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就业,是不少家庭在留学之路的选择和留学择校的选择上的一个重要因素。毕竟如果毕业了,孩子却没条件“干饭”了,那就只能“干瞪眼”了。
从以往的经验来看,“名校”的光环曾是雇佣方判断一个人能力的重要标准,尤其是在国内。
比如武汉本地的某家公司在招聘人员时,将投进的简历分为了两摞,一摞是来自清北复交武大华科的;而另一摞则是其他985、211学校以及二、三本的学校。
当然,这已经是十年前中国的状况了,或许有夸张的成分,但绝对是一个有代表性的例子。也正是因为有这种情况的影响,使得不少家长对于名校排名以及连带的毕业生就业薪资排名的追逐是契而不舍
那么,在美国留学并在美国工作也是这个状况吗?
我们一起来看一下来自于美国的知名薪资排行网站Payscale对于美国大学本科毕业生薪资在早期职业生涯(即5年内)中期职业生涯(即10年)后,两个阶段的统计。
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图表中不难看出,一些在U.S.News排名不高的学校的本科毕业生薪资并不会比Top20、30学校的低
比如在U.S.News排名中:
排名第55位的圣克拉拉大学(Santa Clara University,毕业生薪资排名为第8
排名第88名的斯蒂文斯理工学院Stevens Institute of Technology),毕业生薪资排名为第15名;
排名第49名的理海大学(Lehigh University,毕业生薪资排名为21名;
......

这些学校的中期职业生涯的薪资更是超过了卡耐基梅隆大学杜克大学布朗大学莱斯大学等名校,和加州大学伯克利分校持平。
另外,毕业生薪资排名中,前50的学校不乏有一些公立大学,如排名在第16名的纽约州立大学海事学院(SUNY Maritime College)
21名的加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley
26名的佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)
而在U.S.News Top20、30的学校中,未上榜Payscale前50的学校也不在少数
对于表格中传达的信息,或许大家应该有一个共识,那就是:除非你达到了“哈耶普斯麻”的水平并申请到这些学校,以保证你毕业后职业生涯的高收入。而相对于其他学校的来说,排名似乎并不是那么重要。
那到底什么才是重要的呢?
你可以看到,即使是毕业十年后,学校排名低出身的一些学生在薪资水平上并没有比其他学校的低多少。毕竟对于工作来说,能力和一个好的生活、工作习惯和方法对升职加薪才是重要的。
但学生们在没有清晰的自我认知对自身的定位不清时,却没办法掌握这些重要因素。
近几年,越来越多的家长对学生成长的关心和关注有所增加,令人欣慰的是:家长们不再只关注于成绩和冲榜,而去关注学生自身的成长了
ZOOMiN从8年前建立之初开始,就以“成长”为主线,以“看见世界,发现自己”为基石,帮助学生找到自我认知,践行着一条留学道路上并不好走的路。
就像留学不只是去上学,更像是一场苦行,对于学生们来说并不是物质上的清苦,而是在心灵成长时为接受自己、改变现状而挣扎的过程。
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