《天津大学学报（社会科学版）》2021年专题征稿启事

天津大学学报（社会科学版）

“高等院校战略规划研究” 专题征稿启事

征稿| 2020年9月22日，习近平总书记主持召开了谋划“十四五”第七场座谈会，这场座谈的主题聚焦在教育、文化、卫生、体育领域。

1 主题简介

党的十九大报告明确指出，要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。同时“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。2020年9月22日，习近平总书记主持召开了谋划“十四五”第七场座谈会，这场座谈的主题聚焦在教育、文化、卫生、体育领域。

“十四五”及今后一段时期，我国的高校战略管理面临着“双重挑战”。一方面，各高校对于如何实现“双一流”建设目标、建成高等教育强国和实现高校内涵式发展并没有明确的具体途径，这为我国高校战略管理的管理思维和管理理念提出了“第一重挑战”。另一方面，对于大数据、云计算、人工智能和区块链等新兴技术竞相迸发，高校的战略管理面临着来自管理模式和管理技术的“第二重挑战”。高校为了战胜“双重挑战”和保持自身的核心地位，应当致力于顺应高等教育的内涵式发展，满足高等教育对于学校战略管理的新需求，持续推动学校发展实践与战略管理理念的高度融合，助力高校实现可持续型发展和创新型发展。

高校的发展战略规划，不仅是学校实现长远发展的抓手，而且是实行日常管理的重要手段，它能够从战略性高度引导学校的发展方向，有助于学校获取丰富的人力资源、财力资源、物力资源和社会资源，并且有利于配置和利用这些资源，从而充分地应对多变的环境和复杂的挑战。高校发展战略规划的根本目的就是使学校在不确定性的环境中获得可持续发展，使学校在现有条件下积极地创造未来。

尽管国内外高校已经认识到战略规划的意义和价值，但在具体实践中仍然存在不少问题。特别是对于国内高校来说，高校发展规划理论的缺乏、高校发展目标的冲突、高校权力结构的复杂、高校效能维度的落后以及高校战略规划的可执行性不足等问题尤为凸显。为了解决这些问题，本期专题旨在呼吁广大学者重点关注这些问题并考虑从以下三方面开展相关研究：

（1）以兼顾“价值追求”和“实践导向”为研究目标。

（2）以“跨越式发展”和“国际化视野”为研究导向。

（3）采用“多元化”和“跨学科”的研究方法。

2 征稿主题

本期征稿的主要目的是帮助学者和高校管理者更系统地思考和总结院校的中长期战略发展问题。我们欢迎有兴趣的学者在其研究中采用各种理论、方法和多学科的观点，提交包括但不限于以下主题的原创稿件：

（1）高等院校“十四五”规划的战略目标、路径与策略研究

（2）“新工科、新商科”背景下的高校战略规划、实施、监督与评价机制

（3）“双一流”建设背景下的高校战略规划、实施、监督与评价机制

（4）“双一流”建设背景下高校战略规划的共性特征与个性标识

（5）欧美顶尖高校的战略规划经验与启示

（6）高校战略规划下的资源配置和高效利用

（7）多校区协同发展的战略规划、实施、监督与评价机制