CS / DS 双方向推进申请：无 G 拿下藤校录取！

Y同学 NEU

GPA ：3.8

GRE ：无

录取Offer

Brown University
MS in Computer Science
布朗大学计算机科学硕士

Johns Hopkins University
M.S.E in Systems Engineering
约翰霍普金斯大学系统工程硕士 $20,552奖学金

Washington University in St.Louis
MS in Engineering Data Analytics and Statistics
圣路易斯华盛顿大学数据分析和统计硕士

University of Rochester
Master's in Data Science
罗切斯特大学数据科学硕士 40%学费减免

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CS女孩在申请中最头疼事情是什么？文书写作和理工科学习完全不是一回事！Video Essay并不是录个视频就完了，需要注意的细节点太多了！SOS！压力太大，拖延症也犯了，规划老师救救我！

计算机CS还是数据科学DS？

©Photo by Emile Perron on Unsplash

申请！你这个折磨人的小妖精！

从规划开始到收获录取，每一位想要成功上岸的孩子，都需要不断地做出抉择。

第一步，选择适合自己的方向。方向找得准，升学深造，毕业后求职发展更一帆风顺。

但Y同学对计算机科学CS和数据科学DS都感兴趣，究竟应该怎么选呢？

CS是自己的本专业，学习情况很不错，维持了3.8的绩点，自己继续申请CS自然也有“一脉相承”的背景优势。毕业之后，无论是归国，还是留美，CS的发展前景都是非常广阔的。

但CS实在是内卷到了极致，不仅本专业内的优秀竞争者众多，每年还有大量顶尖人才挤破头想要转码。自己虽然在

同时，DS也是近年来势头正猛的领域，各行各业对数据人才的需求很大，各高校也纷纷开设了DS新项目。自己在几段实习中都深入地参与了机器学习（Machine Learning）的工作，对SQL、Python等编程语言的掌握程度比其他中途转码的同学更高。

Y同学有点迷茫，每一个选择好像都有吸引她的点，但每一个选择好像也都存在风险。

还是规划老师最后在选校的时候推了一把：这两个方向并非南辕北辙，既然两个方向都有契合度，那我们就双线并进，在申请的时候厘清一下究竟哪个专业更适合自己，最后再结合申请结果做决定。

发散一下，打开文书思路

©Photo by Tonik on Unsplash

对Y同学来说，构思文书可比数学、Coding令人头疼多了！

文书写作是构思开放性内容的过程，长期接受理科训练的Y同学很难一下就进入状态。

Y同学只感觉自己头脑空空，虽然一直都有好好地钻研专业知识，努力实习磨炼技能积累经验，但这些点滴不过是普通的日常，怎样才能把这些内容编译成一篇漂亮的文书呢？

“文书虽然没有固定答案，但还是有一个相对确定的标准。招生办想要找的不一定是最完美的学生，更可能是过往背景和未来发展目标最契合项目设置的申请者。我们要向招生办展示自己和项目的一致性，文书只是达成这个目标的工具，是我们想要立住的人设的载体。”同是理科过来人，规划老师非常理解Y同学对“创作”的恐惧和顾虑，于是先和她发散性地聊天，一边帮她梳理学习课程、实习工作的具体内容，一边引导她去思考自己在这些经历中的收获。

在沟通中，规划老师敏锐地发现，虽然在选校的时候，Y同学把CS和DS两类项目都列上了名单，但她可能还是更希望进入名校的CS项目。

Y同学虽然学习成绩不错，编程基础扎实，但细细考量，需要“避重就轻”的地方实在不少。

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首先，CS项目毕业的同学大多都以软件开发工程师为职业目标。虽然，她的实习岗位名义上归属于公司的软件开发部门（Software Development Department），但实际工作内容却是数据开发，真正涉及到前端或后端开发的内容并不多。

规划老师的方针就是先立契合CS专业的人设，然后从经历中突出出和人设相符的点，梳理成一条完整的故事线：开篇先告诉招生办自己的职业目标就是成为软件工程师，然后奉上最真诚的赞美——就读贵校能够帮我实现梦想。接下来就用一个小故事，引出自己如何明确对CS的热情，于是在本科阶段就选择了CS作专业。为了实现成为软件工程师的目标，自己具体学习了哪些课程，打下了怎样的基础；为了精进编程技能，自己又参加了哪些科技公司软件开发部门的实习，实现了什么样的成就。在升学的转折点，自己已经有了明确的未来发展规划，希望能够充分利用所学知识和积累的经验，聚焦于数据管道开发，而贵校的课程设置和校园资源将对我的发展大有裨益。

规划老师告诉Y同学，文书写作毕竟不是文学创作，我们理工科申请不需要太过华丽的辞藻，依靠故事线的逻辑一步一步地展示自己对专业的了解，说服招生官自己在这个领域大有潜力，平实的语言也一样有力。

虽然文书有规划老师把关，Y同学却并不能放松，面试和Video Essay还得她自己上呀！

对于商科同学来说，语言沟通和自我表达可能不是什么大问题。但对于她这个理科孩子来讲，就成了另一座不亚于文书写作的高山了。

申请压力好大，Y同学好想把时间快进⏩到申请季结束啊！

逃避虽然正常，但是没有用。规划老师给Y同学加油打气，鼓励她勇敢面对：“商科生很擅长面试、Video Essay，还不是因为他们练习得多？Video Essay考察的就是申请者快速有效思考的能力，咱们多练习也不会有问题。”