揭开鸡娃教育真相：原来家庭的“代际传承”是这样发挥作用~
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做网生代的妈妈真的太难了！
在网络的多元语境下，鸡娃、放养、鼓励式教育、鞭策型教育、体制内高考路线、国际爬藤路线……你有你的拥趸者、我有我的反对者，你有你的理论支撑，我有我的成功案例。
但到底哪条路才是最优解？各执一词，谁也说服不了谁。
最近，腾讯新出了一部教育类纪录片《了不起的妈妈》，总共12集，记录了12个来自世界各地中国妈妈的带娃故事。
这些妈妈有的事业有成、有的经济困顿、有的全职鸡娃、有的保持单身，她们身处不同的城市，在各自的教育模式中，朝着理想中的“育儿成才”进发。今天我们来看看其中的一家，为大家的养育提供参考。
海淀妈妈 Lia 出身教育世家：外公曾建立两所大学，妈妈是大学教授。在家人看来，大学毕业后从地方银行考入北京外资大行，后来在帝都做到两家金融公司CEO的 Lia，学习和工作成就都很一般。
自身成就“一般”的妈妈，对孩子的教育规划也比较“一般”，身处鸡娃中心海淀，放着自家学区、全宇宙最强初中上地实验不去冲刺，却把娃扔到一所幼儿园到高中15年一贯制的老牌民办学校——海淀外国语实验学校。
民办也就罢了，还需寄宿，从3岁上幼儿园就开始寄宿。要知道，按照现代育儿理论，过早寄宿，容易早早切断父母和孩子间的情感联结，进而引发孩子一系列的心理问题，尹建莉老师曾经就说过，寄宿制下长大的孩子，是半个孤儿院儿童。
但Lia的意思，人只有在欲望特别强、或者是特别痛苦的时候，才会对生活有所体会，她不希望把孩子一切安排的四平八稳的，让他没有奋斗的机会。
之所以这么想，是因为她自己从小就是上寄宿幼儿园过来的，身为大学教授母亲很小就开始给她灌输一种思想，妈妈早晚会死，你自己要独立，你不能依靠妈妈。
孩子对父母最高级的复制，就是复制父母的教育方式。这种残酷教育方式下成长起来的 Lia，顺利成长为吊打同龄人的存在，那么她的儿子乐然的现状又如何呢？
小小的乐然跟同宿舍的男生一起生活6年，处成了兄弟，感冒发烧时有人给打水、有人给敷毛巾；
周末回到家，自己会做早餐，吃完早餐会自己刷碗；
考进学校的小五班，跳级上了初一，不用小升初，不用中考；
京剧《定军山》唱得有板有眼；
校运会报名参加1000米长跑项目，因身材瘦小起初并不被同学看好，但孩子却自我激励，跑出了第二名的好成绩......
德智体美劳全面发展，并且没有丝毫的勉强，都是自己想要去做，至于网友们最担心的亲子关系的浓度问题，俩人看起来的确淡淡的，少了一些正常家庭肢体上的亲昵，但更多的是思想上的交流。
比如在去足球班的路上竟然会讨论《奇葩说》里的辩题：老婆年薪百万，要不要当家庭主男；
比如报了编程兴趣班，就是否要去打比赛达成这样的共识：考试这件事情它是有技巧的，需要反复的去训练、记忆、见各种题型，要超前学很多，才能考满分，不值得，不如用百分之七八十的精力把知识学会，保持对知识的兴趣，用剩下百分之二三十的精力去学艺术、体育、社交、游玩。
“她并没有把我当小孩看，和她说一些什么东西，她都会认真对待我的这些问题”，这大概是一个孩子能给一个母亲的最大的褒奖吧。
其实，教育这件事，本身就千人千面，更受制于整个时代的进程。再政治正确的教育理论，实施效果也因人而异，所以不能简单用别人家孩子的胜负来预测自家孩子的成败；再保险的升学路线，在变幻莫测的社会局势面前，都无比的脆弱。
理论之外，路线之上，我们真正能把握得住的，其实只有和孩子的心与心的联结。
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