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自从公众号开启打赏以来
一直得到许多读者的支持
山猫决定把从上一篇推送开始，
把大家打赏给我的钱
都捐给“宝贝之家”慈善组织
“宝贝之家”一直在救助病患孤儿，
是“上海市十大青年公益项目”，
而且支持小额捐款。
整个四月份的打赏金额
以及给“宝贝之家”的转账记录如下图
谢谢一直支持我的读者们！
一本绘本才多少字，
写 绘 本
能？有？多？难？
举个例子
如果要你写一本
给3—6岁孩子看的绘本
来表现“共情”以及
“每个人有不同的观点”
你会怎么设计？
每页的篇幅有限
文字要在有限篇幅里
和画面形成节奏和互动
还要生动有趣
完蛋哦
我大概只能写出满篇都是
“友谊”
“包容”
“爱”
这样
“根红苗正”的无聊故事
反正荣获凯迪克大奖的
Brendan Wenzel 
肯定不会像我这么无聊🤦‍♀️
这位绘本大师是从🐱入手的
The cat walked through the world
有只猫满世界溜达
with its whiskers, ears, and paws
长胡子、竖耳朵、毛绒抓
Ta们都看到了行走中的猫。
——孩子、狗和狐狸看到了猫
👦🏻 🐶 🦊
——鱼、老鼠和蜜蜂看到了猫
🐟 🐭 🐝
——鸟、蝙蝠和蛇看到了猫
🐦 🦇 🐍
……
有趣的是
不同动物的“看法”是不一样的
对狗来说
晶状体收集聚集光线
视网膜成像
它才看到了猫
而蝙蝠
是通过回声定位
才能“看到”猫
最后，Brendan Wenzel向我们
展现了一只“拼贴猫”
他把之前所有动物看到的猫
组成了一只“完整的猫”
紧接着，猫咪来到水边
看到了自己的倒影
“and imagine what it saw?”
Brendan Wenzel
既是绘图作者也是文字作者
看似随意的文字
仿佛一只懒洋洋的猫咪
但简单和随意
也是经过精心设计的
Brendan Wenzel还很有心地
将绘本中的动物分了类
（我读第二遍的时候才发现）
前三个是人、狗和狐狸
他们是潜在的捕食者
 第二组是潜在的猎物
有鱼、老鼠和蜜蜂
 最后六种动物
是纯粹的观察者
“观察者”跳蚤眼中的猫
整本绘本我最喜欢的是
蛇和臭鼬的通版
左边，蛇眼中的猫
是鲜艳的大色块的碰撞
右边，臭鼬眼中的猫
仿佛黑白电影
这两张图放在一个通版里
同一只猫是镜像效果
但如果整本都是这样抢眼的画面
就会打乱叙述节奏
也会造成视觉疲劳
也就是说
绘本的
节 奏
非常重要
一开始
Brendan Wenzel的节奏
非...常...慢...
画面上有许多留白
看到的猫和读者眼中的猫也很相似
小男孩、小狗和狐狸看到的猫也是相似的
（注意看猫脖子上超大的铃铛🔔
这是Brendan Wenzel通过可视化的图片
告诉我们狐狸和小狗的听力超绝）
蓝色的圈圈是我画哒
金鱼眼里的猫
开始偏离我们熟悉的猫咪形象
也是整本绘本节奏的转折点
之后，老鼠眼中的猫
居然有点巴斯奎特的风格
Jean-Michel Basquiat的作品
血红的背景
尖牙利爪
眼如铜铃
……
超！级！吓！人
和我们一开始看到的可爱猫咪
完！全！不！一！样！
也正是通过老鼠眼中的猫咪
孩子们能够认识到
不同人对同一事物的看法是不同的
乍一看
They All Saw a Cat
无非是本讲猫的绘本
所以，我买回来只是想“吸猫”
没想到
这本书里有科学和艺术
Brendan Wenzel
还举重若轻地

阐释了共情（empathy）和观念（perception）
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