片能够吸引孩子注意力？
看纪录片与读书的一个最大区别是影音视听效果，除了有意思的内容选材外，强大的画面感和好的配音是能够吸引孩子看进去的关键。纪录片给孩子带来的除了大量课外知识的补充，一个优秀的配音也能够帮助孩子提高英语听力能力和词汇积累。但纪录片的内容范围很广，各式各样的内容到底哪种才适合孩子在小学高年级去观看呢？
作为一个学科教师，我认为与自然和动物相关的纪录片要比人文类的更适合作为入门级观看，一方面是因为动物和自然类纪录片中出现的现象和一些词非常易于理解，另一方面是人文类的纪录片讲的更多的是与文化现象相关的内容，低龄孩子在内容理解上会出现知识盲区。
纪录片推荐
《国家公园巡礼》
美国前总统奥巴马
带你领略
世界各地的国家公园
Our Great National Parks （国家公园巡礼）是一部介绍全球著名国家公园的纪录片。这部纪录片共5集，每集都在50分钟左右。其中介绍了跨度从刚果到美国的怀俄明州的8种不同保护区，提到了17个分布在全球各地的国家公园。你以为国家公园的主题永远都是围绕着地貌特征吗？不！这部纪录片以不同的角度，通过各种动物和周围环境之间的联系来推进，看的过程仿佛身临其境，能听到海浪的声音，看到刚果雨林与大西洋相遇。孩子们也许见过牛在草原上吃草，但可曾见过水牛在海边吃被海盐覆盖着草？
除了纪录片里的震撼画面和有意思的内容外，最值得一提的是这部纪录片是由美国前总统奥巴马来进行配音陈述的。带孩子看英文版纪录片的另一个目的就是可以提高英语的学习。我相信当家长们在孩子的英语学习中一定都咨询过这么一个问题，如何提高孩子的英语听力能力？
中国孩子的英语学习中阅读往往是强项，而听力和口语却是提升起来相对困难的。很多英语老师给建议时都会提到“语言环境”问题，单词除了认识之外还要知道正确发音和正确的使用方法。如果我们边看纪录片边让奥巴马给孩子创造这么一个“语言环境”不是更好吗？
纪录片中出现的很多词汇都和孩子未来进入国际路线学科学习中会遇到的词汇重叠，甚至有一些会和未来的托福学习有共通之处。
在第一集中介绍的加蓬卢安果国家公园（Loango National Park in Gabon）位于非洲的西海岸，气候特征属于热带雨林气候，在国家公园中有着非常多的热带森林动物。在这一集中孩子们会发现很多有趣的动物，学习热带雨林气候的生态环境，以及动物和周围的环境是如何互相影响的。这些知识其实就是初中阶段生物课中会学到的内容，以“看电视”的形式来提前接触这些知识内容会给孩子带来更多的兴趣。比起以“学”和“考试”为目的去了解知识，这种形式会更加激发孩子的兴趣。再加上纪录片的拍摄手法用了极度有视觉冲击力的方式展现了自然环境的壮美，动物之间可爱的互动，还有奥巴马纯真美音的解说，这些以各种不同的方式呈现都是非常吸引孩子的。也许很多家长会觉得，单纯看纪录片并不是在上课，孩子会对里面出现过的英语词汇记不住，最后也没有落实到什么东西上去。
所以我们根据这部纪录片中的内容，整理出来了适合小学高年级和初中低年级学生去记忆的英语词汇，不仅有一些专项词汇，还有一些非常地道的词组用法，扫码添加小周老师，回复【纪录片】，入群即可获取词汇表。
《史前星球》
讲述恐龙的故事
Prehistoric Planet（史前星球）是一部今年5月23日由苹果公司出品上线的纪录片。这部纪录片以史前白垩纪时代为背景，讲述了恐龙在海洋、沙漠、河流、冰雪世界和森林里的生活场景。提到恐龙题材的纪录片，大部分人的第一反应是小男孩一定喜欢。确实，男孩子对恐龙玩具、恐龙动画片的喜欢一般会高于女孩子，但这部纪录片在内容制作上吸引的绝对不止是小男孩。
在内容呈现方面它以讲故事的形式给观众展示了各种不同种类恐龙的的生活习惯，甚至还有霸王龙的育儿技巧。值得一提的是，不像早些讲恐龙的纪录片中“制作”出来的恐龙都是没有羽毛的褶皱皮肤，这部纪录片中最颠覆人们认知的是毛茸茸有些可爱的恐龙。这样的呈现方式不是为了吸引观众而假想出来恐龙的可爱，而是有越来越多的证据表明大多数恐龙都是长有羽毛的。
让孩子在“看电视”的同时学习新的知识，是我们带孩子看纪录片的一个重要意义。一直以来，我都认为看纪录片要看最新版，因为“过时”的纪录片里讲述的内容不一定和现阶段的一些新研究发现一致，会导致对最新知识的认知更新。
就像《史前星球》对于恐龙的介绍就与之前纪录片或电影里有着完全不同的认知。在遇到这种可能会与孩子本身认知发生差别时，我们通过这种“看”和“听”的方式帮助孩子更新知识，并且输入一个概念：在做决定时应“以证据为支持，得出最优化结论”的方式来思考，这在帮助孩子形成有效思维模式的培养上起着重要作用。
在解说配音方面《史前星球》也非常大手笔，请到了全球著名电视节目主持人大卫·爱登堡。他的电视节目主持生涯长达50年，是英国国宝级主持人，也有着“世界自然纪录片之父”的美称。像我们熟知的《蓝色星球》和《地球动脉》这些知名纪录片都是他参与解说的。与前面提到的《国家公园巡礼》是由奥巴马配音一样，一个纪录片如果是一个优秀的叙述者给孩子用“总统演讲”或是“新闻播报员”的英语讲故事，对于孩子的听力和口语来说一定是有正向帮助的。
纪录片里的科学知识点
无论何种类型的纪录片，其里面的呈现方式一定都是会用浅显简单的语言来讲述一些相对学术的内容。孩子在看纪录片时，尤其是自然科学类的纪录片，从中可以学到的知识和初中高中的科学课会有相关性，有些甚至与托福考试听力中的内容也有相关性。
以《史前星球》中介绍的恐龙进化为例，这个背景知识就与托福听力中的一篇讲古生物始祖鸟的有着极度类似之处。比如始祖鸟有着很长的尾骨，而随着生态环境的变化现代鸟类的尾骨早就进化没了；从化石中发现的证据表明原始恐龙身上的羽毛和鸟类的羽毛非常相似，其功能不是为了飞行而是为了展示、吸引配偶或者是保温的。
《国家公园巡礼》中介绍的8种不同保护区，17个分布在全球各地的国家公园中的动植物给孩子讲述了不同气候条件导致的生态环境大相径庭。这些知识的背后就是初高中生物和地理要学的内容。在小时候就以听英语讲述的方式来了解了这些知识，无论以后是否走国际路线对孩子的帮助都是相当大的。
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编辑：黄时雨
审核：董赫文
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