爱知学者:CSSCI来源期刊(2021-2022), 中文核心(2020年版),稿件的初审周期为一个月,整个审稿流程为三个月。通过初审会有责编老师与您联系,并提出修改意见。一个月后,未通过初审的稿件,可以自行处理。
2022年,《中国高教研究》将以更高的政治站位、更宽的学术视野、更深的问题关切,为广大读者和高等教育工作者呈现最前沿、最专业、最权威的研究成果。经征求编委会意见,现提出2022年《中国高教研究》重点选题供参考:
1. 习近平 关于教育的重要论述研究
2. 高等教育高质量发展研究
3. 新时代高等教育综合评价改革研究
4. 高等教育现代化模式、路径研究
5. “双一流”建设与评价研究
6. “双减”政策对高考改革的影响研究
7. 高校教师发展与教学学术研究
8. 研究生教育改革与发展研究
9. 未来技术与高等教育融合发展研究
10. 区域高等教育研究
11. 中国特色现代职业教育体系研究
12. 国际高等教育前沿发展研究
《中国高教研究》是中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办、国内外公开发行的全国性学术理论期刊,是中国人文社会科学引文数据库(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,是被学术界公认最具权威性的高等教育学术期刊之一。
《中国高教研究》主要栏目设有“高等教育理论研究”“学位与研究生教育研究”“评估与学科建设研究”“研究与探索”“教育法制研究”“教师教育研究”“院校研究”“比较教育研究”“教育经济与政策研究”“高等职业教育研究”“课程与教学研究”。同时,积极组织各种专题研究,将在“中国高教研究”微信公众号上不定期发布征稿函,欢迎大家关注并投稿。
《中国高教研究》注重反映高等教育改革发展中重大理论与现实问题的研究,大力推进理论创新;及时推介最新学术研究成果,总结交流一线办学经验;倡导不同观点的学术争鸣,繁荣群众性高等教育科学研究,特别重视扶持中青年学者的成长。
目前有很多作者投诉,很多非法分子以本刊名义向作者收取费用,给作者造成了经济损失,也给本刊带来了负面影响。鉴于此,《中国高教研究》在此郑重声明:本刊不以任何形式收取任何费用。请广大作者投稿或接到以任何形式向您收取审稿费、版面费等信息时提高警惕,注意鉴别,尽可能查看本刊纸版或通过多种途径加以证实,以避免错投稿件或产生经济损失。如有问题,可拨打编辑部电话:010-82289795进行咨询。
《中国高教研究》是教育部主管,中国高等教育学会主办的全国中文核心期刊,CSSCI来源期刊,中国人文社会科学核心期刊。《中国高教研究》接受高等学校的教师和管理人员,教育行政部门、科研机构、学会、研究会研究人员和管理人员,教育学、高等教育学及相关专业的硕士、博士研究生的投稿,稿件初审周期为1个月,整个审稿流程需3个月。常设栏目有研究与探索、院校研究、课程与教学改革、高等职业教育研究、比较教育研究、学位与研究生教育研究等。
《中国高教研究》的投稿方式如下:
投稿平台(特别推荐,审稿更快):https://editor.cahe.edu.cn/
邮箱投稿:[email protected]
投稿平台

http://editor.cahe.edu.cn/
《中国高教研究》编辑部
北京市海淀区学院路35号世宁大厦217室
部分话题关键词解释:
论文结集出版:会议主办方会以图书的形式出版论文集 | 期刊支持:会议与学术期刊合作或开设专栏收稿 | 推荐发表:会议主办方会将部分优秀论文推荐给期刊发表 | 跨学科:面向多个学科征稿 | 其他关键词还有面向本科生、面向研究生、面向博士生以及各学科专业名词
你可能还想看:
1.由于一些原因,本篇内容可能存在删节,点我了解详情。
2.如果想获取会议更详细的内容或者有疑问,请根据正文里的联系方式咨询主办方。爱知学者并非会议主办方,对会议的了解程度不会超过本篇通知。
3.爱知学者只是分享信息,没有发表论文的特殊渠道。
4.正文如果没有附件,可点击“阅---文”下载或联系主办方索取。
5.欢迎会议主办方提供信息,我们免费发布。邮箱:[email protected]
6.转载请注明出处。
继续阅读
阅读原文