从创校之日到现在,有个问题就一直被家长们反复问到:“孩子几岁送去合适?”
我们的答案就是两个“最好:“最好趁五六岁,最好别晚过七八岁”。
下面就来详细分析解答个中原委————
5、6岁是孩子秩序敏感期建立的时候,有利于好习惯的养成。
  这一时期最大的好处就是容易帮孩子养成良好的习惯,同时也可以发掘出孩子的一些兴趣爱好及特长等。这是爸爸妈妈最幸福的时候,心理上他们会显得非常顺从,这是让他们接触学棋的好时机。
  如果此时对他们进行训练,就可以帮助孩子提高自我控制能力、记忆能力、并且可以养成各种好习惯。棋类礼仪让他们学会讲礼貌,规则让他们控制自己悔棋等不好的行为。这时他们已经具备思考几步棋的能力了,必然要考虑对手可能的下法,也就可以逐步解除以自我为中心的思考方式了。
  5、6岁的孩子学棋还可以学会一个重要的本领———自主学习。这个本领不是老师教会的,而是他们自己练出来的,在一盘盘对局中,他们要靠自己总结经验,学会一个又一个的小绝招来打败对手,所以建立了自主学习的基础。
  在幼儿园阶段,学棋能够均衡锻炼孩子的左右脑,提高他们的观察能力、专注力、记忆能力、自我控制的判断能力,最为关键的是建立了自主学习的基础,这样他们在上小学时就不会感到吃力。
7、8岁是孩子自我意识敏感期建立的时候,个性开始凸显。
孩子开始通过自己的理解去说“不”,通过自己的坚持来确认自己的思想,而此时的思想虽然可能就是简单的自我与他人的关系,但这对于孩子时期的他们却十分重要。
  父母要做的也很简单,一来允许孩子有个性,二来引导孩子正确建立个性,三来通过自己的行动教导孩子分享的重要性。
  这是学习和认知最关键的阶段,只要采用正确的方法引导,学棋对孩子而言,就是一个非常好的选择。
  虽然不会有立竿见影的效果,但在长期的训练过程中,学棋对孩子的成长帮助大有裨益。不同的年龄段、不同的性格,学棋都能帮助孩子成长。如果有条件,早学棋效果更好,训练开始得越早,孩子得到的益处就越多。这个益处不是指棋力,而是情商和智商的全面提高。这方面,CCYC拥有得天独厚的优势和实力,希望疫情期间能有更多的适龄孩子加入我们的大家庭,一起感受和体验国际象棋的乐趣。
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