在美国接受教育,有几个能力至关重要:
阅读 - 所有科目的学习,都需要大量独立阅读,需要有快速、并兼具思辨性的分析、消化大量信息的能力。
写作 - 美国的教育理念,非常注重写作能力。但学校师资有限,很多孩子在学校得不到充分关注和辅导,无法从小培养能力,以至影响到今后的大学学习和工作。
作为学校教育的补充,美国每年举办大大小小的写作竞赛。参加竞赛本身,写作能力可以集中而快速提高。
竞赛为写作设置边界
写作最苦恼的,就是头绪太多,时间越长,想法越多,越无从写起。
而写作竞赛,对截稿日期、字数限制,甚至主题和写作对象,都有清晰而明确的范围限定。这样,学生就可以专注在写作本身。
截稿日期
高中和大学的学习,可以说遍布截止日期。不留意,很容易一步落后,步步落后。而且,不是开夜车能补救回来的。
写作尤其如此,需要有大量时间沉淀,思考,编辑。即使写完了,还可能推翻重来。所以,一定要给自己设置截稿时间。
写作竞赛和体育竞赛一样,需要在有限时间内,掌控好时间和节奏,争取在截止日之前使创作达到最佳。这个过程,非常有助于提高能力。
字数限制
有了字数限制,就不会再写流水账。学生不得不反复精简内容,make every word count,去除冗余,只保核心。这样去粗存精的练习,会让写作更紧凑,写作和编辑能力都会飞速提高,对今后的学习也是至关重要。
主题限定
几乎所有竞赛都会明确主题和文体,比如一个短故事,一首爱家乡的诗,等等,学生将有机会尝试不同类型的写作,全面而综合地提高能力。
竞赛为写作提供读者
有了明确读者对象,写作会更加清晰而准确。每一个竞赛都为写作提供两类不同的读者:广泛读者群,以及竞赛评审委员会,他们会以专业眼光来阅读评选。仅阅读他们的评语,就可以学到不少。
可以多参加主题和读者都不同的几个竞赛,全面提升能力。
参加竞赛,增长自信,提升背景
不少学生认为自己不擅长写作,或者,以为别人写得更好,一提到写作竞赛,就不愿意参加。其实,多写,才能提高更快。参加竞赛,才有可能获奖。家长要多鼓励孩子尝试。就像体育比赛一样,参加竞技本身,就是很好的锻炼。大学招生官很注意这方面的尝试和成就。
可以帮助孩子选择最感兴趣、对提高能力最有帮助,同时含金量够,对升学最有帮助的写作竞赛。
选定之后,则要认真阅读竞赛要求,充分理解评判标准。
开始写作之后,自然会遇到的难点有,写什么,怎么写。然后是,如何编辑裁剪,逐渐成型。如何让作品具有与竞赛段位相配的竞争力。
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Creative Writing
Competition Workshop
G8 - G12
8 节周六小组课,6月18, 25, 7月16, 23, 30, 8月6, 13, 20,下午 1-3 点,美西时间。
小组课之后,会安排共 4 小时的 1 对 1 私教课,针对学员选定的竞赛集中培训。
该训练营将帮助学员,详细了解竞赛要求,提高创意写作能力,学习短故事、诗歌等不同文体写作,完成竞赛作品。教学包含而不限于美国最著名创意写作竞赛:
YoungArts
National Society of High School Scholars
Scholastic Arts and Writing Competition
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June 4,周六,下午 1 点美西时间
富有多年教习写作经验的授课老师,将带领学员,学习如何写出你的短故事,如何让你的写作在竞赛中富有竞争力。
报名请加顾问老师微信 Marketing7edu,注意 M 大写。

7EDU 大学申请文书暑期工作坊 2022 
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7/16, 7/23, 7/30, 周六 4-6 PM,美西时间
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