AFS国际文化交流项目：通向世界的桥梁

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千里之行，始于足下。想要更好地认识和了解世界，便要走到世界之中去。自启动以来，AFS国际文化交流项目始终专注于为学生提供沉浸式的交流与学习的体验，并为学生架设起走向世界、与不同的文化沟通接触的桥梁。

回顾AFS国际文化交流项目

多年来，AFS国际文化交流项目以大、中学师生为主体，依托全球数万名志愿者的共同合作，为项目参与者提供了沉浸式的跨文化沟通的平台。

在项目中，我国的学生与其他来自世界不同国家和地区的中学生一起分赴各接待国，入住经接待国AFS组织根据国际标准严格遴选的当地志愿接待家庭，同时就读当地公立学校，进行为期10个月的沉浸式跨文化交流与学习。

在为期10个月的交流与学习中，学生可以在日常学习与生活的诸多方面接触到一种全新的文化，适应新环境，感受新生活。AFS国际文化交流项目希望顺应全球化的趋势，在交流学习中深度培养学生的国际视野与看问题的深度、广度，逐步提升发现问题、分析问题与解决问题的能力，并培养具备国际视野与跨文化交流能力的未来杰出人才，促进全球对话。从青年一代开始，推动世界和平。

与此同时，AFS国际文化交流项目拥有健全的支持体系与专业的培训体系。

中国教育国际交流协会和AFS国际组织将为项目提供平台，将派出国和接待国的AFS项目全国办和地方办、接待学校、接待家庭和联系人组成四角支持体系，对于学生的支持贯穿项目全程。

并且，从项目申请开始，相关负责人将根据接待国的要求和学生自身的特点，全程指导学生进行英文申请表的填写及参加项目前的准备工作，便于接待国找到高度匹配的接待家庭和学校。当进入项目阶段后，派出国和接待国的AFS组织围绕国际理解教育，分为六个阶段对交流生进行国际理解教育和跨文化学习的系统培训，以帮助学生更好地融入接待国文化，提高学生在跨文化环境中寻求帮助、解决问题、有效沟通和理解的能力。

图片源自“AFS国际文化交流项目”微信公众号

交换生期间的独特记忆

AFS国际文化交流项目是一个高度国际化的项目，其成员国遍布全球60个国家。南美大陆上的太阳女神——阿根廷便是其中之一。

“仍然记得30个小时的航班后，在降落前在天空中向下看到的景象。成片的绿，不是青青草绿，也不是北方山林的深绿，而是一种充实饱满的绿，被阳光洒满，像发着金光的绿毯，让人感到生命的淳厚。这是我亲眼看到阿根廷的第一眼，心里有了莫名的踏实，我最喜欢树了。从Ezeiza机场出来后，我费了一番心思，找到了我的对接老师。我们叫了Uber，开始从机场出发去我的接待家庭。出租车司机放着节奏快爽的音乐，竟让人有跳舞的冲动。”

这是AFS交换生叶霄汉2019年初到阿根廷时的感受。

“而我的阿根廷之旅远远没有结束，事实上，这可能只是一个开始。我的西语还并不流利，我还有太多疑问想和我的接待家人和朋友们讨论。我还没有学会阿根廷的舞步，我还没有读懂博尔赫斯……这半年的旅程让这个国家永远将在我心里有一席之地，我知道在地球对角线的那一边，有那么一个可爱的国家，一群可爱的人们。西语将成为我的第三语言，阿根廷也会是我的第二祖国。伊朗的医生还没有和我说他的法国故事，我小接待弟弟也还没有实现他的足球梦。我还在学着西语，还在和他们视频。我回来了，但我的心被留住了。这一切都只是开始，是我阿根廷之旅的开始，也是我人生的开始。”

完成交换项目离开阿根廷时，叶霄汉这样总结他的旅程。

图片源自“AFS国际文化交流项目”微信公众号

拥有苏黎世湖和阿尔卑斯山的瑞士，同样是AFS项目的重要一站。

在回顾AFS交换期间的经历时，交换生吴欣昕写下了这样的总结：

“我想念的，是日落时分波光粼粼的苏黎世湖，是终年被白雪覆盖的阿尔卑斯山，是灯红酒绿、川流不息的Bahnhof大街。我想念的，是瑞士。”

“没有人永远17岁，但永远有人17岁，我在遥远的欧洲大陆，在相隔万里的另一个国度，在阿尔卑斯山下，在苏黎世湖边，和瑞士所有爱我的人度过了我的17岁。因为有他们的存在，17岁永远在我脑海里闪闪发亮。在瑞士的交流生活，让我受益匪浅，我看到了无数优秀的人，他们都会成为我日后努力的方向，我也学到了善良、自信和勇敢。我会一直想念那一段温暖的岁月，它永远不会褪色，不会凋零，它成为一种力量，长存在我心里，激励着我走下去。

Auch der laengste Weg beginnt mit dem ersten Schritt. 千里之行，始于足下。”