如何教孩子正确与同学相处？不妨来读读这10本儿童绘本

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当孩子开始上幼儿园和小学时，与父母每天在一起的时间就会减少，大部分的时间都是和学校里的老师和同学在一起，那么父母教会孩子一些与同学相处的基本规则就非常重要，比如要尊重别的小朋友的兴趣爱好、要学会和其他小朋友一起分享等等。但是对于年纪比较小的孩子来说，父母单一的说教是没有什么用的，这个时候就可以借助一些富有教育意义的绘本来间接教育孩子。下面小编就来给各位爸妈推荐几本让孩子学会正确与同学交往的行为教育绘本：

P.S.更多美国儿童绘本推荐，参考http://www.usmama.com/love/5131/

1、We Share Everything

这是一本非常经典的绘本，故事的主人公是Armada和Jeramijah两个小朋友，从进入幼儿园的第一天开始，他们俩就争抢书、颜料、积木等各种东西，最后在老师一次又一次的教育下，两个小朋友终于学会了分享。

2、How Full Is Your Bucket? （For Kids）

这本书以简单的笔法和清晰的文字，讲述了简单朴素的道理，即使是大人读了也会很有启发。作者认为我们每一个人都有一个无形的水桶，桶内的水随着我们与别人互动的状况而变高变低，当我们获得别人夸赞和表扬的时候，水桶就会变满，而当我们遭遇了一系列糟糕的事情的时候，水桶就会慢慢变空。这本绘本告诉小朋友要积极乐观的去面对生活，当你自己充满正能量的时候，你周围的人也会受到感染而变得开心快乐。

3、David Goes To School

大卫也是美国儿童绘本中非常经典的一个角色，他是一个调皮捣蛋的小朋友，他在学校里上学迟到、拿饭菜不排队、上课发言不举手、上课吃东西、上课不听讲、在课桌上乱涂乱画等等，对于大卫的不良表现，老师给予了一系列惩罚，比如让大卫留校完成作业，惩罚他打扫卫生。故事的最后，大卫意识到了自己的错误，开始改正，老师也表扬了大卫，还奖励了他五角星。

4、What If Everybody Did That?

这本绘本告诉了孩子们如果做一些不好的行为会产生什么样的后果，比如在动物园里给熊喂爆米花（可能导致熊生病）、把空的苏打水从车窗上扔到路上（公路上到处会散落垃圾），在Storytime的时候打断图书管理员（会影响到别的小朋友听故事）。绘本用非常简单的文字和图片向小朋友展示了破坏规则可能导致的各种不好的结果，也能告诉小朋友遵守规则的重要性。

5、My Mouth Is a Volcano!

Louis是个非常有想法也非常敢于表达自己的小朋友，但是他有一个坏习惯就是忍不住想要打断别人讲话，因为他认为自己的想法非常重要，不马上说出来就会感觉像火山马上要喷发一样！但是当Louis也开始被别人打断讲话的时候，他才意识到自己之前的行为是多么的被尊重别人，从此他也学会了管理自己的想法，尊重别人的发言，等到轮到他发言的时候再开口说话。

6、It’s Okay To Be Different

这本书的作者是Todd Parr，他想要告诉孩子们，戴眼镜没有关系，身材是小、中等、大还是超大也没有关系，耳朵很大没有关系，肤色和别人不一样也没有关系。因为我们每个人都是独特的个体，都是独一无二的，不要因为自己和他人的不同而感到难过和自卑，既要正视自己的不同，也要学会去尊重其他和你不一样的小朋友。

7、Spaghetti in a Hot Dog Bun

Ralph是一个非常刻薄的小朋友，班上的同学Lucy因为和别的孩子不一样总是被她“欺负”，但是当Ralph遇到困难的时候，Lucy却站出来勇敢的帮助了她，因为Lucy知道什么样的选择才是正确的，她选择对所有人表示善意。非常温情的故事，里面并没有仔细描写关于bully的问题，但是却教会了所有小朋友怎样正确的去处理被霸凌这件事。

8、The Juice Box Bully

这本书讨论的是当你看到学校里有小朋友被欺负或把霸凌的时候，你是否应该站出来支持他？Pete的同学就是一群勇于站出来反对霸凌的小朋友，当Pete开始表现出一些欺负别的同学的行为的时候，大家就会提醒他要遵守“The Promise”，也就是大家共同赞成的不欺负任何同学的守则，Pete会选择遵守诺言吗？绘本从一个全新的视角讨论了霸凌这个问题，对于现实情况也有很好的启发意义。

9、The Recess Queen

故事的主人公是一位叫做Jean的小女生，她是学校里的“小霸王”，同学们都非常的害怕她。有一天学校里来了一个新同学 Katie Sue，她虽然个头小，但是胆子可不小，她不仅没有被Jean吓倒，还邀请Jean和她一起跳绳。后来两个女生成为了好朋友，学校也重新恢复了平静。

10、Stephanie’s Ponytail

Stephanie班上没有一个同学扎马尾辫，但是她却决定自己要扎一个，当她走到班上的时候，每个同学都说“Ugly，Ugly，Ugly”，但是却在第二天模仿了Stephanie的发型。即使Stephanie让妈妈给她把马尾绑在不同的位置，第二天依然照样被模仿。有一天Stephanie说自己要剃光头，第二天班上的同学都剃了光头，而只有她还扎着马尾。这个故事告诉小朋友们要坚持自我，不要因为盲目模仿别人而失去了自己的个性。