一、英语篇 (English)
对于我们英语非母语的学生们来说，语言基础三部曲很重要：拼读，词汇（我们的特色是词汇口语同步进行），和语法（说听读版）。它们需要结合成体系携手共同迈进！有了一定的拼读和词汇口语基础后，孩子们已经不再只是跟读。他们会进行简单的单词回答。进入语言发展阶段后，孩子们的会话和阅读能力一定要提升。我们观察到孩子们形成较流利的口语是在和大人们讨论故事阶段。最后，孩子语言驾驭能力愈来愈好，可以顺利读下较复杂的小说文选和参与语言辩论和和创作写作。我们设计的MATHCODING AND LITERATURE课程能点燃孩子学习的灵魂。让孩子们陶醉在学习数学编程和英语文学美术创作相结合的项目中，让每个普普通通的学生都能真正掌握并用上这种能力，而不是让编程成为天才的专有技能，也不用让英语老师望‘编程’兴叹！
二、文学故事篇 （Literature)
乘坐公交车或地铁时，或者父母开车接孩子时，有一道风景比较特别。许多人（从老人到孩子）常捧着书物在阅读。北美学校常常给K-12孩子们布置整部文学阅读就是想让孩子养成一辈子的好的阅读习惯，以提高孩子对世界和自我的认识水平。Literature是7年级以下小朋友所喜欢的题材。北美学校老师们也会给不同年级的小学生布置各种各样的童话和故事阅读。但是一些家长，由于平时繁忙或其他原因，总是无法陪伴孩子，享受一起阅读讨论的时间。其实，孩子自学中，会有很多问题想问问大人，但得不到机会。我们提供了这么一个陪伴孩子的故事时间：我们不仅给他们讲各种故事，还讲解回答孩子们好奇的问题。点燃他们对阅读的热爱，提高对故事的理解，同时还帮助他们梳理上课知识。

北美学校从幼儿园到六年级推荐书目


三、数学和动漫编程 （CODING)
Coding for animation and game 孩子们可以把自己创意的故事和程序，编程动漫和游戏，分享给其他孩子。在CODING过程，孩子将学会和应用很多数学概念和思维, 并发展深度数学理解和建立抽象的数学模型思维。比如学生在编程时挖掘出变量Variables (time, length 等）， 输入一些值（通过sensors，user input and count等），或者通过修改一些值，了解怎样影响变量输出（movement, color, backdrop，dialogue 等)。最后，学生通过不断加难的control structure, 会编出更复杂的数学，科学或文科美术作品。 与此同时，改变和调整参数，会锻炼孩子的解决问题能力，耐力，评估力和预见力。 
四、Debate writing 课程
Debate classes bring great fun, but also help your child do better at school, become more eloquent and more informed as citizens!
辩论课的特点是让孩子脑洞大开，聆听各种不同的见解。不仅辩论是非，而且培养学生public speaking的自信。学生们很喜欢这样的沟通和交流，分享他们的心得和经历。通过这门课，我们不仅提高学员reasoning 思维力，summarizing总结力，还强调扩大学生的阅读量和学生的research写作力。

五、国家地理
众所周知， 国家地理杂志是非常受小朋友欢迎的。因为很多孩子是自然迷和古历史文化迷。他们想了解生命是怎么形成的？植物是怎样沟通的？宇宙里有什么？古埃及文明是怎么开始和消失的？国家地理杂志包括世界各地地理人文，环境，科学和历史等知识。我们为他们打开这户窗，学习了解许多书本上学不到的知识。我们用原汁原味的英语来教孩子们自然常识，世界文化历史观，科学环境知识等。孩子不仅提高英语技能，学习了综合学科，还享受了由各国作家，摄影家，科学家，地理学家等带来的学习乐趣。更能培养孩子融入世界的志向。

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