《小欢喜》不知道大家有没有看，之前有个《小别离》是说中考的事儿，几年后是《小欢喜》了，高考的事儿。网友们都说得把后面上大学，找工作，结婚生子都拍了，中国家长总有操不完的心哈哈。里面老戏骨和小演员演的都非常好，很走心，很感人，经常看着又笑又哭。里面几个典型的爸爸妈妈也各有特点，都很有爱，很真实，没有完美的。谁也没法完美。
从电视剧里可以学到一些和青春期大孩子交往的经验，比如：英子妈的控制欲，我们当妈的有则改之无则加勉，不能老想着把孩子拴在身边，孩子有主见有理想，得尊重孩子的意见，兴趣，平等沟通，该放手时就放手。凡凡妈急脾气，急了就打骂孩子，这在英国肯定不允许的，还是得学会控制自己的情绪，好好说话。相比之下，杨杨妈就是神仙妈妈，春风化雨，温柔体贴，但是因为工作在孩子青春期关键的几年没有陪伴也是有遗憾。英子爸风趣幽默，对孩子的兴趣爱好大力支持；凡凡爸情商高，既会哄老婆又会哄孩子，沟通高手；杨杨爸虽然打官腔，后来也反思自己，该道歉道歉，理解孩子，尊重孩子的兴趣爱好，对生病的老婆照顾的无微不至。虽然各有优缺点，都是非常相亲相爱的，对我们观众来说有共鸣也有学习借鉴的地方。
再多说两句兴趣爱好方面，很多真的是天生的，骨子里的，家长是拗不过孩子的，还是从一开始就尊重，鼓励，支持，好好培养吧。像英子爱天文，凡凡爱唱歌跳舞，杨杨爱赛车，就是真爱，有天赋又努力，拦不住的。像我家老大爱魔方也是，玩了六年了，出门随时随地带着魔方，汽车上，火车上，飞机上，有空就练，放假在家没事时可以练一整天（除了吃饭睡觉），一点不觉得累不觉得烦，求他休息会儿都不干。
小欢喜是说国内高考的，今天说的是英国11+小升初考试，有啥关系呢？曾经看过一篇文章说英国其实把“高考”提前了，提前到小升初了。高考在国内的重要性主要是社会分层，考上好大学，清华北大，或者起码985，211，将来才能找到好工作，过好一点的生活。英国呢，11+就分层了，好学生去顶级私校，或者顶级公校，GCSE中考和A level高考优秀率都有80-90%以上，好大学随便挑的节奏，而且不仅关注学习成绩，德智体美劳全面发展。普通学校的及格率才30-40%，好学生凤毛菱角还怕被排挤，差距实在是太大了。BBC也拍过有关11+考试的纪录片，穷人家的孩子也是靠11+考上文法中学将来改变命运呢。
国内的中高考竞争激烈，英国呢？如果目标是去个家附近的普通公校，那完全可以随便混混。但是现在稍微好点的公校（还不是文法中学），都需要考11+了。
就拿我所在的城市利物浦来说，文法中学（重点中学）就一所，肯定是有选拔考试了。其它还有近十所教会学校和比较好的公校也要考试的，而且不比文法中学容易进。
教会学校大部分招收有宗教信仰的孩子，如果没有宗教信仰的就得考试成绩在前二十多名才收。有的学校有小学，所以优先收本校生，外校考来的也是要成绩名列前茅才可以。有的学校特招几个音乐、体育、美术生，特别的考试更是竞争激烈，几百人选几个。还有个学校即使考完试了，也不完全按成绩录取，而是从每组分数区域里随机抽一些人录取，听天由命！学校的理念是成绩高中低档的都有机会，以示公平。
相比较而言，我们这的文法中学还不算难考，报名的有一千多人，都是各小学的尖子生，录取180人，其中30人是给低收入的福利家庭学生（分开录取）。没有catchment area，所以好多隔壁城市的也过来考；没有兄弟姐妹优先；没有宗教信仰优先；也没有小学。考试科目以前考三门，现在只考两门，英语和数学（NVR，Non-verbal Reasoning，图形推理，有家长投诉是考智商，不公平，所以被取消）。录取全凭考试成绩，排名在180以内的保证录取（定心丸）！不像有的学校还要考虑离家远近的问题，过了分数线也不一定能上，家长还要担心纠结好多个月。
伦敦周边的好学校都是三四千人选拔一百左右吧，有的还得看离家距离，还得好几轮考试和面试，这竞争度不言而喻。
所以家长在孩子三四年级的时候就要开始访校了，确定目标，了解学校怎么录取，都考些什么，有的放矢！孩子也要真心喜欢那所学校，自发的奔着目标努力，才有用。多看几所学校也挺好，一般开放日都有很多活动，做各种科学小实验很有意思，还有吃的喝的玩的，带小娃见见世面也好。
总结几点
