被学校处分，默默接受还是申诉？申诉的作用是什么？

美国大学对

学生的成绩和在校行为

都有严格要求，如果学生的GPA过低没有达到学校要求，或者出现学术不诚信、行为不当的现象，则可能面临学校处分。学校下达处分后，如果学生

对处理结果有异议

，可以根据学校的申诉政策以及自身情况，向学校递交申诉请求，通过沟通来

减轻或撤销处分

。学校相关部门或老师通常会针对学生的申诉进行讨论，并给出最终决定。

被停学/开除后，到底要不要申诉？

被开除的原因有多种，最常见的有

GPA过低，出勤率不够，学术不诚信

（作弊、抄袭、代写代考），

违反校规校纪等

。但是，无论是因何种原因被学校停学/开除，我们都建议进行申诉。

申诉的作用是什么？

· 减轻/撤销处分

· 消除误解，免受冤枉

· 减轻对之后转学、升学以及求职的负面影响

· 申请签证和入关时避免因不良记录被拒

· 保住在美合法学生身份

处分下达时，学校通常会在正式通知里提供Appeal申诉的流程。比如在规定时间内联系相关老师面谈、提交appeal letter申诉信或参加听证会等。如果超过规定时间未按流程提交申诉，则会失去申诉机会，处分生效。

如何利用好申诉机会是需要技巧的，我们不建议学生和家长自己DIY申诉，因为我们见过太多自己DIY申诉失败，从而浪费机会甚至弄巧成拙。DIY的一个弊端是学生作为当事人，不能很好地控制自己的情绪，很难做到客观冷静地去处理事情以及与校方沟通。其次是因为没有申诉经验而无法有效抓住申诉重点。

M同学是美东一所高校的学生，之前因为作业抄袭被学校要求参加听证会，学生在没有准备完善的情况下参加了听证会，学校给出了停学处分，专家老师分析了学生在听证会时出现的问题，结合学生被指控的内容指导学生准备申诉材料，最终在参加听证会被停学的处境下，顺利申诉成功留校。

被冤枉怎么申诉？

有些学生因为不了解中美教育的差异，被误解有学术不诚信行为而收到停学/开除的处分。这种情况下，申诉是非常必要的。像是最常见的两个学生一起讨论课后作业，出现类似的答案或者思路导致被认为抄袭。实际上学生没有抄袭的意图，但对未经允许的合作以及课后作业的要求理解错误。这种情况下的申诉需要足够的证据和解释来说服老师相信学生没有违纪的意图，并撤销指控。