两年融3轮,覆盖近2万所学校及培训机构,测评人数近千万,苏州这家公司抢占新高考教改市场 | i创群星闪耀系列访谈
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采访、文 | 晓晓
编辑 | 张小逸、牛肉酱
视觉 | Myra
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“i创”群星闪耀系列访谈No.5 试达测评:第二届“i创杯”一等奖获奖项目
“教育评价的重要意义不止于反映现有水平,更在于继续提高。”随着人才培养模式的变迁,教改的逐步推进,新高考时代的来临,教育评价正愈来愈受到全社会的重视。
而在教育诊断和评价方面,李文建已奋战17年之久,也经历了多重身份:国际教育测评专家、香港大学比较教育学博士、师从联合国教科文组织课程规划署前署长马克·贝磊、教育行业连续创业者……
光鲜的履历,以及通过测评工具进军教改市场——这一当时看来独辟蹊径的商业模式,让李文建在成立雪松湾的第二个月,便拿下了千万级的天使轮融资。
2016年6月,聚焦学业人才评估与选拔考试服务的第三方测评服务平台——试达测评(雪松湾旗下产品)上线。
雪松湾团队
迎势而上,在2016年举办的第二届i创杯大赛中,历经5个月的角逐,试达测评云平台最终从1000个项目中脱颖而出,一举夺得总决赛一等奖。值得一提的是,同年,试达测评也顺利完成了数千万的Pre-A轮融资。
2017年,雪松湾乘教育测评领域东风,通过对学校、培训机构及区域教管部门的集中推广,快速积累了大量用户,同年底完成千万A轮融资。
今年初,受疫情影响,各类教育机构迟迟不能复课,这给深耕B端的雪松湾带来了较大挑战,却也意味着新的机遇。
“疫”不容迟,化危为机,基于测评诊断大数据厚积薄发,成为雪松湾破局的关键。
2020年2月3日线上复工后,仅用一个半月,包含了智能学科诊断、在线批改、个性化学习内容智能推送等功能的全新产品推向市场。“疫情期间可让广大教师和家长,及时掌握‘神兽’们在线学习情况,验收学习效果。”李文建透露,目前该产品已批量投入使用。
四年积淀,试达测评已完成近千万学生实测,覆盖国内近2万所中小学校及培训机构。
从三尺讲台到认知诊断模型
燕大十年任教期间,李文建并未止于日常的英语教学,而是不遗余力地探索人才培养的更多出路。
彼时,除了推动高校信息化改革,李文建还提出革新教学效果评估的大胆设想。但事关重大,这一略显超前的想法在当时并未得到实施。
虽不能至,然心向往之。思索再三,认知语言学科班出身的李文建决定从个体的认知结构和规律出发寻找教育测评新的落脚点。2006年,创建少儿培训机构成为他的第一块“试验田”。随着先遣队的平稳开展,第二家教育机构紧随其后。
2010年7月底,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布。作为21世纪中国第一个教育规划纲领性文件,文件提出“管办评分离”概念,并将教育质量评价、人才评价改革提上日程。为了突破思维的局限,探索教育评价技术更广泛的应用可能,同年,李文建决定赴港深造。
港大的研修并不轻松,英式教育体制、全英文教学、跨专业读博、严厉的导师让李文建单适应就花了一年之久。
“一年的阅读量相当于之前的两三年,头两年几乎都是凌晨两三点睡觉。”
但在正确节点上的付出,使李文建在比较教育学、教育评价、影子教育等方面的理论研究得到了质变,同时为随后建立试达测评的认知诊断模型奠定了坚实的理论基础。
2014年,《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布后,完善高中学业水平考试、改进高中生综合素质评价等文件相继出台。同年,上海、浙江取消文理科,成为新高考选科实行“3+3”模式的首批试点。