1 名校还是名校，生源好，老师好，设施好，有能力的孩子还是尽量去考考；考不上也没啥损失，也增长了经验，只能说那所学校不适合自己。多考几所学校，每所学校侧重点不同，很可能这所学校考的很好，另一所学校考的不好，当练手了。比如我家老大当年考了两所学校，第一所当练手，英语阅读和写作对他来说都比较难，数学很简单，所以只考了第24名；第二所学校英语稍微简单些，数学难度比第一所学校大很多，正好适合他，所以考了第一名。所以还是要选适合孩子的学校。数学好的孩子首选数学科学见长的学校，将来上了中学老师会重点培养，会安排参加很多相关比赛，得了奖对考大学也有帮助。英语好的孩子首选英语见长的学校，当然还有音乐、体育见长的学校，都要多走访一下，选择更能发挥孩子特长的学校。考试之前也可以去参加模考，摸摸底。
2 中学正好是青春期，同伴的影响力很大，跟志同道合、爱学习、爱探索的同学在一起会长进很大，相反和不太好的孩子在一起难免学坏。所以选学校还要看校风。除了顶尖的私校和文法中学，教会学校的校风相对来说会比普通公校好些，也是大家争相考的。
3 华人孩子一般数学都不错，只要加强下英语考上的几率都很大。朋友圈里也是捷报频传。好多孩子都同时考上了文法中学和私校奖学金。
4 基础好的孩子，只要临考前几个月刷下题即可，bond啊，CGP啊，熟悉题型，加快速度和提高准确率。
5 基础不好的孩子，就要提前准备，提前一年到两年，需要的话请辅导老师，而且英语是慢功，从小得家长多带着读书，三四年级开始做阅读理解，词汇量需要很大，一万以上，还要知道同义词和反义词，写作也需要平时练习……
普通百姓的孩子，能自学就自学，养成好习惯好品格和强大的自学能力是根本。
各种好习惯早养成。按时作息不用多说了。读书、写作业的习惯从上学开始就要养成。学校老师要求的书回家第一时间读完，有作业也是马上写完（虽然作业很少很少，几分钟的事儿），不要拖拉，完成后自由玩玩具，看ipad什么的。
说下自家娃情况。老大福哥（九年级，13岁，男孩），老二佑佑（四年级，8岁，女孩），老三达达（二年级，6岁），就读于英国公立学校。
老大当年是准备的很晚了，五年级才有想考文法中学的想法，暑假才买了bond开始做题，一天才做一科的一套题，一个小时，实在太放松。他主要是数学基础好，自推的天生爱，英语跟着学校进度走，也凑合。考的学校的题目正中他的下怀，所以结果很好。但是老二老三得吸取经验教训。
老大二年级末自主阅读后就没管过他，他除了读学校发的书以外，就是看数学和科学方面的书，大部分时间都是看youtube，不爱看书，也不爱看小说名著。老二也是二年级末自主阅读了，看书速度也越来越快，学校借的故事书（fiction）都喜欢看，不喜欢non fiction，和哥哥正好相反，三年级把Roald Dahl的一套书看完了，四年级也看了好几套书了，比如《小屁孩日记》，David Walliams的十多本书，Kindle里也看了几本。她看书经常上瘾，废寝忘食的看，也是拦不住。老三二年级，也是陪他读书从reception到一年级，本来是不爱看书的，现在也成习惯了，而且天天看姐姐放学就看书，他也有样学样，跟着一起读，现在二年级进步也很大，牛津树10级的书可以自己读了，不用我陪了，也很自觉的读完才去玩别的。
数学方面，老大天生喜欢数学，都是他自己找youtube频道看，有时不明白的找爸爸问，好玩的搞笑的也跟我们一起讨论。老二就完全不喜欢数学，刚上学的一两年甚至是反感讨厌，一看到数学题就哭，二十以内加减法一直掰手指到七岁才会。七岁以后好一些，开窍了，但是她又是完美主义者，害怕出错，一出错就大哭，得安抚很久。今年开始做新加坡数学练习册，每天做几道题，虽然不情愿吧，也是习惯了。做完题还在旁边画小画。老三也不喜欢数学，不喜欢做作业，就爱玩，但是他跟着姐姐，姐姐干啥他就干啥，所以一起做几道数学题，也是挺费劲，六岁多了二十以内减法还算不过来，得拿尺子数。也期待七岁多能开窍吧。另外，老大还可以当弟弟妹妹的辅导老师，有耐心，教的也好哈哈。
如果您希望孩子在中国进行英式小学的教育，或者进行国际教育过渡的话，可以与我们取得联系。
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