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图片来源:UCAS官网
日前,英国大学和学院招生服务中心(UCAS)和美国大学理事会(College Board)联合发布了一份名为《影响国际学生选择的决定因素》(Where Next? What influences the choices international students make?)的报告,报告回顾了过去10年英国国际教育的发展历程,对准国际学生的留学意向的分析。
国际申请数量
持续增长

根据报告,疫情期间,88%的学生认为英国是一个非常积极的学习场所,77%的学生表示申请是因为英国强大的学术声誉。还有不少学生对英国强大的全民医疗体系NHS表示吸引。预计到2026年申请周期,或有100万人申请英国大学,比2021年增加约27%。届时,通过UCAS的国际申请人数量可能增加46%,达到208,500人。
UCAS首席执行官克莱尔-马尔尚(Clare Marchant)指出,异地生活和求学对于国际学生来说仍然具备普遍的吸引力。尽管面临着新冠肺炎疫情大流行的挑战,但国际学生依然在寻找并追求着适合自己的机会。
热门专业
和国家差异

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报告也谈到了英国高校比较受国际学生欢迎的学科专业,以及不同国家地区学生对留学的前景、预期等差异。
根据报告,超过一半的国际学生,在英国就读的专业集中在商科、工程、艺术、法律、计算机五个学科方向,其中商科高达25%。在具体专业方面,统计学、材料科学和人工智能将是最受欢迎的三个专业。英国本土学生的专业选择更为平均。此外,国际学生更加看重大学整体的实力和声望,这与英国本土学生关注的点刚好相反。
不同国家的学生,对英国留学的预期也各不相同。对于来自美国(57%)和新加坡(54%)的申请者来说,就业前景最为重要。对意大利(75%)和荷兰(72%)的申请者,通过留学体验异国风情更被看重。对于尼日利亚(80%)的申请者来说,获取就业相关技能尤为重要。而对于印度(75%)申请者来说,相较于国内更高的教育质量是他们选择留学的主要原因。
图片来源:UCAS官网
此外,报告中还特别指出,2021年,通过UCAS申请到英国学习的国际学生中,
每9人中有2人来自中国(23%)
。来自新加坡、中国和马来西亚的申请人中,有70%以上进入了牛剑、罗素集团等英国顶尖知名大学,比英国本地学生高27%。疫情后,中国学生数量在英国的国际生中依然主导。

根据联合国教科文组织统计数据,全球有560万国际学生在异国他乡求学。英国仍然是仅次于美国的国际学生的热门求学地点,两国共吸引了全球30%的国际学生。
报告原文:
https://www.ucas.com/corporate/news-and-key-documents/news/uk-continues-be-top-destination-study-applications-set-rise-almost-50-within-five-years
国际教育战略
2022更新发布

除了上面提到的报告,近日,英国政府官网还公布了《国际教育战略2022更新》。本次更新是对英国政府2021年2月发布的《国际教育战略2021》的成果进行展示,并对全年的内容进行更新补充,其中包括:
图片来源:英国政府官网
英国政府一年60万留学生目标达成,在2020年至2021年,有605,130 名国际学生在英国学习,首次实现了每年 600,000 名国际学生的目标。

另外毕业生工签落地,于 2021 年 7 月 1 日启动的毕业生工签,允许获得学位的国际学生留在英国工作或寻找工作,本硕毕业生工签为期 2 年,博士毕业生工签为 3 年。
学生签证简化,新的学生签证在之前T4签证基础上进行流程简化,为国际学生创造了更流畅的体验。 
新的国际教学资格国际合格教师资格(International Qualified Teacher Status,简称iQTS)试点即将开始。(iQTS等同于英国教师资格QTS)等,目前已有包括桑德兰大学、华威大学、谢菲尔德哈勒姆大学、迪拜伯明翰大学、坎特伯雷基督教会大学、德比大学在内的6所大学通过试点。
更多详细内容可访问英国政府官网:
https://www.gov.uk/government/publications/international-education-strategy-2022-update/international-education-strategy-2022-progress-update#fn:1
近期,英国面向全球吸引国际学生和人才频频发力。上个月,英国政府还为吸引更多高潜力人才,面向世界顶尖大学毕业生开放“Highly selective”高度选择性的签证计划,详情可见《5月英国政府将为世界顶尖大学的毕业生开放一项新的签证计划》,旨在吸引高技能的海外人才。
通过这些政策措施和报告也不难看出英国继续支持教育出口的复苏和增长,对国际学生保持开放的愿望与决心。
来源:UCAS官网、英国政府官网、University World News等,图片来源于网络,如侵删。

记者:王博

监制:李璨

责任编辑:杨冬妮
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