在英国小学1-6年级被分成了两个不同的关键阶段：
KS1：1-2年级（5-7岁）
KS2：3-6年级（7-11岁）
升级意味着新的学科知识和新的学习能力要求，那么在从2年级升入3年级的时候，英国小学生们会发生怎样的变化，从Year3开始，孩子进入小学高年级阶段。
欧美“快乐教育”也只是针对低年级，“快乐教育”一去不复返，Year3课业容量和难度会上升一个新的高度，Year3作为KS2一个承上启下的转折点，如果没过渡好，孩子会感到受挫，所以这个阶段更应该受到重视。
我们一起看看Year3孩子们会新接触什么内容，这样才能帮助孩子有针对性地进行辅导学习～
英语语文课
到了Year3，孩子已经不是简单学习空格和大小写就行了，内容更复杂，难点是孩子在写作中要正确区分什么时候使用逗号，什么时候使用句号、问号、叹号、引号这还涉及了逻辑断句问题，到底什么才算一个句子结束呢？
I went to the park, with the dog, to meet Susie.
所以如果孩子能在Year 3结束时能够在写作中正确使用简单的标点符号，那水平就算是不错了。
涉及的内容没有你想象的那么简单，主要的知识点有：
（1）单词大家族
要求写出happy的不同词性，比如happyiness/happily/unhappy，有的同学可能认识happy，但是happy一变换形式就仿佛变成了一个新单词，学习固定的词根词缀还有利于区分词性，比如tion名词后缀，ly副词后缀等。
（2）连词、副词、介词、名词、形容词....
不管实词还是虚词各种词不只要见到词认识词区分词性，还要有足够的词汇量写出指定词性的词。
（1）各种时态，不止现在式、过去式这么简单，还有虚拟语气.....
(2)单复数、比较级、最高级、各种从句，你能想到的基础语法，三年级都会学
对孩子词汇量的要求非常高，不仅要会认读，还要会拼写，而且还要写出同音词
阅读和写作的题材和主题上也更广泛，包含诗歌、戏剧、小说、非小说、专业文献等等。
其中非小说阅读和写作是最难的，包含新闻类和其他科普类文献，要求跨学科能力比较强，对词汇量的要求也比较大，难度大约上面的样子
数学课
从0开始，能数到4倍、8倍、50倍和100倍，给出任意数字都能数出前后的10个或者100个数字；
能够识别三位数以内数字的大小，并能够以文字&数字形式写出1000以内的数字；
学会数2/4/6/8/10/50/100的倍数
分数，比如分一块pizza、一块蛋糕，把玩具分成二分之一、四分之一等等。
角度会区别锐角、钝角、直角、直线，还有钟表的角度
 几何就是一
些简单的封闭图形

测量就是各种测量单位的计算，比如长度、宽度、质量等，还会涉及单位运算和估算

主要涉及估算长度、比较大小；计算正方形、长方形、三角形等的周长，区分垂直和平行

可以推算时间、认读时间、计算时间、规划时间等，非常贴合实际，时间也涉及了角度、分数的问题
科学课
  • 认识和描述开花植物不同组成的功能：根、径、叶子、花；
  • 探索植物的生命和成长所需（空气、光、水、来自土壤的营养、生长空间），以及区别不同植物；
  • 研究水在植物内部的运输方式；
  • 探索花朵在开花植物生命周期中的功能，包括授粉、种子的形成和传播；
  • 认识动物，包括人类，所需的营养类型和数量；
  • 了解人类和其他部分动物，有骨骼和肌肉，用来支撑、保护和移动身体；
  • 比较物体在不同表面是怎么移动的；
  • 观察磁体是如何相吸或相斥的，能吸什么物质，不能吸什么物质；
  • 用是否能磁铁吸引来为日常生活中的东西分类，并认识一些磁性物质；
  • 描述磁体的两极，并用磁体试验，两块磁铁相吸还是相斥；
历史课
了解罗马帝国重大历史事件以及对英国的文化和信仰的影响

学习盎格鲁-撒克逊入侵英国所发生的著名事件，历史影响。了解盎格鲁撒克逊艺术和文化.

3.维京人
学习历史上维京人的袭击和入侵，云小学课程实录，戳👇
英国小学Year3历史课：Vikings 维京人，通过学习知识了解英国发展。
地理课
1.地理位置知识
定位世界各国的环境区域，关键的地理和人类特征，国家和主要城市，确定经纬度、赤道、南北半球。

2.地区知识
对比英国和其他欧洲或者北美南美地区的人文和自然地理，了解地理上的相同点和不同点。
自然地理包括生物群落、河流、山脉火山等；人文地理包括土地、经济、贸易、视频、能源等；还有地理技能的掌握

以上就是Year3一学年，小朋友要学习的知识，考虑到Year3知识点繁多，又是重要转折点，为了帮助孩子更好地过渡.
如果您希望孩子通过全学科学习提升英语学术能力、同步英式小学教育、未来有初高中留学计划或者希望进行国际学校课程衔接过渡的话，可以与我们取得联系获得针对性的学习规划建议。
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