前阵子我听了一位语文老师关于古文启蒙的讲座,她特别提到了一点:学古文之前建议给孩子先做历史铺垫。具体做法,就是利用音频、视频和书籍材料,先给孩子做一些历史启蒙,这样再学古文会更容易理解。
从我自身的经历看,这位老师说的确实有道理。
其实从学前开始,我就陆陆续续给丁丁听历史故事、成语故事,有意识地让她看一些和历史文明相关的绘本图书。等她正式接触古文学习的时候,之前打下底子的作用就显现出来了。
我一直觉得,历史和古文这两件事儿,是可以互相打辅助的。现在丁丁有了一定的古文基础,我也正好可以给她做正式的历史启蒙规划了。趁着暑假大把时间,走起!
接下来,分三个部分,详细说说我的历史启蒙具体执行规划。
一、听力先行
历史说白了,也是语言的艺术。一开始接触语言,最好的方式其实就是听。
和学英语一样,如果孩子暂时对看历史书不感兴趣,那么找一套不错的音频是个很好的选择。
我给丁丁试听过姜天一的《趣味中国史》,谢涛的《说给儿童的五千年》,还有《吴姐姐讲历史》、《小鲁讲故事》,个人最喜欢的是姜天一版本。
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姜天一《趣味中国史》
在我看来,孩子能讲出历史上的著名事件,知道一些历史人物的出名事迹,这些都还算不上真正地学习历史。我们还要学会从地理、经济、科技、文化、制度等层面,思考交叉延伸的历史。有了这样的横向和纵深意识,才能更加辩证的看待历史事件,让孩子的思辨力更上一层。
姜天一的音频,完全贴合了我的需求。《趣味中国史》一共278集,从上古神话一直讲到辛亥革命,非常完整的中国史框架。他的历史课,不仅按时间线讲了历史事件、著名人物的事迹,还融合了文学、哲学、甚至历朝历代的美食、纺织、游戏、农耕等社会知识在里面。比如讲周到秦这一段历史的时候,他就设计了这些话题:
  • 孔子心中的理想是什么?
  • 一言九鼎,鼎的重量到底有多少?
  • 提意见为什么要先讲故事?
  • 屈原为什么跳江?风加骚等于文学?
  • 舌尖上的周朝美食等等
相比那些刻板单一的课程,这个有趣的历史专辑更像是个包罗万象的大语文教材,更招小孩子喜欢。喜欢听,愿意听,这是所有学习开端的第一步。
别说丁丁了,我都很中意。经常我俩在沙发里窝成一堆,一起听《趣味中国史》。听着听着突然发现,原来我印象里那些历史记忆,好多都是错的……
PS:今天的福利是我特意准备的独家历史启蒙音频资源,正常情况下是要花钱买的,这次免费分享啦~
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网络音视频资源
如今网络这么发达,咱们完全可以在网上找到很多优质的历史启蒙音视频资源,无论是音频的某拉雅还是各类视频网站,都有很多课程的版权资源。
这里尤其要推荐的是宝藏B站,很多学习UP主在上面定期分享各类资源,而且还能直接设置后台播放,直接把视频当音频听都没问题。很多家长说,给娃做历史启蒙就是在B站上看《如果历史是一群喵》或者《汤小团漫游中国历史》。
二、辅助历史相关读物
和历史相关的书,我给丁丁买了不少。比如《太喜欢历史了》、《林汉达中国历史故事集》、《you wouldn’t want to be 》 ,漫画类的有《半小时漫画中国史》,还有一些学龄前儿童也可以看的历史绘本,像是《让孩子爱上古文明:神奇时光探险之旅》、《历史其实很有趣》、《我们的历史绘本》等等。
上面提到的那些历史绘本,丁丁没事儿就翻着看,连图带画的挺热闹,至少在历史概念上先混个脸熟。然后像《太喜欢历史了》这样比较正统的书,可以听完音频以后再看,用文字阅读加深对历史事件、人物的理解和认知。
最近我被种草了陈卫平的《写给儿童的中国历史》,评价不错,但是我想先把家里的存货刷完再买新的。有感兴趣的亲们可以在网上查查,合适的话来一套也不会踩坑。
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历史绘本
《让孩子爱上古文明:神奇时光探险之旅》、《历史其实很有趣》、《我们的历史绘本》这三套都特别有意思,丁丁翻来覆去不知刷了多少遍。
我尤其推荐《让孩子爱上古文明》这套,历史学家季羡林、台北历史博物馆馆长黄永川都为这套书站台,拿了不少重量级童书奖项。我闺蜜也被我种草买了一套,结果孩子还没看,她先连夜刷完了
这套书从时光穿越这个超有脑洞的点切入,每本书都穿越到不同的古文明世界里,结合主人公的经历来自然地讲解历史知识。比如:
  • 古埃及人吃什么?古希腊人穿什么?