深厚的理论积淀加持政策东风,李文建决心在教育测评行业“再出发”。
2015年,李文建应好友邀约来苏,“良好的营商环境配套完善的扶持政策,机缘巧合下雪松湾落地苏州工业园区。”
产品研发初期,李文建及团队也踩了一些坑。“最关键的,研发过程中团队发现不同的应用场景,对应的不应是单一的诊断模型。”为了验证多种算法在实际应用中的科学性和有效性,头两年雪松湾将重心放在了“实问”上,先后进行了百万人次的实测。
通过对学生、家长、学校、教育局大量的访谈、问卷调查、研讨等多种方式,雪松湾积累了广泛的实测数据,诊断模型得以不断打磨完善。
2016年5月,采用认知诊断模型,可从知识、技能、能力、思维四个维度对学生进行综合性、立体式评价的试达测评云平台上线。通过多元多维诊断,可为学生个性化学习、精准教学教研提供科学的学情诊断数据支持。
从“体检”延至“开药”
四年沉淀,雪松湾获得了诸多政府部门、学校及培训机构的认可,但由于年初疫情影响,学校开学时间一再延迟,这给聚焦TOB业务的雪松湾带来不小压力。
转型迫在眉睫。节后线上复工后,企业全力投入研发,用时一个半月,全新升级的在线智能测评练产品雏形初现。“功能从之前单纯的四维度‘体检’延至‘开药方’,实现在线答题,智能学科诊断、在线批改、个性化学习内容智能推送。”网课教育效果,可清晰地展现在教师和家长面前。
谈及为何能在如此短时间内研发新产品,李文建表示,“并非空中楼阁,而是基于前期海量的大数据积累和产品云平台架构的优化。”
雪松湾产品布局及优势,点击查看大图
疫情期间,线上授课成主流,同时暴露出诸多问题。通常,老师上完课后布置作业或考卷时,只能要求学生在家作答,多数靠自觉,部分靠家长监督。这样一来,不仅费时费力且监控成大问题。“作业反馈、阶段性测评并未在线上形成生态,网课的真实效果并不乐观。”
李文建表示,雪松湾全新的在线智能测评产品恰能解决线上授课效果无法即时有效验收的痛点。在线布置作业、在线作答、在线批改、在线出具报告与针对性练习,实现了线上全场景测评练学的闭环。“已经投入市场,并为很多学校、机构、家长及学生使用。”
急不得,教育是长久事业
据相关调查显示,67.9%的人承认自己在报考高校专业时是“盲目的”,71.2%受访者想重择专业。
新高考政策下,各省份对选考科目和院校专业之间关系作出规定与说明,如生命科学只有选考生物的学生才能报考。“这就要求学生的生涯规划必须在高一做出。”
年初的疫情使就业面临的形势更加复杂严峻。旺盛的需求加持市场缺口,李文建透露,今年雪松湾拓展业务之一,便是从测评角度科学入局高中生新高考走班选科,为学生生涯规划打下坚实的数据基础。“相关产品可通过综合考虑学生的人格特质、职业兴趣和学科能力倾向,来识别学生在大学期间适宜就读的专业以及未来可能从事的职业方向,从而指导高中阶段的科目选择。
测评市场兴起,数据价值显现,引发头部教育机构纷纷入场。李文建表示,彼此差别主要在于切入点不同。“考试分数若没有结构化只能称之为数值,而非数据。测量与统计也不等于评价,评价应建立在多维度分析的基础上。”
获得港大的博士学位,李文建愿意用6年半之久。港大研修后期,李文建已开始筹建雪松湾。“忙里偷闲,利用别人喝咖啡、娱乐的时间准备论文。”怀着对教育行业的敬畏之心,他的每一步都走的很谨慎。
“越激进,踩的坑越大。”李文建认为,“教育同医药行业一样,试错成本高,该走的过程一个都不能少,耐心是关键。”
人生没有预设的脚本,现实远比想象丰富许多。“创业以来每天都面对不确定,只能不断提升自我。”
写在文末
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