今年5岁的Mikayla，出生于加拿大，前段时间，她妈妈和她一起看了一场迪士尼真人版的《花木兰》电影。Mikayla妈妈说她和花木兰一样都是中国人，都具有勇敢、诚实和忠诚的品格。虽然当时的电影中花木兰并没有讲中文，但是当妈妈跟Mikayla说真正的花木兰是讲中文的时候，Mikayla突然崩溃大哭。

妈妈问：你为什么这么伤心？
Mikayla伤心的哭着回答：因为我很想学中文。
妈妈又问：为什么你想学中文呢？
Mikayla回答：因为我是中国人。
Mikayla又说：为什么我是中国人却不会中文？外公和外婆都会说中文，但我们却不会。
最后Mikayla继续哭着说：我很想学习中文，因为它很有趣。我也想像公公和婆婆一样说中文。
这个视频流传到中国后，不少网友也为之泪目，有的网友说：“她身体里，留着中国人的血。”也有网友鼓励她：“不论你在哪里生活，都要记住自己身上流的是中国人的血，宝贝不哭，现在学也不迟。”
视频中的小女孩很伤心，也反映出了华裔孩子学中文的困难性。
｜华裔孩子学中文困境｜
1
孩子缺少语言环境，即使父母在家里说中文，但日常生活中的中文层次很浅，更多时间还是泡在英语的环境中。

2
家长没时间教，或者有时间也教不好。即使家长会中文，但如果没有找到对的教授方法，结果也是徒劳。
3
中文本身就是一门比较难学的语言，一个字在不同的语境下有很多不同的含义，学习中容易让孩子产生挫败感，打消学习积极性。
｜专业的事交给专业的人｜
KIDSAYS（孩子说中文网kidsays.com）是一家全球化的青少儿国际汉语在线教育机构，旨在为4-15岁的海外青少儿提供“中文一对一直播”在线课程学习和寒暑假“面授口语训练营”的O2O服务教育品牌，沉浸式中文学习课堂为孩子赋能语言沟通能力。
专业的师资团队
1
100%持有双证：普通话二级甲证书+国际汉语教师证书/国内教师证书。
2
平均3年以上海外中文教学经验
3
严格的录取标准与完善的培训体系
完善的教学方式
体系化教学
以螺旋上升的形式排列知识点，使同一话题在不同等级重复出现，并不断提升其语法点难度，让语法教学层层递进。
遵循儿童认知发展
基于儿童认知发展以及第二语言习得规律，从语言技能到语言能力，全面提升学生的汉语水平，让孩子由被动学习化为主动习得。
丰富有趣的教学方式
情景化教学，围绕人物日常生活设计教学对话，让孩子即学即用。童趣可爱的教学画面，大量基于生词或语法操练的游戏，趣味性十足，让孩子从此爱上汉语。
专业化教材
国际版教材—《快乐汉语》
《快乐汉语》作为目前全球最流行的青少年汉语教材，以日常话题为线索，对标权威考试HSK1-3等级。
华裔版教材——部编版《语文》
紧跟国内小学语文教育步伐，结合了第二语言教学以及华裔儿童的习得特点。
扫码添加老师微信咨询
更有免费体验课领取
1
END
1
你“在看”我吗？
继续阅读
阅读原文
关键词
中文
学中文
妈妈
花木兰
语言