  • 如何建造金字塔?丝绸之路有多长?如何攻下一座中世纪城堡?
  • 古代奥运会有没有女选手?冰河世纪有多冷?史前人类也有画展吗?
《历史其实很有趣》这套书,讲的也都是孩子会感兴趣的话题,比如古人怎么花钱、怎么上学、吃饭吃什么等等。和《古文明》纵观全球不同,《历史》这套书集中在历史生活细节方面。
《我们的历史绘本》这套书,丁丁还没开始看。我拿起来扫了几眼,说是由原故宫博物院副院长陈丽华主编的,感觉适合3岁以上的小童。
这套书每个故事都配有形象生动的插图,画面感十足。标题也起的特别符合孩子口味,比如“当兄弟的好处”、“败家子的诞生”,很容易吊起孩子的阅读兴趣。而且还有配套音频可以听,学前用来亲子共读也是不错的选择。
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进阶版历史读物
这个系列,我推荐两套:《林汉达中国历史故事集》和《太喜欢历史了》。
《林汉达中国历史故事集》的豆瓣评分高达9.2以上,差不多是历史类书籍评分的天花板了,而且配套音频也很牛叉,是著名朗诵艺术家、国家一级演员瞿弦和老师诠释的,真的是听觉享受。
它有几个版本,我选的是美绘版,对娃入门更友好(等丁丁读完之后我想再入很厚的那个版本)。这个系列包括《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》一共5本。
这套书的话,一年级就可以入手了。
我觉得林汉达的历史书有两个优点:第一是严谨,非常尊重史实。第二是语言生动,口语但不口水。如果孩子年龄再大一些(三年级以上),可以试试林汉达《上下五千年》。这套也是被无数人口碑推荐,相应对中文阅读水平的要求更高。
《太喜欢历史了》是中信出版社出品,看出版社就知道这套书不会差。《太喜欢历史了》和《写给儿童的中国史》都是完整的历史框架,内容比较严谨,但是趣味性上我觉得一般,而且字比较多。如果对历史不太感冒的话,个人建议二年级以上再买吧。
我自己就是反面例子,着急忙慌在学前入手了这套书,然后兴冲冲地给丁丁念了几本。结果人家一脸冷漠表示完全无感,于是在书柜里躺了一年多
本以为钱打水漂,谁知道丁丁前几天被配套音频勾起兴趣,又把它请出冷宫,自己慢慢看进去了。
所以说,读书这事儿还真别着急,等理解力和阅读量上来了,孩子没准自己就跑去看书了。
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英文历史读物
《you wouldn’t want to be》是学乐出品的世界历史科普图书,是英国小学3-6年级历史课程的首选课外读物。
这套书在之前文章里我也重点推荐过,可以看这篇:
这套书讲历史的方式很新颖,在每一本书里,孩子都会穿越时空,化身为历史里真实存在的那个人物,每个人物都设定了出现的时间、身份、时代背景,然后围绕人物的所见所闻,将各种历史知识贯穿其中。
比如,《千万不要成为中世纪骑士》中,一开篇就交代了时间、身份、事件。接下来,书中以你的角度,讲述的当时的背景,成为骑士需要什么条件,骑士有哪些职责,骑士要学习哪些东西,在城堡怎么生活、穿什么衣服、用什么武器、如何作战、会如何死去。
这套书的主题和内容也非常丰富。除了各种历史知识,还有很多拓展,延伸出服饰、建筑、饮食、航海、文化、地理变迁等等史料,对拓宽孩子知识面很有帮助。
目前这套书中英版都能买到,中文版《千万不要玩穿越》系列全套80册,英文版蓝思指数700L-1200L,大家酌情选择中文或英文原版。
三、其他历史启蒙资料补充
在历史启蒙音频方面,除了前面提到的姜天一《趣味中国史》之外,我觉得平哥讲的也很不错,比如《平说历史》系列。我之前自己听过《平说历史:盛世大唐》,感觉收获还挺大的,让我对唐朝历史人物有了全新的认识。
好啦,结尾把今天分享的知识要点做个总结:
如果要做孩子的历史启蒙,建议音视频+书可以结合起来,用音视频来启蒙兴趣,书来加深理解和认知,帮助孩子建立一个完整的历史框架概念。这样做的好处,是孩子在学古文的时候,能够有历史背景知识做基础铺垫,相应理解也会更加到位。
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